15．我查閱資料獲知維生素C的化學式為C6H8O6，從它的化學式可以知道的信息有哪些呢？我請教了九年級四位化學老師，他們的說法中，不對的是（　�。�
A．田老師說：維生素C由碳氫氧三種元素組成
B．周老師說：一個維生素C分子中含有20個原子
C．李老師說：維生素C分子中碳氫氧三種原子的個數(shù)比為3：4：3
D．鄧老師說：維生素C由碳原子、氫原子、氧原子構成

分析 化學式的意義有很多，如化學式可以表示：①一種物質，②該物質的元素組成，③該物質的一個分子，④該分子的原子構成，⑤該物質中各元素的原子個數(shù)比，⑥該物質中各元素的質量比，⑦該物質的相對分子質量，⑧該物質中各元素的質量分數(shù)等．

解答 解：A．由維生素C的化學式可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；
B．由維生素C的化學式可知，一個維生素C分子中含有6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子，共20個原子，故正確；
C．由維生素C的化學式可知，一個維生素C分子中含有6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子，維生素C分子中碳氫氧三種原子的個數(shù)比為3：4：3，故正確；
D．維生素C是由維生素C分子構成的，而不是由原子構成的，故錯誤．
故選D．

點評 本題主要考查化學式的意義，關鍵學會從宏觀上和微觀上進行描述．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列氣體中，既可以用濃硫酸干燥，又可以用固體氫氧化鈉干燥的是（　�。�
A．二氧化硫B．氫氣C．二氧化碳D．氨氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)所給名稱（或化學符號），寫出相應的化學符號（或名稱）
名稱2個氫原子2個氮氣分子
化學符號2Mg2+FeCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．C、O、N是初中常見的三種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質的化學式．
（1）黑色的固體C                  （2）能支持燃燒的氣體O2
（3）能燃燒的氣體CO                 （4）食品包裝防腐的氣體N2
（5）光合作用所需的氣體CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．為測定某純堿（Na2CO3）樣品中（含有少量的NaCl雜質）碳酸鈉的質量分數(shù)，現(xiàn)稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸（Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑），當稀鹽酸滴加至36.5g時（燒杯內不再產生氣體為止），燒杯內溶液的總質量為40.3g（產生的氣體全部逸出）．試計算：
（1）該反應產生氣體的質量為2.2g；
（2）試樣中碳酸鈉的質量分數(shù)（結果精確到0.1%）；
（3）B點時，燒杯內溶液中溶質的溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．氧氣的下列性質中，屬于化學性質的是（　　）
A．無色氣體B．不易溶于水C．能支持物質燃燒D．密度比空氣略大

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．分子和原子都是構成物質的粒子，兩者的主要區(qū)別是（　�。�
A．分子運動  原子不運動
B．分子間有間隔，原子間無間隔
C．在化學反應中，分子可分，原子不可分
D．分子質量大   原子質量小

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．通過一年的化學學習，我們認識了“酸”和“堿”，請你回答下列問題：
（1）常見的酸有硫酸、鹽酸等，在它們的水溶液里由于存在有相同的H+離子（填離子符號），因此，它們有很多相似的化學性質．
（2）堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等，它們有很多相似的化學性質，是由于在它們的溶液中存在有相同的氫氧根離子（填名稱）．氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑，但不能干燥二氧化硫氣體，原因是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O（用化學方程式表示）．
（3）酸和堿能發(fā)生中和反應，中和反應在日常生活和工農業(yè)生產中有廣泛的應用，如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質，可用熟石灰進行處理，反應的化學方程式為H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O．
（4）地震災害發(fā)生后，為了災區(qū)人民群眾的飲用水安全，衛(wèi)生防疫部門要經(jīng)常對災區(qū)水源進行監(jiān)測，獲得可靠的科學依據(jù)．現(xiàn)有一瓶水樣，要獲取它的酸堿度，應如何操作取下一條pH試紙，用玻璃棒或膠頭滴管取少量待測液，滴在試紙上，等一會與標準比色卡對比，然后讀出pH的值．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．“化學-我們的生活，我們的未來”．請從化學的視角回答下列生活中的有關問題．
2014年4月11日，蘭州成立雅水務集團在進行水質檢測分析時，測出自來水中苯（化學式為C6H6）含量為78微克/升，超過國家10微克/升的限制標準．
（1）在上述受污染的水中投放活性炭會除去苯，這是利用了活性炭的吸附作用．
（2）自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程如圖所示：

圖甲所示反應的化學方程式為H2O+Cl2═HCl+HClO；圖乙所示反應中屬于單質的物質是E（填代號）．
（3）節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應盡的責任和義務．請你寫出一種防止水污染的有效措施或方法：工業(yè)“三廢”經(jīng)過處理后再排放．

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