【湖北宜昌】空氣中體積分?jǐn)?shù)最高的氣體是

A.氮?dú)鉅牋牋牋牋牋牋牋牋牋牋?/p>


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2009?淮安)空氣中的二氧化碳超過正常含量時(shí),會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生如下影響:
空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)對(duì)人體健康的影響
1%感到氣悶、頭暈、心悸
4%-5%感到氣悶、頭痛、眩暈
6%以上使人神智不清、呼吸停止,以致死亡
【提出問題】如何檢驗(yàn)空氣中二氧化碳的含量以便判斷是否會(huì)影響人體健康?
【實(shí)驗(yàn)探究】
方法一:分別向二氧化碳含量不同的空氣中放入燃著的蠟燭.
方法二:分別向二氧化碳含量不同的空氣中加入適量的澄清石灰水.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
空氣中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)0.03%1%5%10%
方法一正常燃燒正常燃燒正常燃燒正常燃燒熄滅
方法二不變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁
【分析與應(yīng)用】
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,方法一所依據(jù)的二氧化碳的性質(zhì)是
二氧化碳不能支持燃燒
二氧化碳不能支持燃燒
;方法二所依據(jù)的反應(yīng)原理是
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(用化學(xué)方程式表示).
(2)菜窖中一般會(huì)含有較多的二氧化碳,人不能貿(mào)然進(jìn)入.
①菜窖中二氧化碳?xì)怏w的主要來源是
植物的呼吸作用
植物的呼吸作用

②為確保人體健康不受影響,在進(jìn)入菜窖前,應(yīng)對(duì)其中的二氧化碳的含量進(jìn)行檢驗(yàn),有關(guān)操作步驟是
做燈火試驗(yàn),燈火熄滅或燃燒不旺,就不能貿(mào)然進(jìn)入
做燈火試驗(yàn),燈火熄滅或燃燒不旺,就不能貿(mào)然進(jìn)入

【拓展探究】利用如圖裝置,粗略測(cè)定菜窖中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù).

(1)連接實(shí)驗(yàn)裝置:裝置接口的連接順序?yàn)閍→
d
d
e
e
c
c
b
b
→f.
(2)用于實(shí)驗(yàn)的菜窖氣體為50mL,最終量筒中共收集到水為45mL,該菜窖氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為
10%
10%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

空氣中的二氧化碳超過正常含量時(shí),會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生如下影響:
【提出問題】如何檢驗(yàn)空氣中二氧化碳的含量以便判斷是否會(huì)影響人體健康?
【實(shí)驗(yàn)探究】
方法一:分別向二氧化碳含量不同的空氣中放入燃著的蠟燭.
方法二:分別向二氧化碳含量不同的空氣中加入適量的澄清石灰水.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
空氣中二氧化碳體積分?jǐn)?shù) 0.03% 1% 5% 10% 20%
方法一 正常燃燒 正常燃燒 正常燃燒 燃燒不旺 熄滅
方法二 不變渾濁 變渾濁 變渾濁 變渾濁 變渾濁
【分析與應(yīng)用】
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,方法一所依據(jù)的二氧化碳的性質(zhì)是______;
方法二所依據(jù)的反應(yīng)原理是______(用化學(xué)方程式表示).
(2)菜窖中一般會(huì)含有較多的二氧化碳,人不能貿(mào)然進(jìn)入.
①菜窖中二氧化碳?xì)怏w的主要來源是______;
②為確保人體健康不受影響,在進(jìn)入菜窖前,應(yīng)對(duì)其中的二氧化碳的含量進(jìn)行檢驗(yàn),有關(guān)操作步驟是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【湖北宜昌】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1) 寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省淮安市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?淮安)空氣中的二氧化碳超過正常含量時(shí),會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生如下影響:
空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)對(duì)人體健康的影響
1%感到氣悶、頭暈、心悸
4%-5%感到氣悶、頭痛、眩暈
6%以上使人神智不清、呼吸停止,以致死亡
【提出問題】如何檢驗(yàn)空氣中二氧化碳的含量以便判斷是否會(huì)影響人體健康?
【實(shí)驗(yàn)探究】
方法一:分別向二氧化碳含量不同的空氣中放入燃著的蠟燭.
方法二:分別向二氧化碳含量不同的空氣中加入適量的澄清石灰水.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
空氣中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)0.03%1%5%10%
方法一正常燃燒正常燃燒正常燃燒正常燃燒熄滅
方法二不變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁
【分析與應(yīng)用】
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,方法一所依據(jù)的二氧化碳的性質(zhì)是______;方法二所依據(jù)的反應(yīng)原理是______(用化學(xué)方程式表示).
(2)菜窖中一般會(huì)含有較多的二氧化碳,人不能貿(mào)然進(jìn)入.
①菜窖中二氧化碳?xì)怏w的主要來源是______.
②為確保人體健康不受影響,在進(jìn)入菜窖前,應(yīng)對(duì)其中的二氧化碳的含量進(jìn)行檢驗(yàn),有關(guān)操作步驟是______.
【拓展探究】利用如圖裝置,粗略測(cè)定菜窖中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù).

(1)連接實(shí)驗(yàn)裝置:裝置接口的連接順序?yàn)閍→______→______→______→______→f.
(2)用于實(shí)驗(yàn)的菜窖氣體為50mL,最終量筒中共收集到水為45mL,該菜窖氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案