【題目】下列物質(zhì)不屬于單質(zhì)的是

A. 水 B. 氮?dú)?/span> C. 氦氣 D. 鐵

【答案】A

【解析】水由兩種元素組成，因此是化合物，而氮?dú)?/span>、氦氣、鐵都是由一種元素組成，都是單質(zhì)；故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(6分) 某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈干燥的氣體”的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：(制得的CO2中常含有HCl和水蒸氣)

寫出所標(biāo)儀器的名稱：① 。

描述A中發(fā)生的現(xiàn)象： 。

根據(jù)我們所學(xué)的知識，你認(rèn)為A裝置和 裝置相連并產(chǎn)生的現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，寫出所填置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。裝

該同學(xué)想要收集一瓶純凈干燥的該氣體，連接上述裝置的順序是：（填寫各接口字母）a→ 。其中，寫出C裝置的作用是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答下列問題．

（1）P點(diǎn)表示的含義是 ．

（2）將相同質(zhì)量t2℃時的a、b、c飽和溶液的溫度降低到t1℃時，析出晶體最多的是 ．

（3）將t1℃時的a、b、c飽和溶液的溫度升高到t2℃時，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列三套裝置都能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:____________________，

（2）儀器A的名稱是__________________

（3）利用圖２裝取制取二氧化碳時，長頸漏斗的下端管口必須浸沒在溶液中，理由是_____________，

（4）圖１和圖３裝置相比．利用圖１裝置來制取二氧化碳,時主要的不足是_______(寫一條即可）

（5）化學(xué)興趣小組為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定量的石灰石樣品，將20g稀鹽酸分4次加人樣品中(樣品中除碳酸鈣外，其余成分不與鹽酸反應(yīng)，也不溶 于水)．充分反應(yīng)后經(jīng)過過濾、千操等操作，最后稱量，數(shù)據(jù)如下表

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入5g

1．5g

第二次加入59

1．0g

第三次加入59

0．5g

第四次加入59

0．3g

①石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________

②原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計其過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）某化學(xué)興趣小組欲除去固體氯化鈉中混有少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙，設(shè)計下圖所示實(shí)驗(yàn)方案，請參與實(shí)驗(yàn)并回答問題。

（1）步驟①中玻璃棒攪拌的作用是___________。

（2）步驟②、③中，操作X的名稱是________。

（3）步驟③中，加入過量氫氧化鈉溶液的目的是_________________________________；沉淀B的化學(xué)式是__________。

（4）有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善，做出這種評價的依據(jù)是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】你能聞到蘋果散發(fā)出的香味，由此可以說明的是

A. 分子間有間隔 B. 分子體積很小 C. 分子由原子構(gòu)成 D. 分子在不斷地運(yùn)動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，糖類（按C6H12O6計，相對分子質(zhì)量為180）發(fā)酵生成乙醇（C2H5OH），也可發(fā)酵生成乙酸（CH3COOH）。

（1）C6H12O6中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為____________________。

（2）某調(diào)味劑廠采用發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)的“原醋”中，乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.5%，將100kg上述“原醋”稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的食醋，需水的質(zhì)量為_____________。

（3）糖類發(fā)酵生成乙醇的化學(xué)方程式為:C6H12O6==2C2H5OH+2CO2（反應(yīng)條件省略，下同）

①求2.7kg上述糖理論上制得乙醇的質(zhì)量。（請將計算過程寫到答題卡上）

②糖類和乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式分別為：

C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O

C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O

已知完全燃燒2.7kg上述糖生產(chǎn)1.62kg的水，若將①中制得的乙醇完全燃燒，則生成水的質(zhì)量為___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：① ，② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為 ，用A、D裝置制取O2時，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，可采取的措施是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取CO2的化學(xué)方程式為 ，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是 。

（4）SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水。SO2的某些化學(xué)性質(zhì)與CO2相似，實(shí)驗(yàn)中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣。用下圖所示裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是①→②→ → →⑤（填序號）；圖中漏斗的作用是 ；燒杯中NaOH溶液的 （用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是

A．濃鹽酸 B．濃硫酸 C．濃氨水 D．氫氧化鈉溶液

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