【題目】人類生產(chǎn)、生活離不開化學(xué)。
(1)凈化水的操作有①過(guò)濾 ②蒸餾 ③靜置沉淀等多種,其中凈化程度最高的操作是_____(填序號(hào))。
(2)飲用硬度過(guò)大的水不利于健康,生活中常用_____方法來(lái)降低水的硬度。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意安全,用完酒精燈后用燈帽蓋滅,熄滅火焰的主要原理是_____(填序號(hào))。
A 降溫到著火點(diǎn)以下
B 隔絕空氣
C 清除可燃物
(4)燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是_____。
(5)二氧化碳在生產(chǎn),生活中具有廣泛的用途,在一定條件下,二氧化碳和氨氣反應(yīng)生成尿素[CO(NH2)2]和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
【答案】② 煮沸 B 一氧化碳
【解析】
(1)凈化水的操作有①過(guò)濾 ②蒸餾 ③靜置沉淀等多種,其中凈化程度最高的操作是蒸餾,蒸餾幾乎可以除去所有的雜質(zhì),而過(guò)濾只能除去不溶性雜質(zhì),靜置沉淀只能將懸浮的雜質(zhì)沉淀,故填②;
(2)生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度;
(3)用完酒精燈后用燈帽蓋滅,主要是隔絕空氣,達(dá)到滅火的目的,故選B;
(4)能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是一氧化碳;
(5)在一定條件下,二氧化碳和氨氣反應(yīng)生成尿素[CO(NH2)2]和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,學(xué)習(xí)化學(xué),應(yīng)用化學(xué),提高生活品質(zhì)。
(1)下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是________(填字母序號(hào))。
(2)我們常用洗潔精清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)于油污具有_______功能。
(3)打開茅臺(tái)酒瓶會(huì)聞到濃濃酒香,請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋聞到酒香的原因_________。
(4)生日宴上“壽星”許愿后,大家一起將蠟燭吹滅,這種熄滅蠟燭的原理是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廢舊手機(jī)的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬,隨意丟棄既會(huì)造成資源浪費(fèi),也會(huì)污染土壤和水體,F(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),以回收其中的銅。
已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O ,不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng),每一步反應(yīng)假設(shè)完全。
(1)將電路板粉碎成粉末的目的是_____。
(2)步驟①所得濾液中的溶質(zhì)除硫酸外,還有_____。
(3)步驟②所得濾渣的成分是_____。
(4)步驟③中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _____。
(5)步驟④中反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)間通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是
X | Y | Z | |
A | Fe | FeCl2 | Fe2O3 |
B | Ca(OH)2 | NaOH | NaCl |
C | AgNO3 | Ba(NO3)2 | BaSO4 |
D | H2O | O2 | CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)后,同學(xué)們做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(觀察與討論1)實(shí)驗(yàn)時(shí),甲試管中沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,同學(xué)們對(duì)氫氧化鈣和鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)表示懷疑。請(qǐng)你寫出能觀察到該化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的一種方法_______________。
(觀察與討論2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,然后出現(xiàn)白色沉淀。經(jīng)過(guò)討論確定,甲試管中廢液含有的溶質(zhì)是________________(填化學(xué)式,下同),乙試管中廢液含有的溶質(zhì)是________________。為科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,同學(xué)們決定對(duì)燒杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
(提出問(wèn)題)最終廢液中溶質(zhì)成分是什么?
(猜想與假設(shè))猜想1:NaCl。
猜想2:NaCl、CaCl2。
猜想3:________________。
(實(shí)驗(yàn)探究)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明猜想3是正確的,并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
__________________ | __________________ | 猜想3正確 |
(反思交流)隨著大家環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的污染越來(lái)越受到重視,實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的污染物必須無(wú)害化處理后再排放。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:
(提出問(wèn)題)甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料)①氫氧化鈉能與CO2反應(yīng)但不產(chǎn)生沉淀,實(shí)驗(yàn)時(shí)常用于除CO2 ②白色無(wú)水CuSO4粉末遇水變藍(lán)色③CO與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合會(huì)造成人中毒缺氧。
(猜想與假設(shè))
猜想一:CO2、H2O
猜想二:CO、H2O
猜想三:_____
(實(shí)驗(yàn)探究)將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)如圖裝置(部分夾持、固定裝置省略)進(jìn)行驗(yàn)證:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,B、E中澄清石灰水變渾濁,D中黑色粉末變成紅色,由此推斷猜想_____成立。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中B裝置的作用是_____。
(3)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用純凈O2而不用空氣的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀作為原料制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用____(填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;裝置中有一處需進(jìn)行改進(jìn),所作改進(jìn)是________。
(3)若用B裝置來(lái)制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________; 裝置B與裝置A相比,其優(yōu)點(diǎn)是____________。(寫出一點(diǎn)即可)
(4)已知氨氣極易溶于水且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用____裝置,收集裝置應(yīng)選用____裝置。
(5)實(shí)驗(yàn)室采用塊狀石灰石和稀鹽酸在常溫時(shí)制取二氧化碳,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____,若用F裝置(裝滿水)來(lái)收集并測(cè)定所收集到的二氧化碳的體積,則氣體應(yīng)從_____(填“b”或“c”)管口通入,將水排入G裝置。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈦(Ti)被稱為“航空金屬”。由鈦鐵礦(主要成分是鈦酸亞鐵,化學(xué)式為FeTiO3)制備鈦的一種工業(yè)流程下面圖示:
(1)鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價(jià)為_____,鈦酸根離子的符號(hào)為_____。
(2)鈦廠在“氯化”過(guò)程中,利用了焦炭的_____性。
(3)由TiCl4制備Ti的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)在氬氣環(huán)境中進(jìn)行的理由是_____。
(4)如上述流程所示,將鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產(chǎn)業(yè)鏈的好處是_____。
(5)已知燒堿的化學(xué)式為NaOH,請(qǐng)寫出氯堿廠發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(6)已知甲醇的化學(xué)式為CH3OH,聯(lián)系乙醇化學(xué)式,推測(cè)丙醇的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~G均為初中化學(xué)常見物質(zhì),如圖所示是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。其中A是常用的補(bǔ)鈣劑,D是黑色粉末,G是藍(lán)色沉淀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B物質(zhì)屬于__________(選填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)
(2)寫出實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化③⑤的化學(xué)方程式:
轉(zhuǎn)化③__________________;
轉(zhuǎn)化⑤__________________。
(3)轉(zhuǎn)化②屬于____________(選填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(4)圖中沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類型為_________。
(5)F的水溶液中的陽(yáng)離子是_________(填離子符號(hào))。
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