【題目】化學(xué)用語是國際通用語言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用化學(xué)用語填空。
①鉀元素_______②2個氮原子_________③2個水分子______④銨根離子________
⑤標(biāo)出“MgO”中鎂元素的化合價_____
(2)寫出“3CH4”中“4”的含義____________________________
(3)高錳酸鉀中錳元素的化合價__;高錳酸鉀中陰離子的符號__。
【答案】K2N2H2ONH4+Cl21個甲烷分子中含有4個氫原子+7MnO4﹣
【解析】
(1)①鉀元素的元素符號是K;②原子直接由元素符號來表示,若要表示多個原子時,在元素符號的前面加上數(shù)字表示原子的數(shù)量,故2個氮原子表示為2N;③水是由氫元素和氧元素組成的,1個水分子中含有2個氫原子和1個氧原子,若要表示多個水分子,在水的化學(xué)式的前面加上數(shù)字表示水分子的個數(shù),故2個水分子表示為2H2O④離子是在原子或原子團(tuán)的右上角用數(shù)字加上正負(fù)號來表示,數(shù)字在前,正負(fù)號在后,1個銨根離子帶1個單位的正電荷,故銨根離子表示為NH4+;⑤MgO中氧元素的化合價為-2價,根據(jù)化合價的代數(shù)和為0 ,鎂元素的化合價是+2價,化合物中某元素的化合價標(biāo)在該元素的正上方,故表示為Cl2。
(2)3CH4中的4表示1個CH4分子中含有4個氫原子;
(3)高錳酸鉀的化學(xué)式為KMnO4,其中鉀元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,設(shè)錳元素的化合價為x,根據(jù)化合價的代數(shù)和為0,+1+x+(-2)×4=0,x=+7;高錳酸鉀是由K+和MnO4-離子構(gòu)成,故陰離子是MnO4-。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為M、N兩種固體飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(C%)隨溫度(t)變化的曲線。
下列說法正確的是
A.40gM放入150g水中形成不飽和溶液
B.t℃時,M的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2∶5
C.80gN放入150g水中全部溶解,此時溶液的溫度一定低于t℃
D.200gN的溶液,蒸發(fā)60g水、冷卻至t℃后得到40g晶體,原溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列裝置回答問題。
(1)寫出A圖中標(biāo)號① 的儀器名稱________。
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.選擇的發(fā)生裝置是______(填裝置序號);現(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,選擇______(填裝置序號)裝置收集氧氣便于直接做這個實(shí)驗(yàn);
(3)某同學(xué)利用空塑料輸液袋(如圖F)收集二氧化碳,驗(yàn)滿二氧化碳時,把說著的火柴放在玻璃管_____(填“a”或“b”)端,如果火焰熄火.則收集滿了。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。
(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和_____。
(2)如圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易____電子(填“得到”或“失去”)。
②二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水,將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
③硒元素能增強(qiáng)人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中常含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒。回答下列問題:
A.硒原子的核電荷數(shù)為34。
B.硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是它們的原子相同。
C.寫出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對酸堿中和反應(yīng)進(jìn)行了如下研究。
(實(shí)驗(yàn)過程1)對于沒有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的中和反應(yīng),如稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液的反應(yīng),要證明它們之間確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),可通過如圖所示實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作。
請根據(jù)上圖所示實(shí)驗(yàn)步驟填寫實(shí)驗(yàn)報告:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①向試管中加入1~2ml稀氫氧化鈉溶液 | ___________________ | NaOH與HCl發(fā)生了中和反應(yīng) |
②____________ | ___________________ | |
③____________ | ___________________ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( )
A. 將生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中
B. 向兩份完全相同的稀硫酸中分別加入鎂粉、鋅粉
C. 水的電解
D. 向過氧化氫的水溶液中加入二氧化錳制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如下,有關(guān)說法不正確的是
A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B.反應(yīng)后硅元素的化合價升高
C.X的化學(xué)式是HCl
D.圖甲所示物質(zhì)中硅、氯元素的質(zhì)量比是14:71
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,燒杯中有一定質(zhì)量的CaO和CaCO3的混合物,向其中加入200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%的過量稀鹽酸,使之充分反應(yīng),得到208.4g不飽和溶液,則原混合物中鈣元素的質(zhì)量是( )
A. 4g B. 6g C. 8g D. 12g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用表中裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃。
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 |
Ⅰ.取下注射器,吸入紅顏色的 水,再插入橡膠塞。 Ⅱ.在燃燒匙內(nèi)加入足量白磷, 塞緊瓶塞,放入盛有冷水的 水槽中,白磷不燃燒。 | Ⅰ.將實(shí)驗(yàn)一中的整套裝置轉(zhuǎn)移 到熱水中加熱,白磷燃燒。 Ⅱ.待白磷熄滅后,再將整套裝 置放入冷水中冷卻。 |
(1)組裝儀器后,用手向下推注射器活塞。松開手后,觀察到注射器活塞又回到原處,該現(xiàn)象說明__________________________________________。
(2)對比實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可知,欲探究的燃燒條件是______________________。
(3)寫出白磷燃燒的方程式________________________________________。
(4)該實(shí)驗(yàn)還能測定空氣中氧氣的含量。若該裝置集氣瓶的體積為250mL,則進(jìn)入瓶中紅顏色水的體積約為_____________mL。
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