(2009?宣武區(qū)二模)某固體混合物的主要成分有碳酸鈣和氯化鈣(氯化鈣不與鹽酸反應(yīng)).為探究混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩個(gè)小組同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
(1)甲組同學(xué)按以下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

①操作A的名稱______.
②混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能______80% 或______80%(填“>”、“<”或“=”).
(2)乙組的5名同學(xué)分別在一個(gè)質(zhì)量為40.00的空燒杯中加入各自稱好的固體混合物,然后將質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的36.50g稀鹽酸加入燒杯中,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:(假設(shè)反應(yīng)過程中各物質(zhì)均沒有損失)
組號燒杯及物質(zhì)的總質(zhì)量(g)稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(g)
142.002.000.44
245.005.001.10
344.009.501.32
446.009.501.98
544.006.00a
表中a=______g.
【答案】分析:(1)①過濾是把溶性固體與液體分離的一種操作,操作后的固液混合物被分離為固體濾渣和濾液;
②過濾后的不溶物的質(zhì)量若全部為碳酸鈣的質(zhì)量,則固體混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)恰好為80%;若所得不溶物不全部是碳酸鈣,則固體混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于80%;
(2)對比所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),1、3對比可得知36.5g2%的稀鹽酸完全反應(yīng)可生成0.44g二氧化碳、4g固體混合物完全反應(yīng)可生成氣體二氧化碳1.32g,并且可推斷得出4g固體混合物完全反應(yīng)需要消耗6%的稀鹽酸36.5g.
解答:解:(1)①A操作后原固液混合物被分離為固體不溶物和濾液,因此,操作A為過濾操作;
故答案為:過濾;
②過濾后的固體若未經(jīng)洗滌、干燥處理,不溶物若附著溶液,所稱量不溶物的質(zhì)量8g不全部為碳酸鈣的質(zhì)量,則固體混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于80%;若過濾所得的不溶物質(zhì)量8g全部為碳酸鈣的質(zhì)量,則固體混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于80%;
故答案為:<;=;
(2)1、3組數(shù)據(jù)對比,3組所用藥品固體混合物質(zhì)量增加至2倍,稀鹽酸的質(zhì)量增加至4.75倍,而放出二氧化碳的質(zhì)量增加至三倍,此現(xiàn)象可說明1組中的固體混合物、3組中稀鹽酸未完全反應(yīng)有剩余,則2%的稀鹽酸全部反應(yīng)產(chǎn)生0.44g氣體二氧化碳、4g固體混合物完全反應(yīng)可生成二氧化碳1.32g;根據(jù)此質(zhì)量關(guān)系,5組所取固體混合物和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),生成二氧化碳的質(zhì)量為1.32g;
故答案為:1.32.
點(diǎn)評:利用各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中生成二氧化碳的比例關(guān)系與所加稀鹽酸、固體混合物的質(zhì)量比例關(guān)系,判斷物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2009?宣武區(qū)二模)肥田粉是一種常用的化肥,其主要成份是硫酸銨(NH42SO4.現(xiàn)有一包標(biāo)有含氮量為18.0%的肥田粉8.0g.計(jì)算肥田粉中硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不含氮元素).(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))

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(2009?宣武區(qū)二模)根據(jù)圖片回答以下問題.

(1)儀器a的名稱______;A裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2P2O5

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(2009?宣武區(qū)二模)A~E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),有如下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系.A是生命之源.“-”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.(部分生成物和反應(yīng)條件已略去)
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
B,D.
(2)A生成B反應(yīng)的基本類型是.
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
B→C.
C→D.
D+E.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年北京市宣武區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?宣武區(qū)二模)酸、堿、鹽是三類重要物質(zhì).
(1)實(shí)驗(yàn)室中有一瓶敞口放置的濃鹽酸.它的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和放置天數(shù)的關(guān)系如圖.假設(shè)水不蒸發(fā),分析濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化的原因.

(2)觀察圖片,向小試管內(nèi)滴加水后,除看到氧化鈣固體溶解外,還可觀察到的現(xiàn)象是.解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因;.

(3)如圖分別是溴化氫(HBr)和乙醇(C2H5OH)在水中的微觀示意圖.請你結(jié)合已有的酸、堿知識,判斷溴化氫的水溶液顯,乙醇的水溶液顯(填“酸性”、“中性”或“堿性”).

(4)向盛有10mL稀鹽酸(其中滴有少量指示劑)的燒杯中加入氫氧化鈉溶液,用pH計(jì)測定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下.請分析并回答下列問題:
加入NaOH溶液的體積/mL2468101214
燒杯中溶液的pH1.11.21.41.62.57.011.012.0
①若滴加的指示劑是紫色石蕊溶液,當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為13mL時(shí),溶液顯色.
②若滴加指示劑是無色酚酞溶液,入氫氧化鈉溶液充分振蕩后,溶液顏色無變化.此時(shí)溶液中的溶質(zhì)一定有(填化學(xué)式);可能有.

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