【題目】在“宏觀·微觀·符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)科特有的思維方式.圖中①②③分別是鈉、氯、硒三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是元素周期表中的一部分，X、Y、Z、W是相鄰的四種元素，對(duì)下列圖示信息的分析中，正確的是（　�。�

A.③代表的元素位于元素周期表中第六周期

B.由①②兩種元素組成的物質(zhì)，是由NaCl分子構(gòu)成的

C.若W是②代表的元素，則X對(duì)應(yīng)元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式一定是O2

D.若Z是①代表的元素，則Y對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素

【答案】D

【解析】

A、③原子核外有4個(gè)電子層，在元素周期表中，原子層數(shù)與周期數(shù)相等，③代表的元素位于元素周期表中第四周期，故A錯(cuò)誤；

B、①鈉元素，②是氯元素，由①②兩種元素組成的物質(zhì)是氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故B錯(cuò)誤；

C、若W是②代表的元素，則W是氯元素，Y與W位于同一族，則Y是氟元素，X位于Y的左側(cè)，則X是氧元素，其對(duì)應(yīng)元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式可以是O2或O3，故C錯(cuò)誤；

D、若Z是①代表的元素，則Z是鈉元素，Z與X位于同一族，X是鋰元素，Y位于X的右側(cè)，則Y對(duì)應(yīng)的元素是鈹元素，屬于金屬元素，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】C、CO2和CO都是我們熟悉的物質(zhì)，關(guān)于C、CO2和CO有以下幾種說(shuō)法：

①二氧化碳和一氧化碳元素組成相同，性質(zhì)完全相同

②固體二氧化碳升華吸收大量的熱，所以干冰可用于人工降雨

③金剛石和石墨碳原子排列方式不同，所以他們的化學(xué)性質(zhì)差異很大

④二氧化碳不能供給呼吸，是因?yàn)槎趸加卸?/span>

⑤一氧化碳具有還原性，所以一氧化碳可以用來(lái)煉鐵

⑥一氧化碳能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，使人缺氧中毒而亡

⑦二氧化碳通入紫色石蕊試液，溶液變紅，說(shuō)明二氧化碳是酸

⑧通過(guò)化學(xué)反應(yīng)，三者可以按照C→CO2CO的方向轉(zhuǎn)化

以上幾種說(shuō)法正確的是（ ）

A.①②③⑥B.②⑤⑥⑧C.②④⑥⑦D.③④⑤⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉的關(guān)系，下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是（ ）

選項(xiàng)

X

Y

A

化合反應(yīng)

氧化反應(yīng)

B

燃燒

自燃

C

單質(zhì)

化合物

D

氧化物

含氧化合物

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組對(duì)石灰石樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)取 12g 樣品放入燒杯中，將 100g 稀鹽酸分 4 次加入到燒杯中，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)），測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請(qǐng)計(jì)算：

次數(shù)

1

2

3

4

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

25

25

25

25

剩余固體的質(zhì)量/g

8

4

2

2

求：第 4 次加入稀鹽酸后所得溶液中 CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過(guò)程，最終結(jié)果保留 0．1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)或名稱表示:

(1)汞原子________________________；

(2)地殼中含量最高的金屬元素__________________；

(3)2個(gè)碳酸根離子__________________；

(4)氧化鈣中鈣的化合價(jià)__________________；

(5)CCl4__________________；

(6)4個(gè)氨氣分子__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是我們學(xué)過(guò)的一種重要物質(zhì)，它在生產(chǎn)、生活中有利有弊。

（1）保證實(shí)驗(yàn)A成功的條件有_____（填序號(hào)）。

A 裝置氣密性良好 B 紅磷燃燒后，立即打開彈簧夾 C 紅磷足量

（2）實(shí)驗(yàn)B儀器1中的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

（3）醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速率，常在氧氣瓶和病人吸氧管之間接入C圖所示裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將_____（填“a”或“b”）端接氧氣鋼瓶。

（4）上述A、B、D三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>_____（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬在當(dāng)前科技、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。

（1）我國(guó)自行研發(fā)的大型客機(jī)選用鋁合金做飛機(jī)機(jī)身而不選用純鋁，主要原因是鋁合金硬度和強(qiáng)度______填“大于”或“小于”) 純鋁。

（2）“曾青得鐵則化為銅”，將一定量的鐵粉放入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后，燒杯內(nèi)一定含有的固體是______（3）鉬礦的主要成分是 MoS2，某小組模擬化工生產(chǎn)設(shè)計(jì)了如下制備金屬鉬的流程圖。

①將灼燒鉬礦的化學(xué)方程式配平完整：

_____ MoS2＋______ O2______MoO3＋______ SO2

②SO2 化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處，可用_________溶液吸收灼燒中產(chǎn)生的尾氣。

③操作 1 和操作 2 的名稱是________。

④寫出鉬酸銨溶液與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】豆腐是人們喜愛的食物，營(yíng)養(yǎng)豐富，能為人體提供所必需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸，化學(xué)式為，下列關(guān)于亮氨酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.亮氨酸屬于純凈物

B.亮氨酸由四種元素組成

C.一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原了構(gòu)成

D.亮氨酸中C，H，N，O各元素的質(zhì)量比為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】資料：1. 實(shí)驗(yàn)室常用甲酸（H2CO2）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，化學(xué)方程式為 H2CO2H2O+CO↑。2. 濃硫酸具有吸水性。3. 氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳、二氧化硫等氧化物。某興趣小組用如下實(shí)驗(yàn)裝置制取一氧化碳，再用一氧化碳還原氧化銅并檢驗(yàn)反應(yīng)的產(chǎn)物，請(qǐng)回答：

（1）裝置 B 的作用是_____。

（2）裝置 E 中存在的錯(cuò)誤是_____，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）該實(shí)驗(yàn)裝置_____（填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)簡(jiǎn)述理由：_____。

（4）為避免一氧化碳污染空氣，回收利用一氧化碳，方框中應(yīng)連接裝置 F 和 G，導(dǎo)管接口的順序?yàn)?/span>a→_____→_____→e。

（5）反應(yīng)過(guò)程中，裝置 C 的燒瓶?jī)?nèi)氧化銅粉末處于“沸騰”狀態(tài)（一氧化碳?xì)饬鳑_擊所致），這樣有利于_____。

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