【題目】如圖是鐠元素在元素周期表中的部分信息。下列說法中正確的是

A. 鐠元素的核電荷數(shù)為59 B. 鐠的相對原子質量為140.9g

C. 鐠原子的核內(nèi)中子數(shù)為59 D. 鐠元素是非金屬元素

【答案】A

【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為59，表示原子序數(shù)為59；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的核電荷數(shù)為59，故選項說法正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為140.9，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為59，表示原子序數(shù)為59；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子的核內(nèi)質子數(shù)和核外電子數(shù)為59，而不是中子數(shù)為59，故選項說法錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鐠，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是教材中的4個演示實驗，仔細回憶親愛的化學老師給我們做實驗時的美好場景，回答下列問題：

（1）圖A實驗完畢后，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水不到總容積的1/5，你認為導致這一結果的原因可能是________（答一點）；

（2）圖B中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是__________；

（3）圖C中硫燃燒的化學方程式為___________；

（4）圖D中水的作用為____________，鐵絲燃燒的現(xiàn)象為_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。請回答下列問題：

（1）圖1是用100mL的量筒等儀器組裝成的電解水的簡易裝置，從圖中可以看出，a連接電源的____極，_____（填“甲”或“乙”）量筒內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復燃，乙量筒內(nèi)氣體的體積約為____mL，該實驗的結論是：水是由_____組成的。從能量轉化角度分析，電解水將__能轉化為_____能。

（2）下列各種水中，屬于純凈物的是____（填字母）。

A．汽水 　B．礦泉水 　 C．蒸餾水 　 D．經(jīng)過凈化處理的自來水

（3）凈水時，為了使水中懸浮的小顆粒沉降，可以向水中加入______（填物質名稱）。

（4）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來很多問題，生活中可用__區(qū)分硬水和軟水，可采用____的方法降低水的硬度。

（5）圖2是小剛用身邊的物品（飲料瓶、膨松棉、活性炭、細沙、小卵石等）制作的一個簡易凈水器。圖2中的②處是____（填上述物質名稱）。其中小卵石、石英沙等作用是____。其中活性炭的主要作用是___。

（6）自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒，二氧化氯的化學式為___。

（7）圖3是過濾操作，該操作中玻璃棒的作用是____。

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【題目】過氧化鈉為淡黃色的粉末狀固體，易吸潮，溶于乙醇；常溫下能與水反應，生成氫氧化鈉和氧氣，根據(jù)以上敘述，可歸納出：

(1)過氧化鈉的物理性質是 ________________________________________

(2)過氧化鈉的化學性質是 ________________________________________

(3)過氧化鈉與水發(fā)生反應的文字表達式_____________________________

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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，試根據(jù)圖示回答相應問題：

（1）圖甲是銫元素在元素周期表中的信息，則銫元素屬于______（填 “金屬”或“非金屬”），該元素原子的核外電子數(shù)為______，其中132.9表示的是________

（2）圖乙為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下______判斷正確。

A．原子序數(shù)Z＞YB．核外電子數(shù)：X=Y C．Y和Z處于同一周期。

（3）X和Y的化學性質_______（填“相似”或“不相似”）。如果圖中的丙是Y元素的原子結構示意圖，該元素的原子在化學反應中容易_______（填“失去”或“得到”）電子，該元素和質子數(shù)為17的元素形成化合物的化學式為_______（該元素用元素符號表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知稀鹽酸和石灰石反應生成二氧化碳氣體。某科學興趣小組的同學設計了如下三個實驗裝置(天平略)來驗證質量守恒定律。

（1）其中,只有A裝置能用來驗證質量守恒定律,B、C裝置則不能。否定B、C裝置的理由是____；_____。A中反應的化學方程式為________；該反應的基本反應類型是___。

（2）小明將C裝置進行改進,如圖D所示。

此實驗的現(xiàn)象是_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是有關物質之間的轉化關系圖。已知D、E、F、G為氣體，且D能使澄清的石灰水變渾濁，C是一種黑色固體，H是一種紅色金屬單質。

（1）寫出下列物質的化學式：F____，G____。

（2）反應④的化學方程式為____，該反應屬于____（填“化合”或“分解”）反應。

（3）反應⑤中具有還原性的物質是____（填物質名稱），反應前后固體減少的質量____（填“大于”“等于”或“小于”）生成的D中氧元素質量。

（4）物質A中含有的元素有____（填元素符號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】正確寫出下列反應的反應原理（用反應式表示）

（1）過氧化氫分解制取氧氣________。

（2）高錳酸鉀分解制取氧氣________。

（3）紅磷燃燒__________。

（4）水通電_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為驗證空氣中氧氣含量，某同學設計了如圖所示實驗裝置。其中，右側為可以自由移動的活塞（忽略摩擦力）。實驗過程中，首先，向玻璃管中充入空氣，使右側活塞移至刻度5處，檢查裝置氣密性；然后，在密閉的玻璃管內(nèi)鋪上足量紅磷（右側活塞位置依然在刻度5處）， 點燃酒精燈，觀察到紅磷燃燒后熄滅酒精燈，活塞先向右移動，再向左移動，最后靜止。

（1）檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處，放手后，若觀察到 ，則說明裝置氣密性良好；反之，則說明裝置氣密性不好。

（2）紅磷燃燒反應的文字表達式為 。

（3）能證明“氧氣體積約占空氣體積1/5”的實驗現(xiàn)象是 。

（4）活塞先向右移動的原因是 。

（5）實驗過程中，影響密閉容器中氣體壓強的因素有 （填序號）。

A．密閉容器的容積 B．溫度 C．氣體的量

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