【題目】碘-131原子的核電荷數(shù)為53,相對(duì)原子質(zhì)量為131,碘原子的核外電子數(shù)為

A.131 B.127 C.78 D.53

【答案】D

【解析】

試題分析:同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年廣東省南寧市】化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系密切.

(1)NH4H2PO4是一種復(fù)合肥料,它所含植物必須的營(yíng)養(yǎng)元素是__________________

(2)農(nóng)業(yè)上,可以用_________溶液來(lái)選種.

(3)煉鐵的主要反應(yīng)原理是高溫下,用_________把鐵從鐵礦石里還原出來(lái).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖北省宜昌市】某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉,為測(cè)定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取5 g樣品,加入27 g水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時(shí)測(cè)定溶液的pH。當(dāng)pH=7時(shí),剛好用去10%的稀鹽酸36.5 g。試計(jì)算:

(1)將100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸,需加水的質(zhì)量為 g。

(2)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,使我們的生活絢麗多彩。下列事實(shí)中發(fā)生化學(xué)變化的是

A.將石油進(jìn)行分餾 B.用海水曬鹽

C.切割大理石作建筑材料 D.用壓縮天然氣作燃料驅(qū)動(dòng)汽車

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖,做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲繞成螺旋狀

用于夾持燃燒鐵絲的工具是 。

鐵絲的一端系一根火柴的作用是

集氣瓶里放入少量水的作用是 ;

可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲 ,

生成了一種 色的固體。

反應(yīng)的文字表達(dá)式

該反應(yīng)既屬于 反應(yīng)又屬于 反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖,一木塊漂浮于X中,向X中緩緩加入(或通入)少量物質(zhì)Y后最終木塊上浮,則XY可能是(溶液的體積變化忽略不計(jì))( )

序號(hào)

X

Y

食鹽

氫氧化鈣溶液

二氧化碳

稀硫酸

鎂粉

硫酸銅溶液

鐵粉

A. ②④ B. ①③ C. ①②③ D. ②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

A B C D E

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)該選用 ,該裝置有一處不足,請(qǐng)改正: 。若要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)該選用裝置 。

(2)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,選用氣體的收集裝置是 (填裝置序號(hào)),理由是

(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。制取并收集氨氣,請(qǐng)你從圖中選出制備一瓶氨氣所需的裝置組合是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問(wèn)題

(1) 在元素周期表中,同一周期元素的原子 相同,第三周期中,開(kāi)頭的是____ 元素,靠近尾部的是 元素,結(jié)尾的是 元素。

(2) 如圖所示,硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 ,在化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易 ______(填“得到”或“失去”)電子變成離子,硫離子的符號(hào)為 ;

(3)從上表中我探究出以下規(guī)律:在原子中,核電荷數(shù)=原子序數(shù)= =

(4)加碘食鹽中的“碘”指的是 (填字母序號(hào))。

A原子 B元素 C分子 D物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下列變化的文字表達(dá)式,并按要求填空:

(1)加熱碳酸氫銨固體: ,保存方法是 。

(2)紅磷在空氣中燃燒: ,軍事上紅磷用作

(3)鎂帶在氧氣中燃燒: ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:鎂帶燃燒,發(fā)出 ,放出大量的熱,生成白色粉末狀固體,所以鎂被用來(lái)制造煙花。

(4)鐵絲在氧氣中燃燒: ,基本反應(yīng)類型為 (選填“化合”或“分解”)反應(yīng)。

(5)觀察下圖所發(fā)生的反應(yīng): ,這個(gè)反應(yīng)常被用來(lái)檢驗(yàn) 氣體。

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