【題目】(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①氮?dú)?/span>______; ②人體缺______易得侏儒癥;
③四個(gè)亞鐵離子______; ④三個(gè)氨分子______;
⑤氯化鈉中的陽(yáng)離子______; ⑥地殼中含量最多的金屬元素______ ;
⑦過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)______; ⑧相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______ 。
(2)寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
① 常溫制氧氣 ______________________;
② 碳不完全燃燒 ______________________;
③ 檢驗(yàn)二氧化碳 _____________________ ;
④ 有機(jī)物C3H8完全燃燒 ___________________ 。
(3)有下列物質(zhì):A.鎂 B.干冰C.鐵粉 D.氮?dú)?/span>E.大理石F.活性炭。請(qǐng)用相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
①實(shí)驗(yàn)室制CO2的原料是:______ ; ②可用于人工降雨的是:______ ;
③用作食品“雙吸劑”的是:______; ④可制作照明彈的是:______;
⑤燈泡內(nèi)的填充氣:______; ⑥用于吸附色素和異味的是:______。
【答案】 略 略 略 略 略 略 略 略 略 略 略 略 E B C A D F
【解析】【試題分析】本題考查了(1)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)的書寫,注意書寫規(guī)范。
(2)常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,書寫時(shí)注意化學(xué)式的規(guī)范,不要忘記反應(yīng)條件。
(3)常見(jiàn)物質(zhì)的用途。熟悉物質(zhì)的用途是解題的關(guān)鍵。
(1)①氮?dú)饣瘜W(xué)式是N2;
②人體缺鋅易得侏儒癥;
③四個(gè)亞鐵離子:4Fe2+;
④三個(gè)氨分子:2NH3;
⑤氯化鈉中的陽(yáng)離子是鈉離子其符號(hào)為:Na+;
⑥地殼中含量最多的金屬元素鋁,其元素符號(hào)是Al;
⑦過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià);
⑧相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水,其化學(xué)式為H2O。
(2)① 常溫制氧氣是用過(guò)氧化氫和二氧化錳反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式:2H2O2H2O+O2;
② 碳不完全燃燒生成一氧化碳符號(hào)表達(dá)式:C+O2CO;
③ 檢驗(yàn)二氧化碳是用澄清的石灰水,符號(hào)表達(dá)式:Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O;
④ 有機(jī)物C3H8完全燃燒生成了水和二氧化碳,符號(hào)表達(dá)式: C3H8+O2CO2+H2O 。
(3)①實(shí)驗(yàn)室制CO2的原料是:大理石,原因是大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳; ②可用于人工降雨的是:干冰,原因是干冰升華吸熱 ;
③用作食品“雙吸劑”的是:鐵粉,原因是鐵粉既能吸收水又能吸收氧氣;
④可制作照明彈的是:鎂;,原因是鎂燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的強(qiáng)光;
⑤燈泡內(nèi)的填充氣:氮?dú),原因是氮(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
⑥用于吸附色素和異味的是:活性炭,原因是活性炭具有吸附性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下幾種物質(zhì),能用過(guò)濾法分離的是( )
A. 氧氣和氫氣 B. 酒精和水 C. 食鹽和泥沙 D. 食鹽和白糖
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生鐵和足量的稀硫酸反應(yīng)后,往往有少量不溶物出現(xiàn),該不溶物是( )
A.Fe B.C C.FeSO4 D.Fe2(SO4)3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某物質(zhì)在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng),生成物和反應(yīng)物共四種,它們的微觀示意圖和反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示。
(1)由構(gòu)成的物質(zhì)中所代表的元素的化合價(jià)為_____;
(2)表中的四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是_______ (填化學(xué)式);乙物質(zhì)屬于______(填序號(hào):①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物);
(3) 此圖說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是______(填“分子”或“原子”),
上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________;
(4)該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的反應(yīng)物質(zhì)量總和是____ g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)干果類食品常采用真空包裝,目的是將食品與____隔絕。 氮?dú)獬S米鞲恻c(diǎn)包裝袋內(nèi)的填充氣,這是利用氮?dú)獾?/span>______性質(zhì)(填字母)。
A.無(wú)毒 B.難溶于水 C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D.密度與空氣相近
(2)“暖寶寶取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉和水等,發(fā)熱原理是利用鐵生銹時(shí)放熱,其中氯化鈉的作用是____________,使用時(shí)要將發(fā)熱劑外包裝的塑料膜撕開(kāi)的原因是___________。
(3)汽車尾氣中含有一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO),它們都是城市空氣的污染源。治理方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”,使一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成可參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體二氧化碳(CO2)和氮?dú)?/span>(N2)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述中不正確的是_____(填序號(hào))。
A.該過(guò)程中原子都沒(méi)有發(fā)生變化
B.該過(guò)程中所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化
C.該過(guò)程既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)
(4)右邊的標(biāo)簽是某品牌袋裝鮮牛奶的說(shuō)明。
(1)該袋牛奶屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)這一袋牛奶至少含鈣____g(精確到0.01g)
(3)該牛奶中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】著名科學(xué)家居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性,即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子.一種元素的原子經(jīng)過(guò)放射變成了另一種元素的原子,據(jù)此推斷放射出的粒子一定是( )
A.電子 B.中子 C.質(zhì)子 D.原子核
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石(主要含Fe2O3)、空氣等,主要反應(yīng)過(guò)程如下:
請(qǐng)回答:
(1)A的化學(xué)式為________。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________;
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為________________________。
(4)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,得到濾渣和濾液。向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有________(填化學(xué)式),濾液中一定含有的溶質(zhì)是________(填化學(xué)式);充分反應(yīng)后溶液的質(zhì)量________(填“增大”“減小”或“不變”)。
(5)用含雜質(zhì)的鐵10 g(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng))與100 g稀硫酸恰好完全反應(yīng),濾去雜質(zhì),得到濾液質(zhì)量為108.1 g,求含雜質(zhì)的鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________(寫出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法不正確的是 ( )
A. 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變 B. 任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
C. 催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率 D. 催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科.今有四種氣體:a.O2 b.SO2 c.N2 d.CO2,請(qǐng)選擇合適的序號(hào)填空:
①用于供給動(dòng)植物呼吸的是_______;
②會(huì)造成溫室效應(yīng)的是____________;
③屬于大氣污染物的是________;
④用作保護(hù)氣、化工原料,充入食品包裝中用于防腐的是________;
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