KCl是一種常用的鉀肥，其溶解度如下表。下列說法正確的是    （  ）
溫度／℃
0
20
  40
60
溶解度／g
27．6
34．0
40．0
45．5
 
A．KCl飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì) 
B．40℃時KCl飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為40.0％
C．20℃時，100 g KCl飽和溶液中含KCl 34．0 g
D．60℃的KCl飽和溶液降溫至20℃，有晶體析出
D

A、飽和溶液只能是某種溶質(zhì)的飽和溶液，而對其他的固體來說，一定是不飽和的，故A錯誤，
B、20℃時氯化鉀的溶解度是34克，指的是100克水中所含的氯化鉀是34克，故B錯誤，
C、40℃時，飽和氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)═40/140
×100%≈29%，故C錯誤，
D、由溶解度表可以看出，氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，降溫飽和溶液會有晶體析出，故D正確．
故選：D
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下表是硝酸鉀在不同溫度時的溶解度
溫度/℃
20
40
60
80
溶解度/g
31.6
63.9
110
169
據(jù)此數(shù)據(jù)，判斷下列說法正確的是
A．20℃時，硝酸鉀飽和溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)約為31.6％
B．20℃時，70g硝酸鉀的飽和溶液升溫至40℃得到不飽和溶液
C．80℃時，134.5g的硝酸鉀飽和溶液降溫至60℃時有59g硝酸鉀析出
D．60℃時，105g硝酸鉀的飽和溶液中加入95g水后硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為27.5％

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（3分）A和B兩物質(zhì)的溶解度曲線如右圖。

⑴ t1℃時分別配制A和B的飽和溶液各100克，則加入水的質(zhì)量A _______­­­ B （填“＞”、“＝”或“＜”）。
⑵ t℃時A和B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)A ___ __­­­B （填“＞”、“＝”或“＜”）。
⑶ 有t2℃時含有A和B的混合溶液，要得到A的晶體，應(yīng)采用的方法是____     __。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖表示X、Y兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)圖示，判斷下列說法中錯誤的是(    )。

A X、Y都是易溶物質(zhì)
B t℃時，X、Y的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C 將t1“℃時X、Y的飽和溶液均分別降溫到t℃，X溶液中析出晶體的質(zhì)量比Y的多
D 當X的飽和溶液中含有少量Y時，不能通過降溫結(jié)晶的方法提純X

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

右下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是

A．t3℃時，三種物質(zhì)溶解度大小順序為  A>B>C
B．tl℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10％                       
C．t2℃時，A、B、C飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D．t1℃時，C的飽和溶液升溫到t3℃時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）以下是某化學(xué)興趣小組實施的從硝酸鉀、氯化鈉、氯化鉀的混合物（其中氯化鈉和氯化鉀的質(zhì)量和小于總質(zhì)量的3%）中分離出硝酸鉀的實驗步驟：（三種物質(zhì)的溶解度曲線見右圖）

Ⅰ．用托盤天平稱得樣品的總質(zhì)量為87.5g；
Ⅱ．配制成80℃左右的飽和溶液；
Ⅲ．將熱飽和溶液冷卻至室溫（20℃）后進行過濾，并用少量水洗滌2—3次；
Ⅳ．取出過濾器中的固體，干燥后分裝。
請回答以下問題：
（1）用天平稱取87.5g樣品時，砝碼應(yīng)放在天平的  ▲ 盤；
（2）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，無論將稱量物還是砝碼放置于托盤中時，天平均不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，原因是 ▲
A．天平未放置于水平桌面上
B．天平?jīng)]有調(diào)零
C．托盤下的墊圈未取下
D．游碼未歸零
（3）將這些樣品制成80℃左右的熱飽和溶液，約需  ▲ 水（填序號）；
A．12.5mL    B．50 mL    C．100 mL    D．112.5mL
（4）該實驗中，玻璃棒除了用于攪拌和引流外，還用于  ▲ ；
（5）步驟Ⅲ中，只能用少量水洗滌固體的原因是  ▲ ；
（6）過濾并洗滌后，氯化鉀存在于   ▲  中；
（7）如果實驗中熱飽和溶液未完全冷卻至室溫就進行過濾將會影響晶體的產(chǎn)量，理由是   ▲  。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列區(qū)別兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是
A．用蒸餾水區(qū)別氫氧化鈉與硝酸銨
B．用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與稀氨水
C．用觀察顏色的方法區(qū)別四氧化三鐵與二氧化錳
D．用肥皂水區(qū)別蒸餾水與食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(10日照25)右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答：甲物質(zhì)在45℃時的溶解度為_______；甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等時的溫度是____℃；要使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)_____________（填“升高”、“降低”）溫度；常壓下，CO2在水中的溶解度隨溫度的變化應(yīng)類似于____（填“甲”、“乙”）曲線。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是_______________。
（2）a點的含義是_______________。
（3）t1℃時將A物質(zhì)40g加入到50g水中充分攪拌，形成溶液的質(zhì)量是_______________g。
（4）將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t3℃，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是_______________。

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