【題目】實(shí)驗(yàn)室以某石灰石(含少量Fe2O3)為原料制備高純CaCO3的步驟如下:
溶解 向石灰石樣品中加入適量鹽酸,至反應(yīng)完全。
除鐵 加入氨水調(diào)節(jié)pH,然后加入適量Ca(OH)2,充分反應(yīng)后過(guò)濾。
沉淀 向?yàn)V液中補(bǔ)充氨水,通入CO2,反應(yīng)一段時(shí)間。
分離 過(guò)濾、洗滌、干燥得高純CaCO3
(1)溶解時(shí),CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。判斷樣品已完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。
(2)除鐵時(shí),選用Ca(OH)2而不選用NaOH,其主要原因是Ca(OH)2價(jià)格低且來(lái)源廣、__________、__________;過(guò)濾所得濾渣主要成分為___________。
(3)沉淀時(shí),其他條件相同,反應(yīng)溫度對(duì)CaCO3產(chǎn)率的影響如圖。高于35℃時(shí),CaCO3產(chǎn)率下降的主要原因是__________。
(已知:產(chǎn)率=×100%)
(4)分離時(shí),若向過(guò)濾所得濾液中加入________(填化學(xué)式)并加熱,則可回收NH3。
(5)該實(shí)驗(yàn)可以循環(huán)利用的物質(zhì)有H2O和________。
(6)石灰廠煅燒石灰石生產(chǎn)CaO,若要得到28tCaO,則至少需要含CaCO390%的石灰石多少?lài)?/span>________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,保留一位小數(shù))
【答案】 向固體中加入稀鹽酸,固體不再溶解、無(wú)氣體生成 避免引入新的雜質(zhì) 提高產(chǎn)量 Fe(OH)3 溫度升高,二氧化碳溶解能力下降;溫度升高,氨水中氨氣逸出 Ca(OH)2 CO2 55.6t(詳見(jiàn)解析)
【解析】
(1)溶解時(shí),CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;判斷樣品已完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是加入鹽酸,無(wú)氣體生成;
(2)除鐵時(shí),選用Ca(OH)2而不選用NaOH,氫氧化鈣和氫氧化鈉相比,價(jià)格低,來(lái)源廣,由于最終要制取碳酸鈣,所以不引入新的雜質(zhì);所以選用Ca(OH)2而不選用NaOH其主要原因是Ca(OH)2價(jià)格低且來(lái)源廣、增加產(chǎn)量、不引入新的雜質(zhì);根據(jù)濾液最終轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,可知過(guò)濾過(guò)程中除去的是鐵元素對(duì)應(yīng)的化合物,應(yīng)該是氫氧化鐵,所以過(guò)濾所得濾渣的主要成分為氫氧化鐵;
(3)沉淀時(shí),其他條件相同,反應(yīng)溫度對(duì)CaCO3產(chǎn)率的影響 圖。高于35℃時(shí),CaCO3產(chǎn)率下降的主要原因是氨水濃度降低、二氧化碳溶解能力降低;
(4)分離時(shí),所得濾液中含有氯化銨,由于銨根離子遇到可溶性堿生成氨氣,所以可以選擇加入堿,由于整個(gè)流程制備碳酸鈣,所以加入氫氧化鈣以便后期綜合回收利用,所以向過(guò)濾所得濾液中加入 Ca(OH)2并加熱,則可回收NH3;
(5)開(kāi)始二氧化碳是生成物,后來(lái)是反應(yīng)物,所以該實(shí)驗(yàn)中可以循環(huán)利用的物質(zhì)有除H2O外,還有 CO2;
(6)設(shè)若要得到28tCaO,則至少需要含CaCO390%的石灰石的質(zhì)量為x,
x≈55.6t。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年為“元素周期表年”,元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。原子序數(shù)為1-18的元素在元素周期表中的部分信息如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)一個(gè)磷原子的質(zhì)子數(shù)為_____。
(2)鋁屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子,形成的鋁離子的化學(xué)符號(hào)為_____。
(3)表中3至10號(hào)元素位于第二周期,11至18號(hào)元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的_____相同。
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【題目】2019年12月5日,C919大型客機(jī)從上海浦東機(jī)場(chǎng)起飛降落南昌瑤湖機(jī)場(chǎng),順利完成該機(jī)首次空中遠(yuǎn)距離轉(zhuǎn)場(chǎng)飛行?蜋C(jī)上電子元件使用了黃銅(銅鋅合金)。為測(cè)定某黃銅(假設(shè)合金中僅含有銅、鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組同學(xué)稱(chēng)取20g黃銅樣品粉末于燒杯中,加人稀硫酸,充分反應(yīng),測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
(1)該黃銅樣品粉末完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為_____g。
(2)請(qǐng)計(jì)算該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
(3)將剩余物過(guò)濾,得到濾液的質(zhì)量為_____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集吸附、凝聚、殺菌等功能為一體的新型高效水處理劑,可將水中的三氯乙烯(C2HCl3)除去85.6%,下列說(shuō)法正確的是
A.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
B.高鐵酸鉀中含有兩種金屬單質(zhì)
C.三氯乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為18.25%
D.三氯乙烯是由2個(gè)碳原子、1個(gè)氫原子和3個(gè)氯原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A. 添加酒精B. 稀釋濃硫酸
C. 過(guò)濾泥水D. 稱(chēng)量氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見(jiàn)圖1),溶于水后有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2).該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。
[提出問(wèn)題]該氣體的成分是什么?
該氣體不可能含有SO2,因?yàn)?/span>________。
[提出猜想]Ⅰ.CO2 Ⅱ.__________。 Ⅲ.CO2和O2
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
(1) | 將氣體通入________。 | _________。 | 該氣體含有CO2,方程式是________。 |
(2) | 將帶火星的木條伸入該氣體中。 | 帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃。 | 該氣體不是純氧氣。 |
[得出結(jié)論]該氣體含有CO2_______(填“能”或“不能”)確定該氣體中是否含氧氣,理由是_________。
[討論交流]維C泡騰片溶液是否呈酸性。向維C泡騰片溶液中滴加________試劑,溶液_______,說(shuō)明該溶液顯酸性。
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【題目】可以用濕潤(rùn)的PdCl2試紙來(lái)檢測(cè)CO對(duì)環(huán)境的污染情況。已知CO與PdCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.X為H2O
B.從反應(yīng)的結(jié)果看,金屬Pd與鹽酸不反應(yīng)
C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化
D.列入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為:CO、NO2、SO2、O3和可吸入顆粒物等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的裝置和用品,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)儀器F的名稱(chēng)是________。可用于高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是______(填序號(hào)),裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。
(2)若用雙氧水制氧氣,最好選用EF組合成發(fā)生裝置,理由是_______。
(3)實(shí)驗(yàn)室可在裝置J中制取CO2,反應(yīng)方程式為______。檢驗(yàn)J裝置氣密性的方法是:從長(zhǎng)玻璃管口加入一定量的水,然后用止水夾夾緊橡膠管,將長(zhǎng)玻璃管向上提起一段后靜置, 如觀察到_______,則氣密性良好。如果用I裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)管口通入。
(4)用J裝置制CO2具有的優(yōu)點(diǎn)是_______。若從B~H中選擇B與_______(填序號(hào))進(jìn)行組合,也可以組成一套具有同樣優(yōu)點(diǎn)的裝置。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室可以選擇下圖裝置制取氣體
(1)實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選的一套裝置為_____(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用B或C,請(qǐng)將如圖方框中裝置的長(zhǎng)頸漏斗補(bǔ)畫(huà)完整_____,與B裝置相比,C裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是_____
(3)氧氣可采用D裝置收集并用帶火星的木條檢驗(yàn),這利用了氧氣的哪些性質(zhì)?_____
(4)若用G裝置采用排水法收集O2,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_____
(5)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、極易溶于水,密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室可用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法制取氨氣,則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,應(yīng)選的一套裝置為_____(填字母序號(hào),寫(xiě)一套即可)
(6)在實(shí)驗(yàn)室里加熱30.9g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量21.3g,請(qǐng)計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_____。
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