【題目】【2016年陜西省】錳和鎳（Ni）都是重要的金屬，將鎳絲插入MnSO4溶液中，無明顯現(xiàn)象，插入CuSO4溶液中，鎳絲表面有紅色固體析出。則Mn、Ni、Cu三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是（ ）

A．Mn、Ni、Cu B．Mn、Cu、Ni C．Ni、Mn、Cu D．Cu、Mn 、Ni

【答案】A

【解析】將鎳絲插入MnSO4溶液中，無明顯現(xiàn)象，證明金屬活動性Mn>Ni；將鎳絲插入CuSO4溶液中，鎳絲表面有紅色固體析出，證明金屬活動性Ni >Cu；所以三種金屬的活動性有強(qiáng)到弱的順序是Mn>Ni>Cu，所以選項A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．油脂會使人發(fā)胖，故禁止食用油脂

B．農(nóng)藥化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，故應(yīng)大量使用農(nóng)藥化肥

C．“五月粽香飄萬家”，說明分子之間有間隔

D．高爐煉鐵是利用一氧化碳的還原性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一

B. 可燃物溫度達(dá)到著火點即可燃燒

C. 圖書檔案起火宜用水基型滅火器撲滅

D. 不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是

A．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

C．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動

D．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，在常溫下難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明．

請回答下列問題：

（1）碘酸鉀的相對分子質(zhì)量 ，K、I、O的原子個數(shù)比為 ；

（2）此碘鹽中共含有 種金屬元素；碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比為 ；

（3）碘酸鉀中，碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ；（計算結(jié)果精確到0.1%）

（4）若一天攝入5克這樣的食鹽，那么最多可以補(bǔ)充 mg的碘元素．

（5）由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組設(shè)計如圖實驗裝置，通入純凈氣體后，給黑色固體粉末加熱．

（1）請根據(jù)如表中對可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象的描述，推測氣體、黑色粉末可能的組合．

可觀察到的實驗現(xiàn)象

氣體的

化學(xué)式

黑色固體的化學(xué)式

A中紫色石蕊試液

C中澄清石灰水

①

不變色

變渾濁

②

變紅色

無變化

（2）若從環(huán)保的角度分析，該實驗裝置可能存有不完善之處．該做怎樣的改進(jìn) ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年四川省雅安市】下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是

A．食鹽 B．石灰石 C．面粉 D．植物油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論正確的是．（已知：A、B、C在生成物中均為+2價）（ ）

A．放出H2的質(zhì)量是B＞C＞A B．金屬活動性順序是A＞B＞C

C．反應(yīng)速率最大的是A D．相對原子質(zhì)量是C＞B＞A

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A．鐵、氧化鐵、氯化鐵 B．冰、干冰、可燃冰

C．氧氣、二氧化碳、空氣 D．金剛石、鐵礦石、石灰石

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同步練習(xí)冊答案