【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。
(1)數(shù)字化裝備正逐步進(jìn)入校園,利用數(shù)字傳感器可以測(cè)得酸與堿反應(yīng)過程中溶液pH變化的圖象。如圖是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中的pH變化的圖象。
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
②當(dāng)溶液呈中性時(shí),所消耗氫氧化鈉溶液的體積是___________;
③圖中b點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是____________。
(2)在“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置”的競賽中,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去),引起同學(xué)們的興趣。
①請(qǐng)寫出儀器M的名稱_________,儀器M的優(yōu)點(diǎn)_____________;
②打開M的活塞后,裝置A中發(fā)生的反應(yīng)方程式為_____________;
③打開M的活塞后,裝置C中的現(xiàn)象為_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室里,現(xiàn)有一瓶未知濃度的過氧化氫溶液,取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是34.4g,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g。計(jì)算:瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為____________________。
【答案】 HCl+NaOH==NaCl+H2O 10 NaOH和NaCl 分液漏斗 通過控制液體的滴加速率和用量,能夠控制反應(yīng)發(fā)生的速率和產(chǎn)氣量 Zn+H2SO4=== ZnSO4+ H2↑ 裝置C中有溶液流入,生成藍(lán)色沉淀 3.4g
【解析】(1) ①根據(jù)氫氧化與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水解答;②根據(jù)圖像解答;③根據(jù)溶液呈堿性分析解答;(2) ①根據(jù)常見儀器及其優(yōu)點(diǎn)分析解答;②根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣解答;③根據(jù)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣會(huì)增大裝置B中的壓強(qiáng),將氫氧化鈉排入裝置C中,氫氧化鈉和硫酸銅會(huì)生成氫氧化銅沉淀進(jìn)行分析;(3)根據(jù)生成的氧氣的質(zhì)量結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式求出瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。(1) ①氫氧化與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O;②由圖可知,當(dāng)溶液呈中性時(shí),此時(shí)溶液pH=7,所消耗氫氧化鈉溶液的體積是10mL;③圖中b點(diǎn)所示溶液顯堿性,含有的溶質(zhì)有過量的NaOH及NaOH與HCl反應(yīng)生成的NaCl;(2) ①儀器M的名稱是分液漏斗,其優(yōu)點(diǎn)是通過控制液體的滴加速率和用量,能夠控制反應(yīng)發(fā)生的速率和產(chǎn)氣量;②鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4= ZnSO4+ H2↑;③打開M的活塞后,裝置C中的現(xiàn)象為裝置C中有溶液流入,生成藍(lán)色沉淀;(3)生成氧氣的質(zhì)量=34g+2g-34.4g=1.6g
設(shè)瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。
2H2O2MnO22H2O+O2↑
68 32
x 1.6g
x=3.4g
答:瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為3.4g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】KNO3與NH4Cl的溶解度曲線如圖.下列說法錯(cuò)誤的是
A. 常溫下,NH4Cl易溶于水
B. t2°C時(shí),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C. t3°C時(shí),KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度
D. 兩種飽和溶液從t2°C降到t1°C時(shí),均有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】安徽某水泥廠化驗(yàn)室,為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
180 g | 12g | 187.6g |
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為___________g。
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鑒別(NH4 )2 SO4、NH4 NO3、NaNO3 三種無色溶液,隨機(jī)編號(hào)為A、B、C,實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖所示:
(1)A 中的溶質(zhì)是__________;
(2)B 與 Ba(NO 3 )2 溶液混合:
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________;
②過濾,分別列出濾液中所含溶質(zhì) 的所有可能情況:___________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)10℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度____乙物質(zhì)的溶解度 (填“>”或“=”或“<”)
(2)20℃時(shí),將50g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中,最終所得溶液的質(zhì)量為__________g。
(3)把30℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液降溫到10℃,析出晶體較多的是__________。
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【題目】下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過程,其中錯(cuò)誤的是
A. 向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中,逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液
B. 向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入過量鎂粉和鋁粉
C. 向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,分別加入過量的Cu(OH)2和CuO 固體
D. 一定質(zhì)量表面被氧化的鎂條,慢慢加入一定濃度的鹽酸
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【題目】下列四個(gè)圖象能正確反映實(shí)驗(yàn)變化關(guān)系的有
A. 常溫下,足量的鎂、鐵分別同時(shí)放入少量等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中
B. 敞口放置于空氣中的濃硫酸
C. 加熱KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液(不考慮溶劑的蒸發(fā))
D. 少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】草木灰的主要成分是碳酸鉀。某化學(xué)興趣小組取100g草木灰樣品于燒杯中,不斷滴入稀鹽酸,當(dāng)燒杯中的殘余混合物質(zhì)量為137.8g時(shí),充分反應(yīng)。反應(yīng)過程放出的氣體質(zhì)量與加入鹽酸的關(guān)系曲線如圖表示。(假設(shè)草木灰的其他成分不與酸反應(yīng))
請(qǐng)計(jì)算回答:
(1)圖中縱坐標(biāo)上a點(diǎn)數(shù)值:a=__________g;放出氣體的物質(zhì)的量為__________ mol。
(2)草木灰樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________(要求寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀短文并回答問題。
雙能源汽車
雙能源(汽油和天然氣)汽車是目前世界上公認(rèn)的節(jié)能、低污染、經(jīng)濟(jì)、安全的新型代用燃料汽車.一般具有兩套燃料供應(yīng)系統(tǒng),系統(tǒng)一套供給天然氣,另一套供給汽油,兩套燃料供給系統(tǒng)按預(yù)定的配比向氣缸供給燃料.在缸內(nèi)混合燃燒的汽車。
天然氣是一種潔凈的能源,其主要成分是甲烷。與汽油汽車相比,其尾氣排放中CO下降約90%,HC下降約50%,NO下降約30%,S02,下降約70%,C02下降約23%,微柱排放下降約為40%,鉛化物可降低100%,天撩氣雙燃料汽車將成為資源緊缺時(shí)代汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然方向。 (已知汽油的熱值為3.2×107J/L、天然氣的熱值為7.2×l07J/m3)
天然氣的主要成分是甲烷。甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:______________________
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