【題目】以下是琳琳和可可設(shè)計的證明分子運動的實驗———在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用無色酚酞溶液浸過

（1）琳琳會觀察到的現(xiàn)象是_________；可可會觀察到的現(xiàn)象是_________；他們可以得到的結(jié)論是___________

（2）琳琳在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是_________

【答案】A燒杯中的酚酞溶液變紅； 濾紙變成紅色； 氨分子在不斷的運動，氨水可以使酚酞溶液變紅； 與A燒杯內(nèi)的酚酞的顏色變化形成對比(答案合理即給分)

【解析】

（1）濃氨水中氨分子不斷地運動，慢慢揮發(fā)到空氣中，運動到A中的酚酞溶液中形成氨水，氨水呈堿性，酚酞遇堿性溶液變紅，所以琳琳觀察到的現(xiàn)象是A燒杯中的酚酞溶液變紅，故填A燒杯中的酚酞溶液變紅；

濃氨水中氨分子不斷地運動，慢慢揮發(fā)到空氣中，運動濾紙中的酚酞溶液中形成氨水，氨水呈堿性，酚酞遇堿性溶液變紅，所以可可觀察到的現(xiàn)象是濾紙變成紅色；

他們都能觀察到酚酞溶液變成紅色，他們可以得到的結(jié)論是氨分子在不斷的運動，氨水可以使酚酞溶液變紅，故填氨分子在不斷的運動，氨水可以使酚酞溶液變紅。

（2）琳琳的實驗中，氨分子只能運動到A燒杯中形成氨水是A燒杯中的酚酞溶液變紅，不能運動到大燒杯外C燒杯中，C燒杯中的酚酞溶液不會變紅，與A燒杯中的變紅形成對比，故填與A燒杯內(nèi)的酚酞的顏色變化形成對比(答案合理即給分)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】未成年人和老年人是需要補(bǔ)鈣的主要人群，目前市面上有許多補(bǔ)鈣的鈣片出售，如圖是某品牌高鈣片的部分說明。（提示：維生素D中不含鈣元素）

（1）CaCO3中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為______；

（2）計算每片鈣片中含鈣元素的質(zhì)量______；（第（2）題寫出計算過程）

（3）某種牛奶中含Ca≥0.10g/100g，若改用該牛奶補(bǔ)鈣（假設(shè)鈣元素在體內(nèi)完全被吸收），則每天至少喝______盒牛奶（250g/盒）才與該鈣片的補(bǔ)鈣效果相當(dāng)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空．

(1)硬水中的鎂離子____； (2)標(biāo)出氧化亞鐵中鐵元素的化合價______；

(3)氯化鈉中的陰離子__； (4)鐵離子__；

(5)氖氣___； ⑹兩個氫氧根離子___．

(7) 表示的微粒是______；(8)溶于水使溶液溫度顯著降低的物質(zhì)______；

(9)空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是____；

(10)地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖（一種小球代表一種元素的原子）如圖，則下列說法中正確的是（ ）

A．圖中的生成物都是氧化物

B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C．該反應(yīng)中的原子的種類、個數(shù)均沒有改變

D．該反應(yīng)可用于表示電解水的微觀過程

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是( )

A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5

B. 實驗時紅磷一定要過量

C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是( )

A. 該原子的核外電子數(shù)是16

B. 該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子

C. 該元素屬于非金屬元素，不能與氧元素形成化合物

D. 該原子的最外層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文：

霧霾給我們的生活帶來了很多困擾，柴靜的一部紀(jì)錄片《穹頂之下》引發(fā)了人們對于霧霾形成機(jī)理的關(guān)注，汽車尾氣排放是產(chǎn)生霧霾的因素之一．

科學(xué)分析表明，汽車尾氣中含有多種污染物，如固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳?xì)浠衔�、氮氧化合物（NOx）等．目前最有效的汽車尾氣治理方法是在發(fā)動機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器，在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應(yīng)，使CO、NOx、碳?xì)浠衔锶N有害物質(zhì)較快地轉(zhuǎn)化為對人體無害的CO2、N2和水蒸氣（H2O），因此這種催化劑被稱為三效催化劑（TWC）．

TWC通常是以貴金屬鉑、銠、鈀為活性組分，它們是三效催化劑中其催化作用的主體．制作TWC時，將貴金屬通過浸漬的方法分散在大比表面積的γ﹣Al2O3活性涂層上（“比表面積”指單位質(zhì)量物料所具有的總面積），并將γ﹣Al2O3涂附在熔點達(dá)1350℃的堇青石載體上．

由此可見，催化轉(zhuǎn)換器是安裝在汽車排氣系統(tǒng)中最重要的機(jī)外凈化裝置

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

（1）堇青石的熔點是1350℃，該性質(zhì)屬于__（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)

（2）三效催化劑主要由三部分組成，分別是γ﹣Al2O3活性涂層、__和___

（3）在催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生一系列反應(yīng)，其中一步是：一氧化氮和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和空氣中含量最多的氣體，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____

（4）機(jī)動車發(fā)動機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化劑轉(zhuǎn)化器的作用是____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】木糖醇是目前市場上一種理想的蔗糖替代品，在某些溫度下其溶解度分別為：30℃時70g、50℃時84g，、60℃時90g．如圖表示的是木糖醇等固體的溶解度曲線．根據(jù)曲線判斷下列說法錯誤的是（ ）

A. X為木糖醇的溶解度曲線

B. 隨著溫度的升高，Z物質(zhì)的溶解度逐漸減小

C. 30℃時，X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是Y

D. 50℃時，Y、Z兩物質(zhì)的溶解度相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過化學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我們收獲很多。

收獲一：通過化學(xué)學(xué)習(xí)你已經(jīng)知道：

（1）空氣中的三大污染性氣體有SO2、____和_____；稀有氣體包括He、______Ar等。

（2）木炭在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為：_____________。

（3）實驗室加熱約4mL液體，你選擇的儀器有________。

收獲二：我們學(xué)會了從微觀的角度認(rèn)識世界。試從分子、原子的角度

（1）“加壓時，6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中”說明__________（填分子的性質(zhì)）。

（2）小明學(xué)習(xí)了分子的性質(zhì)后做了如下實驗：

①教材實驗（如圖1）：該實驗可以觀察到的實驗現(xiàn)象是______，實驗結(jié)論是_______。

②改進(jìn)實驗：先在一支試管中裝一半紅墨水，再在液面上注滿酒精（緩緩注入），加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現(xiàn)象如圖2所示．小明做的實驗還可以說明的分子性質(zhì)是：_____ 。

③如果繼續(xù)完成圖3實驗操作，可以得出的結(jié)論是_______

（3）電解水的化學(xué)方程式為：________ ；有人說“這個實驗產(chǎn)生了氫氣和氧氣，所以水具有氫氣和氧氣的化學(xué)性質(zhì)”，你認(rèn)為這個說法不正確的理由__________（用分子的觀點解釋）

（4）用“”表示氧原子，“”表示氮原子。用微觀示意圖表示空氣中的主要成分，下圖中最合理的是_______（填序號）。（資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案