【題目】“對比法”是實(shí)驗(yàn)探究中常用的一種科學(xué)方法。分析以下鐵釘生銹實(shí)驗(yàn)的設(shè)計、得出的結(jié)論不正確的是（ ）

A．對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加

B．對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加

C．對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加

D．對比①②③可以說明鐵生銹必須水和氧氣同時參加

【答案】B

【解析】

試題分析：鐵在氧氣和水共存的情況下最易生銹。根據(jù)圖示可知①中的鐵釘即可與氧氣接觸，還可與水接觸，符合鐵生銹的條件，過一段時間會觀察到有明顯的鐵銹形成。②中的鐵釘可接觸大量的水，但無法與氧氣充分接觸，不符合鐵生銹的條件，過一段時間不會觀察到有明顯的鐵銹形成。③中的鐵釘可接觸空氣（或氧氣），但由于干燥的空氣中不含大量的水，不符合鐵生銹的條件，過一段時間不會觀察到有明顯的鐵銹形成。A①②的區(qū)別是是否含大量的氧氣，此項(xiàng)正確。B②不只含大量的水，不含大量的氧氣；③只含大量的氧氣，不含大量的水，無法進(jìn)行對比。此項(xiàng)不正確。C①③的區(qū)別是是否含大量的水，此項(xiàng)正確。D①②③可說明鐵生銹的條件是鐵在氧氣和水共存的情況下最易生銹，此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選B項(xiàng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列數(shù)型圖像回答：

（1）圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)時，反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線。向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時，所得溶液中含有的離子為 （填離子符號）

（2）圖二是20℃時，取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中，逐滴加入10%的鹽酸，隨著鹽酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系

①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，你的依據(jù)為

②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密，因?yàn)?/span>

（3）圖三是a、d、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。a與c的溶解度相交于P點(diǎn)，據(jù)圖回答：

①t1℃時，接近飽和的c物質(zhì)溶液，在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下，可用 的方法達(dá)到飽和狀態(tài)

②將t2℃時，150g a物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時�？梢晕龀� g a物質(zhì)。

（4）下圖托盤天平兩邊是等質(zhì)量的鐵和鎂分別跟等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)時間t與生成氫氣質(zhì)量m的變化關(guān)系如圖四。

試回答：從開始反應(yīng)到不再產(chǎn)生氣體為止，天平指針偏轉(zhuǎn)情況是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)后的廢液一般需回收處理，不能直接倒入排污管。小科實(shí)驗(yàn)后收集到含有碳酸鈉和氧氧化鈉的混合廢液10.22g，他向廢液中緩緩滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6％的稀硫酸，生成二氧化碳質(zhì)量與滴入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。當(dāng)廢液恰好處理完畢時，溶液總質(zhì)量為20g。溶于水的氣體忽略不計，則

（1）廢液恰好處理完畢時．溶液的pH為 。

（2）圖中m= g。

（3）廢液恰好處理完畢時，回收所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“雪碧“是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧“滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液的顏色變化情況是（ ）

A. 先變紅后變紫 B. 變紅后顏色不再改變

C. 先變無色后變紅 D. 先變藍(lán)后變紫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)_________，這個現(xiàn)象說明鹽酸具有_________。濃硫酸能奪取木材、皮膚等物質(zhì)中的水分，使其炭化，所以濃硫酸具有強(qiáng)烈的________性，如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用________沖洗，然后涂上3%-5%的_________溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 過氧化氫分解的產(chǎn)物與其它物質(zhì)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請根據(jù)所學(xué)知識按要求填空：

（1）A在反應(yīng)①中起 作用，紅色金屬的化學(xué)式為 。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

（3）藍(lán)色沉淀屬于 （填“酸”、“堿”或“鹽”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng)，其中合理的是

A．向氫氧化鈉溶液中加入大量水

B．粗鹽提純時蒸發(fā)濾液得到氯化鈉晶體

C．向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

D．電解水一段時間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法錯誤的是

A. 氧氣能支持燃燒，可用作火箭燃料

B. CO2是光合作用的原料，可用于溫室里的氣體肥料

C. 氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品保護(hù)氣

D. 鎂粉燃燒能發(fā)出耀眼白光，可用于制作照明彈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，不正確的是

A. 鎂帶在空氣燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量熱，生成白色固體

B. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧

C. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳

D. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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同步練習(xí)冊答案