(10廣東省23)同學(xué)們在學(xué)堿的化學(xué)性質(zhì)時,做了一個如下圖所示的甲乙兩個實驗。

 

 

(1)寫出乙實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________,反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________________________。

實驗結(jié)束后,甲、乙兩個同學(xué)將廢液倒入實驗室的廢液缸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問。

【提出問題】 廢液中含有哪些物質(zhì)?

【交流討論】①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和_______(寫物質(zhì)名稱)。

②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想。

小云認(rèn)為:只有碳酸鈉

小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣

小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認(rèn)為還可能是_______________。(寫一種猜想)

【實驗設(shè)計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗。請你將小方的實驗設(shè)計補充完整。

 

 

【反思拓展】 在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮________。

 

(1)Na2CO3+ Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH

澄清石灰水變渾濁(或產(chǎn)生白色沉淀)

【交流討論】①氯化鈉

②NaOH [或NaOH、Ca(OH)2]

【實驗設(shè)計】

 

 

【反思拓展】反應(yīng)物的用量

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進行如圖所示的實驗.

(1)A實驗注入氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是
氣球變大
;
(2)C實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

(3)實驗結(jié)束后,同學(xué)們將A、B、C三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問.
【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?
【交流討論】①小明通過實驗觀察,認(rèn)為廢液中一定含有的物質(zhì)是水、氯化鈉、指示劑和
碳酸鈣
(寫物質(zhì)名稱);一定不含有的物質(zhì)是
鹽酸
(寫物質(zhì)名稱).
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?
同學(xué)們有如下猜想:
小明認(rèn)為:只有碳酸鈉
小東認(rèn)為:只有氫氧化鈉
小剛認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認(rèn)為還有可能是
氫氧化鈣
(寫一種猜想).
【實驗設(shè)計】小聰想用氯化鈣溶液來驗證小明、小東、小剛的猜想.通過查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗.

若溶液呈紅色,則
小剛
的猜想正確;若溶液呈無色,則
小明
的猜想正確.
【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需要考慮
反應(yīng)物是否有剩余

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科目:初中化學(xué) 來源:2011屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計算題

(10分)老師要求同學(xué)們將30g NaCl樣品中的雜質(zhì)除去,同時測出其中所含的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。提供的試劑有:一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液、KOH溶液、稀鹽酸各100g。小林同學(xué)順利完成了任務(wù)。她的方法是:將30g NaCl樣品加入100g水中,固體全部溶解后再逐漸加入所選試劑,當(dāng)加入的試劑質(zhì)量為56g時,恰好完全反應(yīng),測得生成沉淀的質(zhì)量為4.9g。請回答:
(1)小林同學(xué)所選用的試劑是              
(2)該NaCl樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考真題專題匯編專題五 探究題(一) 題型:探究題

(10廣東省23)同學(xué)們在學(xué)堿的化學(xué)性質(zhì)時,做了一個如下圖所示的甲乙兩個實驗。

(1)寫出乙實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________,反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________________________。
實驗結(jié)束后,甲、乙兩個同學(xué)將廢液倒入實驗室的廢液缸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問。
【提出問題】 廢液中含有哪些物質(zhì)?
【交流討論】①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和_______(寫物質(zhì)名稱)。
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想。
小云認(rèn)為:只有碳酸鈉
小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣
小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認(rèn)為還可能是_______________。(寫一種猜想)
【實驗設(shè)計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗。請你將小方的實驗設(shè)計補充完整。

【反思拓展】 在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考真題專題匯編專題五探究題(一) 題型:探究題

(10廣東省23)同學(xué)們在學(xué)堿的化學(xué)性質(zhì)時,做了一個如下圖所示的甲乙兩個實驗。

 

 

(1)寫出乙實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________,反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________________________。

實驗結(jié)束后,甲、乙兩個同學(xué)將廢液倒入實驗室的廢液缸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問。

【提出問題】 廢液中含有哪些物質(zhì)?

【交流討論】①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和_______(寫物質(zhì)名稱)。

②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想。

小云認(rèn)為:只有碳酸鈉

小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣

小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認(rèn)為還可能是_______________。(寫一種猜想)

【實驗設(shè)計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗。請你將小方的實驗設(shè)計補充完整。

 

 

【反思拓展】 在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮________。

 

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