【題目】玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚(C10H12O2)等物質(zhì);請計算:

(1)丁香油酚的相對分子質(zhì)量為_____;

(2)丁香油酚中:m(C):m(H):m(O)=_____(最簡整數(shù)比);

(3)丁香油酚中:ω(C)=_____(結(jié)果精確到0.1%);

(4)16.4g丁香油酚中氧元素的質(zhì)量(寫出必要的計算過程)______。

【答案】16430:3:873.2%3.2g

【解析】

(1)丁香油酚(C10H12O2)的相對分子質(zhì)量為:12×10+1×12+16×2=164;

(2)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×10):(1×12):(16×2)=30:3:8;

(3)丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈73.2%;

(4)16.4g丁香油酚中含氧元素的質(zhì)量為:16.4g××100%=3.2g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。

(1)凈水時,通常用________的方法,除去水中難溶性固體雜質(zhì);常用________________做吸附劑除去水中的色素和異味。

(2)水加熱蒸發(fā)成水蒸氣的過程中,水分子的組成沒有發(fā)生變化,變化的是________________。

(3)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式.根據(jù)電解水的實驗,回答下列問題。

①從宏觀上觀察,如圖所示,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為2∶1,b中產(chǎn)生的氣體檢驗方法是________________________

②從微觀上下列說法正確的是________(填字母)。

A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的

D.電解水實驗說明水分子是可以再分的

E.當(dāng)b中氣體的分子數(shù)為n時,a中氣體的分子數(shù)為2n

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式,其中屬于化合反應(yīng)的有______________.

(1)硫在空氣中燃燒_____________________________________________

(2)鐵在氧氣中燃燒_____________________________________________

(3)鎂在氧氣中燃燒_____________________________________________

(4)紅磷在氧氣中燃燒___________________________________________

(5)銅綠加熱生成氧化銅、水和二氧化碳____________(文字表達(dá)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下列物質(zhì)的序號填空

(1)①高錳酸鉀②石灰水③液氧④四氧化三鐵⑤清新的空氣⑥堿式碳酸銅⑦水銀⑧冰水共存物⑨氧化銅⑩五氧化二磷

其中屬于混合物的是___,屬于單質(zhì)的是___,屬于氧化物的是___,含有氧分子________。

(2)如圖所示,用○表示氧原子,用●表示氫原子,請按要求回答下列問題。

①圖A表示的一個分子由________個原子構(gòu)成;

②圖________可以用來表示水這種物質(zhì);

③圖________表示的物質(zhì)是混合物。(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請分別選用“>”、“<”或“=”填空:

(1)等質(zhì)量的金屬含原子個數(shù):Mg_____Al;

(2)錳元素的化合價:K2MnO4_____KMnO4;

(3)鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):Fe2O3_____Fe3O4

(4)若用KClO3和MnO2混合加熱至不再產(chǎn)生O2為止,其中MnO2在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量:反應(yīng)前_____反應(yīng)后。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:

(1)D所表示的粒子是_________(填寫化學(xué)符號),氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖是______(填序號)。

(2)DF形成化合物的化學(xué)式是_______________。

(3)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是_______(填序號)。

①原子的核外電子數(shù) ②元素的相對原子質(zhì)量

③元素的原子序數(shù) ④原子的最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識到水的重要作用。

(1)自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來水,我們可以用_______來檢驗該自來水是硬水還是軟水。若要將自來水變?yōu)榧兯,?yīng)采取的凈化方法是______________。

(2)自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,其中生成物D具有殺菌消毒的作用。

①反應(yīng)過程中沒有發(fā)生變化的微粒是__________(填字母序號)

A.水分子 B.氯原子 C.氧原子 D.氫原子

②在光照的條件下,D可以發(fā)生分解反應(yīng)生成C和一種單質(zhì)氣體,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。

(3)越來越多的家庭廚房中安裝了凈水器,用來獲得直飲水。某品牌的凈水器凈化水的過程如圖所示:

其中活性炭(GAC)的作用是__________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器①②的名稱:①______________________________ 。

(2)實驗室用H2O2溶液制取氧氣,可選用_____(填字母,下同)做發(fā)生裝置,選用________做收集裝置,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:_____________________________。

(3)如果用高錳酸鉀制氧氣,該實驗的主要操作有:①裝藥品并在試管口塞一小團(tuán)棉花 ②收集氣體③檢查裝置的氣密性④將導(dǎo)管移出水面⑤固定裝置⑥停止加熱⑦給試管加熱.將上述操作步驟按正確的順序進(jìn)行排序_____________________(填序號)。若改用下圖的裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從________(選填“a”或“b”)口進(jìn)入。

(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性 氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。若制取并收集氨氣,應(yīng)該從圖中選擇發(fā)生裝置________ 和收集裝置_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并回答相關(guān)問題:

(1)高錳酸鉀制取氧氣_________________________________

(2)把二氧化碳通入澄清的石灰水________________________________;

(3)含有大量鎂粉的照明彈的燃燒________________________________;上述反應(yīng)中,生成白色固體的有_____________(填序號)

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