【題目】能使澄清石灰水變渾濁的氣體是

A.氧氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.空氣

【答案】B

【解析】A,氧氣是能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體。B,二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng),生成不溶于水的碳酸鈣,因此會變渾濁。D,空氣中雖然也有少量的二氧化碳,但短時間還不能使澄清石灰水馬上變渾濁,但如果澄清石灰水長期敞口放置的話,也會蒙上一層白色固體不溶物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】尿素[CO(NH2)2]是含氮量較高的氮肥。工業(yè)上以CO2等物質(zhì)為原料合成尿素,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2 + 2X = CO(NH2)2 + H2O,其中X的化學(xué)式是

A.N2 B.NH3 C.N2H4 D.NO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的敘述中,錯誤的是

A.工業(yè)廢水處理后可以循環(huán)使用

B.用明礬可以將硬水軟化

C.水的污染會引起土壤污染

D.水是能溶解多種物質(zhì)的常用溶劑

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【題目】下列各組中的物質(zhì),能在溶液中大量共存的是

A. KNO3 NaCl NaOH B. KOH Na2CO3 HCl

C. KNO3 NaOH FeCl3 D. AgNO3 BaCl2 HNO3

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【題目】【改編】9分)水是重要的自然資源,在生產(chǎn)、生活和科研中有重要意義。

①下圖是水的電解實驗,反應(yīng)的化學(xué)方程是為 (2分).正極產(chǎn)生的氣體往往比理論的較少,是因為 .實際試驗時會往實驗使用的蒸餾水中加入適量的稀硫酸以增強

②水是一種最常用的溶劑。在A、B、C、D四個燒杯中分別裝有等量的水,在t℃時,向A、B、C燒杯中分別加入25g、15g、5g甲物質(zhì),向D燒杯加入25g乙物質(zhì),充分溶解后,靜置,現(xiàn)象如下圖1所示。

回答下列問題:

在圖1四個燒杯的溶液中 (填“A”、“B”、“C”或“D”)燒杯中的溶液一定是飽和溶液。

圖2分別為兩種物質(zhì)的溶解度曲線,其中可表示乙物質(zhì)的是 (填“a”或“b”);要使A燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是

室溫下,將一瓶a溶液敞口放置一段時間,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由5%變了10%,放置前后溶液中所含水(溶劑)的質(zhì)量比為 (2分)。

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【題目】粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等).某班同學(xué)在粗鹽提純實驗中,為把少量可溶性雜質(zhì)CaCl2,MgCl2一并除去,將教材中實驗方案修改設(shè)計如下,請據(jù)此回答問題:

(1)實驗操作A的名稱是 ,該操作的目的是

(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式 ;步驟⑥的作用是

(3)小剛同學(xué)認(rèn)為該方案實際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多,請你為他找出理由:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是

A.a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有2種

B.c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO32

C.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀

D.取d點的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生

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【題目】下列關(guān)于溶液的敘述正確的是

A.溶液中只有一種溶質(zhì)時,溶液為純凈物

B.溶液中各部分性質(zhì)相同

C.飽和溶液一定比不飽和溶液濃

D.硝酸銨固體溶于水形成溶液時僅發(fā)生擴散吸熱的過程

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】10分)硅鋼是變壓器、充電器中的核心材料,其主要成份是Fe和Si。某學(xué)生用硅鋼樣品做了如下實驗:取4.2g硅鋼樣品,將60g稀硫酸分6次加入樣品中(其中稀硫酸與硅及其它雜質(zhì)不反應(yīng)),充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實驗數(shù)據(jù)如下:

稀硫酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入10g

mg

第二次加入10g

2.8g

第三次加入10g

2.1g

第四次加入10g

1.4g

第五次加入10g

0.7g

第六次加入10g

0.7g

算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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