【題目】通過學習,我們可以從化學的角度看問題。豆?jié){機由于快捷方便而進入千家萬戶。如圖是某品牌豆?jié){機示意圖,請回答下列相關問題:
(1)豆?jié){機的制作材料中屬于有機合成材料的是____(填序號);制作材料中的鋁合金屬于______(填“純凈物”、“混合物”或“單質”),鋁是活潑金屬,而該鋁合金外殼卻有較強的抗腐蝕性,原因是___________。(用化學方程式表示)
(2)制作手柄的塑料屬于_____(填“熱塑性”或“熱固性”)塑料。
(3)“科學膳食”是人類健康的保障,營養(yǎng)學家建議每天早晨喝一杯豆?jié){,主要是為了攝入 ___(填序號)。
①維生素 ②蛋白質 ③油脂 ④糖類
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向盛有10g49%稀硫酸的燒杯中加入5.6克的鐵粉,充分反應后有固體殘留,t1時迅速倒入一定量的硫酸銅溶液。整個過程燒杯中溶液的質量隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 取a點是溶液,加入鋅粉,有氣體放出
B. b點時,溶液中溶質只有一種
C. c點時,燒杯中固體一定是銅
D. m=12.7
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學為驗證炭在氧氣中不完全燃燒的產物既有CO又有CO2, 設計如圖所示:
流程進行實驗,根據(jù)所學知識回答相關問題.
(1)按上面連接好裝置,在裝入藥品之前,必須進行的操作是________;
(2)B裝置中NaOH濃溶液的作用是________;
(3)實驗開始時,必須先通入混合氣體一段時間再點燃酒精噴燈加熱,目的是________;
(4)根據(jù)設計意圖,觀察到________(填寫實驗現(xiàn)象)時,證明混合氣體中既有CO有CO2;
(5)寫出E中的反應化學方程式:________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合微觀示意圖分析,下列結論正確的是()
A.丙物質由6個原子構成
B.反應前后分子總數(shù)不變
C.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2:1
D.發(fā)生反應的甲和乙的質量比為22:3
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【題目】A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:
(1)t2℃時,A、B、C三種物質溶解度的大小關系是_____(用“A、B、C”和“>、<、=”表示)
(2)要使接近飽和的C溶液在保持溶質質量分數(shù)不變的情況下變成飽和溶液的方法是_____。
(3)將100g質量分數(shù)為30%的A溶液由t3℃降溫至t1℃,降溫后所得溶液中溶質的質量分數(shù)是_____。
(4)t3℃時,A、B、C三種物質的混合溶液中,A、B、C三種溶質的質量相等,將混合溶液在該溫度下恒溫蒸發(fā)溶劑,首先析出的物質是_____。
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【題目】如圖是某化學反應的微觀模型,“”、“”分分別表示不同元素的原子,下列各項對圖示模型理解正確的是( 。
A.該反應屬于分解反應
B.反應物和生成物中只有一種單質
C.生成物可能屬于氧化物
D.參加反應的兩種物質的分子個數(shù)比為2:3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是( 。
A.2NH4+:兩個銨根離子
B.H2O:一個水分子中含有兩個氫分子
C.Zn2+:一個鋅離子帶兩個單位的正電荷
D.:氧化銅中銅元素的化合價為正二價
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化,如右圖所示。從圖中所獲信息不正確的是
A. 反應過程中有熱量放出B. 50s時,溶液中溶質為AlCl3
C. 0~50s,發(fā)生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反應D. 100—140s,壓強減小是因為溫度降低
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活息息相關,我們的衣食住行都離不開化學。
(1)農業(yè)上要配制 50 克溶質質量分數(shù)為 6%的氯化鈉溶液(密度約為 1.04g/mL)來選種,稱取氯化鈉的質量時,天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應該是_____, 使天平平衡;
(2)現(xiàn)要配制 50g 溶質質量分數(shù)為 6%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉_____克。
(3)下面三幅示意圖分別表示不同的化學反應,但生成物中都有氯化鈉。圖 1 是金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉的微觀示意圖,氯化鈉是由_____和_____(填粒子符號)構成的;寫出圖 2 的化學方程式_____。
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