【題目】化學(xué)小組取形狀和大小均相同的鎂片,鋅片,鋁片、鐵片,分別與5%的稀硫酸反應(yīng),測得反應(yīng)速度由大到小的順序是:鎂>>>鋁。為什么實驗結(jié)果與金屬活動性順序不完全一致呢?小組同學(xué)猜想可能的原因,設(shè)計了如下探究實驗。(說明:實驗中所用酸的體積相等且足量)

實驗序號

操作

反應(yīng)速度

取形狀和大小均勻相同的鎂片、鋁片、鐵片、鋅片,________。放入試管中,分別同時加入

5%的稀硫酸

鎂>鋅>鐵>鋁

10%的稀硫酸

鎂>鋅>鐵>鋁

5%的稀鹽酸

鎂>鋁>鋅>鐵

10%的稀鹽酸

鎂>鋁>鋅>鐵

(1)上述實驗中橫線處的操作是__________。設(shè)計實驗Ⅰ、Ⅱ的目的是____________________。

(2)對比實驗_____(填序號),初步判斷鋁與酸反應(yīng)的速度在排序中出現(xiàn)變化的原因可能與_____有關(guān),某同學(xué)向鋁與不同濃度稀硫酸反應(yīng)的試管中加入等量氯化鈉固體,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速度均明顯變快,從微觀角度分析,原因是_______________。

(3)實驗后,同學(xué)們繪制了本次探究實驗中鋁與稀鹽酸反應(yīng)的下列圖象,其中正確的是_____(填字母序號),判斷依據(jù)為____________________。

A B C

【答案】用砂紙打磨 探究是否是由硫酸濃度影響了和鋁反應(yīng)生成氫氣的速度不符合金屬活動性順序 Ⅰ、Ⅲ或Ⅱ、Ⅳ 酸溶液中的陰離子種類 加入NaCl后,會離解出氯離子,原溶液中含有H+,溶液中存在鹽酸 C 鋁的質(zhì)量是相同的,加入酸是足量的,因此生成的氫氣質(zhì)量相同,鹽酸的濃度高,反應(yīng)速率快

【解析】

1)在探究酸與金屬的反應(yīng)時,應(yīng)先用砂紙打磨金屬,防止金屬表面有可能生成的氧化物對反應(yīng)現(xiàn)象和速度的干擾。因此在放入試管之前要用砂紙打磨金屬片,故填:用砂紙打磨;

實驗Ⅰ和實驗Ⅱ的不同之處在于所使用的的硫酸濃度不同,因此兩實驗對比的是硫酸濃度的不同對鋁與其反應(yīng)生成氫氣速度是否會符合金屬活動性順序,故填探究是否是由硫酸濃度影響了和鋁反應(yīng)生成氫氣的速度不符合金屬活動性順序;

2)實驗Ⅰ和實驗Ⅲ,實驗Ⅱ或?qū)嶒灑,兩實驗中酸的濃度相同,但酸的類型不同,即溶液中陰離子的不同,前者為SO42-,后者為Cl-,得到兩實驗得到的結(jié)果不同,因此影響速率的可能原因就是酸所含的陰離子不同。在硫酸中加入NaCl固體后,會離解出氯離子,原溶液中含有H+,溶液中存在鹽酸,故反應(yīng)速度明顯變快;

3)因為實驗中取的是形狀和大小均相同的鋁片,因此鋁片的質(zhì)量是相同的。同時題目中有“實驗中所用酸的體積相等且足量”這句話,因此可得出鋁片是少量的,則在得到的氫氣質(zhì)量也是相同的,A、B、C三個圖中,只有C圖符合產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相同。故填:C;判斷依據(jù)為:鋁的質(zhì)量是相同的,加入酸是足量的,因此生成的氫氣質(zhì)量相同,鹽酸的濃度高,反應(yīng)速率快。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)活動小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),不同物質(zhì)在發(fā)生變化時,即使實驗現(xiàn)象相同,其變化的實質(zhì)也可能存在著本質(zhì)的區(qū)別。

同學(xué)們利用如圖所示的裝置進行了以下兩個實驗。

實驗Ⅰ:在集氣瓶底部放入一定量的硝酸銨固體,再將注射器中的水注入瓶中,振蕩。

實驗Ⅱ:向充滿二氧化碳的集氣瓶中注入一定量的氫氧化鈉溶液,振蕩。

(現(xiàn)象分析)上述兩個實驗過程中,U形管中液面均出現(xiàn)_____(填“左高右低”

或“左低右高”)現(xiàn)象,其中實驗Ⅰ沒有發(fā)生化學(xué)變化,實驗Ⅱ發(fā)生了化學(xué)變化,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(歸納總結(jié))相同的實驗現(xiàn)象既可以由物理變化引起,也可以由化學(xué)變化引起。

(拓展延伸)在探究白色固體的組成時,也需考慮相同現(xiàn)象是否存在著本質(zhì)區(qū)別。

有一包白色固體,可能含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種或幾種。為了探究白色固體的成分,同學(xué)們做了以下實驗。

步驟1:甲同學(xué)取一定量的白色固體于試管中,加入一定量的水后振蕩,觸摸試管外壁,沒有感覺到放熱現(xiàn)象,說明白色固體中沒有_____。

試管底部有白色不溶物,甲同學(xué)認為白色固體中一定含有碳酸鈣,乙同學(xué)認為上述現(xiàn)象不足以證明碳酸鈣的存在,其理由是_____

步驟2:為進一步得出準確的結(jié)論,他們進行了下面所示實驗。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗現(xiàn)象

1)將步驟1試管中物質(zhì)過濾,向濾液中滴加_____。

溶液由無色變成紅色

白色固體中含有_____

2)向濾出的固體中加入足量的_____。

有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( )

A. 該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中

B. a點所示溶液中,溶質(zhì)只有NaCl

C. b點表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)

D. 向點c所示溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下,說法不正確的是

A.實驗時都應(yīng)該先通入氣體一段時間后再加熱,防止發(fā)生爆炸

B.甲試管略向下傾斜,乙玻璃管保持水平,主要是因為兩種氣體的密度不同

C.兩者都可以通過觀察黑色固體顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生

D.乙中需尾氣處理裝置,是因為一氧化碳有毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的衣、食、住、行離不開材料和能源。

(1)地球上的金屬資源,除少數(shù)不活潑的金屬外,大部分是以_____形式存在。工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是 Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為__________。

(2)汽油是石油分餾的產(chǎn)品之一,汽油中主要含有_____元素,在汽油中加入乙醇作為汽車燃料的主要目的是節(jié)約化石燃料和_____,以氫能源為動力的汽車能真正實現(xiàn)“零排放”但氫能源目前還不能廣泛使用的原因之一是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組選用如圖裝置進行常見氣體的實驗室制取。提示:常溫下CO2難溶于飽和的NaHCO3溶液。

回答下列問題:

(1)儀器①的名稱為_____________。

(2)若實驗室要加熱KMnO4制取較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是_______________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________

(3)實驗室常用大理石和稀鹽酸,選取B、D裝置制取CO2,制得的CO2中混有HC1。為了除去CO2中混有的HCl,可在B、D裝置之間連接F裝置,導(dǎo)管口a應(yīng)連接______ ( b”或“c)F裝置中盛裝的試劑為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,李華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)如用濕潤的pH試紙測定硫酸的pH,則結(jié)果會_______(偏大”“偏小無影響”)。

(2)圖中①的現(xiàn)象是_____

(3)寫出一個符合圖中③的化學(xué)方程式:______

(4)圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于______(填用途)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃時,向20.0mL質(zhì)量分數(shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. b、d點對應(yīng)溶液的pH:b>d

B. 所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)一定為30%

C. 向b點對應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色

D. d點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某用于不銹鋼著彩色的酸洗劑是稀鹽酸和稀硫酸的混合物。為測定該酸洗劑中硫酸的質(zhì)量分數(shù),取30.0g樣品,平均分成三等份,分別加入不同質(zhì)量的硝酸鋇溶液,充分反應(yīng)后測定生成沉淀的質(zhì)量,數(shù)據(jù)記錄如下表:

編號

1

2

3

樣品質(zhì)量/g

10.0

10.0

10.0

硝酸鋇溶液質(zhì)量/g

5.0

10.0

15.0

沉淀質(zhì)量/g

1.165

2.330

2.330

1)三次實驗中,恰好完全反應(yīng)的實驗編號為 。

2)計算該酸洗劑中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)

3)如果將三次實驗的廢液混合,充分反應(yīng)后過濾,所得濾液的溶質(zhì)是什么物質(zhì)。

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