【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是
A.冰水 B.液態(tài)氧 C.氯酸鉀 D.加鐵醬油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),150g甲的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)________;
(2)降溫能使___________(填“甲”或“乙”)的不飽和溶液變成飽和溶液。若乙中混有少量的甲,提純乙可采取___________的方法;
(3)以下說(shuō)法中正確的是____________。
A.t1℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙不飽和溶液升溫至t2℃,兩種溶液一定都不會(huì)析出晶體
B.t1℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量相等
C.t2℃時(shí),等質(zhì)量甲、乙分別配成飽和溶液,完全溶解所需水的質(zhì)量甲>乙
D.將t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,所得甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō)“不是一家人,不進(jìn)一家門”,我是氫氧化鈉溶液,我的家人和諧共處,相互間不發(fā)生反應(yīng)。以下溶液中能進(jìn)我家門的一組是
A.KNO3 Na2SO4 HCl KCl
B.KNO3 NaCl NH4Cl Na2SO4
C.KOH BaCl2 KCl NaNO3
D.K2CO3 K2SO4 CaCl2 NaNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色溶液﹙如圖甲所示﹚,為確認(rèn)其中的溶質(zhì),他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下探究活動(dòng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
【猜想與假設(shè)】其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。
【資料查閱】上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下:
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下某稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
【探究過(guò)程】
如圖乙所示,在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl,則其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是 ;
在進(jìn)行操作②時(shí)有無(wú)色無(wú)味得到氣體產(chǎn)生,由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的 。
【探究結(jié)論】
你認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的 ,你的判斷依據(jù)是 。
【探究反思】
(1)若上述探究結(jié)論是正確的,操作②產(chǎn)生的氣體應(yīng)是 (寫化學(xué)式),實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是 。
(2)另有同學(xué)猜想其中的溶質(zhì)還可能是Na2SO4,但又沒(méi)有Na2SO4的上述表列信息。
請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作的相關(guān)現(xiàn)象,判斷該溶液中的溶質(zhì)是否是Na2SO4,并敘述理由: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)為測(cè)定某一鐵銅合金中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將6g該合金粉末樣品,加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液160 g中,二者恰好完全反應(yīng)。同時(shí)為了充分利用資源,還對(duì)反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行回收處理。請(qǐng)結(jié)合下面圖示計(jì)算。(計(jì)算結(jié)果均保留小數(shù)點(diǎn)后一位有效數(shù)字)
(1)該合金樣品中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)回收所得固體銅的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化肥為保證糧食豐產(chǎn)起了重要作用。下列化肥屬于磷肥的是
A.碳酸氫銨(NH4HCO3 ) B.硫酸鉀(K2SO4)
C.硝酸鉀(KNO3) D.磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2]
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”中,不能達(dá)到預(yù)期目的的是
A.用雞蛋和白醋制作“無(wú)殼”雞蛋 B.用細(xì)沙、棉花等自制凈水器制得純凈水
C.聞氣味區(qū)分酒精與白醋 D.觀察顏色鑒別銅絲和鐵絲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( )
A.t1 ℃時(shí)a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
B.t2 ℃時(shí),將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解后只能得到75g a的飽和溶液
C.將t1 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2 ℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b> a>c
D.將接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎媒档蜏囟鹊姆椒?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用同一種基本反應(yīng)類型,經(jīng)過(guò)兩步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化是
A.C→H2CO3 B.Cu→Cu(OH)2 C.H2O2→H2 D.NaOH→BaSO4
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