【題目】下列滅火方法不合理的是（　�。�
A.不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒，立即用濕抹布撲蓋
B.森林發(fā)生火災(zāi)，可砍掉部分樹(shù)木，形成隔離帶
C.堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅
D.油鍋著火，潑水滅火

【答案】D
【解析】A、酒精在桌上燃燒，可用濕抹布撲蓋，使酒精隔絕氧氣，可以達(dá)到滅火的目的，故此方法合理；
B、撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶撤走可燃物，可以達(dá)到滅火的目的，故此方法合理；
C、放雜物的紙箱著火時(shí)，可以噴大量水，降溫到燃燒物的著火點(diǎn)以下，可以達(dá)到滅火的目的，故此方法合理；
D、油的密度比水小，加少量水后，油會(huì)漂浮于水面上，與氧氣的接觸面積更大，更容易燃燒，故此方法不合理；
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定量的鋅粉加入到AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反應(yīng)后對(duì)燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行了如圖兩步實(shí)驗(yàn)探究，根據(jù)圖示現(xiàn)象，判斷實(shí)驗(yàn)探究①、②前燒杯中的物質(zhì)成分，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A.燒杯底部固體一定只有Ag、Cu
B.溶液的顏色可能是無(wú)色的
C.溶液中一定只有Cu（NO3）2、Zn（NO3）2
D.溶液質(zhì)量一定小于加入鋅粉前的溶液質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)完“酸、堿、鹽的性質(zhì)”后，老師將兩瓶未貼標(biāo)簽的飽和石灰水、飽和碳酸鈉溶液擺放在實(shí)驗(yàn)桌上，讓同學(xué)們區(qū)分．下面是“雄鷹小組”同學(xué)們的探究過(guò)程：
（1）[討論交流]李壯：區(qū)分兩種物質(zhì)的原理是：依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，選擇一種試劑與兩種物質(zhì)混合，產(chǎn)生兩種不同的現(xiàn)象．大家據(jù)此來(lái)說(shuō)一說(shuō)，區(qū)分這兩種溶液應(yīng)選用哪種試劑，并說(shuō)明理由． 王志：我認(rèn)為可以選擇稀鹽酸，理由是稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，稀鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象．
馬凌：我選擇的是碳酸鈉溶液，理由是 ．
張?jiān)疲厚R凌，你說(shuō)的我沒(méi)有聽(tīng)懂，你能再給我講一遍嗎？在大家的幫助下，張?jiān)撇坏靼琢耍�選出了其他兩種溶液，如溶液和溶液，最后得到大家的贊許．
（2）[實(shí)驗(yàn)探究]大家按照王志的方案進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
（1 ）實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，判斷出甲試管中原溶液為碳酸鈉溶液，乙試管中原溶液為石灰水．
（2 ）大家對(duì)乙試管中現(xiàn)有溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了探究興趣．馬凌經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后，又選擇碳酸鈉溶液作為檢驗(yàn)試劑，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①馬凌從乙試管中取少量溶液加入到另一支新試管中，再向此新試管中加入足量的碳酸鈉溶液，觀察到只有白色沉淀生成．于是，他得出結(jié)論：“溶液中的溶質(zhì)有氫氧化鈣．”但組長(zhǎng)李壯對(duì)這個(gè)結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑，理由是（用化學(xué)方程式表示）．
②大家討論完李壯的質(zhì)疑，制定出測(cè)定溶液酸堿度的方法來(lái)驗(yàn)證他的質(zhì)疑，并查閱資料得知氯化鈣溶液呈中性，大家都鼓勵(lì)張?jiān)苼?lái)做實(shí)驗(yàn)．張?jiān)茰y(cè)出乙試管中剩余溶液的pH7（填“＞”、“＜”或“=”），證實(shí)了馬凌的結(jié)論是錯(cuò)誤的．
（3）[反思評(píng)價(jià)]判斷反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，除要考慮生成物外，還需考慮 ． 探究活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們充分體驗(yàn)到合作探究的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅！

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置在空氣中，質(zhì)量會(huì)發(fā)生改變，其中與空氣中氧氣和水都有關(guān)的是（ ）
A.鐵
B.氫氧化鈉
C.氧化鈣
D.濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】臨近中考，媽媽為了給小麗增加營(yíng)養(yǎng)，制定了午餐，食譜如下：米飯、炸雞腿、清蒸魚(yú)、雞蛋湯，你建議小麗的媽媽還應(yīng)該增加的食物是（ ）
A.青菜
B.牛奶
C.炒花生
D.玉米

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】丙酸鈉是一種常用的食品添加劑，其化學(xué)式為C3H5OxNa．已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9：8，請(qǐng)計(jì)算：
（1）丙酸鈉由　 種元素組成；
（2）X=�。�
（3）該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是　 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對(duì)H2O2分解的催化效果，某研究小組進(jìn)行了如下探究：
（1）請(qǐng)寫出H2O2分解的化學(xué)方程式 ．
（2）【定性研究】如圖甲，可通過(guò)觀察來(lái)定性比較兩者的催化效果．
（3）【定量研究】如圖乙，實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是 ． 要定量比較兩者的催化效果，可測(cè)量生成等體積氣體所需的 ．
（4）【深入研究】在FeCl3溶液中，究竟是哪種粒子起催化作用呢？猜想1：鐵離子（Fe3+）起催化作用； 猜想2：起催化作用； 猜想3：起催化作用；請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想1

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A.冰融化成水
B.鋼錠拉成鋼絲
C.鐵釘生銹
D.酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是
A．紙張撕碎
B．鐵絲生銹
C．水果榨汁
D． ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案