【題目】NaCl是一種重要原料,其生產與應用如下圖所示。下列說法錯誤的是
A.由粗鹽制NaCl時,除雜試劑的滴加順序可依次為過量的NaOH、Na2CO3、BaCl2溶液
B.配制一定溶質質量分數的生理鹽水主要步驟為計算、稱量、溶解、轉移、裝瓶貼標簽
C.上述圖示轉化反應中各元素的化合價都沒有發(fā)生變化
D.由NaCl制備Na2CO3過程中可循環(huán)使用的物質是CO2和H2O
【答案】AC
【解析】
A、鎂離子用氫氧根離子沉淀,加入過量的氫氧化鈉溶液可以將鎂離子沉淀;硫酸根離子用鋇離子沉淀,加入過量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀;至于先除鎂離子,還是先除硫酸根離子都可以;鈣離子用碳酸根離子沉淀,除鈣離子加入過量的碳酸鈉溶液轉化為沉淀,但是加入碳酸鈉溶液要放在加入的氯化鋇溶液之后,這樣碳酸鈉會除去反應剩余的氯化鋇,故選項說法錯誤;
B、配制一定溶質質量分數的生理鹽水,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解、轉移、裝瓶貼標簽,故選項說法正確;
C、上述圖示轉化反應中,存在化合物與單質之間的轉化,一定有元素的化合價發(fā)生變化,故選項說法錯誤;
D、既是反應物,也是生成物的物質但不是要生產的產品,可以循環(huán)使用,由NaCl制備Na2CO3過程中可循環(huán)使用的物質是CO2和H2O,故選項說法正確。
故選AC。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】農作物秸稈屬于農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中一種十分寶貴的生物質能資源。農作物秸稈綜合利用對于促進農民增收、環(huán)境保護、資源節(jié)約以及農業(yè)經濟可持續(xù)發(fā)展意義重大。秸稈的主要成分是纖維素[(C6H10O5)n]。請回答下列問題:
(1)纖維素分子中C、H、O原子個數比為_____。
(2)發(fā)電廠將秸稈粉碎壓縮成顆粒,作為燃料用于發(fā)電。如果直接在農田中燃燒秸稈的主要危害是_____。
(3)將秸稈還田,可作為農家肥料,但某植物在生長過程中還需要施用復合肥。下列屬于復合肥的是_____(填標號)。
A KNO3
B CO(NH2)2
C NH4NO3
D NH4H2PO4
(4)以秸稈為原料可生產出可降解塑料餐盒;該塑料屬于_____(選填“合成有機高分子”、“天然有機高分子”、“合金”)材料。
(5)利用秸稈可生產乙醇,加入到汽油中制成乙醇汽油。生產過程中涉及到的其中一步反應為葡萄糖在酶的催化作用下生成乙醇和二氧化碳,請寫出化學反應方程式:_____。
(6)在農村,秸稈曾經作為燃料廣泛使用,但秸稈不完全燃燒會產生一氧化碳氣體與血液中的血紅蛋白結合引起中毒。隨著社會的進步,農村可以推廣使用下列哪些能源替代秸稈_____。
A 沼氣
B 天然氣
C 太陽能
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式,工業(yè)上生產尿素 [CO(NH2)2]的微觀示意圖如下所示,根據圖示信息分析不正確的是
A. 反應的化學方程式為:2NH3 + CO2 CO(NH2)2 + H2O
B. 反應物和生成物都是由分子構成
C. 反應前后分子和原子的種類都發(fā)生改變
D. 反應物和生成物中各有一種氧化物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸中溶質的質量分數,現(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化情況如圖所示。分析并計算:
(1)a點溶液中含有的離子是_____。
(2)當pH=7時,消耗氫氧化鈉溶液中NaOH質量為_____g。
(3)計算稀H2SO4中溶質的質量分數。_____
(4)計算恰好完全反應時所得溶液的溶質質量分數。_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室欲用50g溶質質暈分數為98%的濃硫酸,配制溶質質量分數為19.6%的稀硫酸,回答問題。
(1)需要水的質量為_____g。
(2)配制溶液時,先將_____注入燒杯中,再將另一種物質沿內壁慢慢注入燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌;
(3)用量筒量取濃硫酸的體積時,俯視讀數,其他操作正確。對所配制稀硫酸溶質質量分數有何影響_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用閃鋅礦(主要含ZnS,還含PbS等雜質)制備鋅的流程如下圖( 部分產物已略去):
已知: Zn 的沸點為907°C,C的沸點為4827°C,Pb 的沸點為1749°C
(1)制備鋅的過程中使用焦炭的作用是生成CO和_____________。
(2) Zn 能與PbCl2溶液反應生成Pb,說明Zn的金屬活動性比Pb_____________(填 “弱”或“強”)。
(3)由粗鋅制Zn需在“隔絕空氣”條件下的原因是______________。
(4)工廠煙氣脫硫工藝不僅能消除二氧化硫,還能將其轉化為硫酸鈣等產品,實現(xiàn)“變廢為寶”,原理為 。則吸收上述制備流程中產生的6.4t SO2至少需要含CaCO3 80 %的石灰石多少(寫出計算過程)______________ ?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質,A是赤鐵礦的主要成分,B、D組成元素相同,E是最輕的氣體。根據圖中相互轉化關系回答下列問題(部分反應物、生成物、反應條件已略去)。
(1)寫出C、G的化學式:C________,G________。
(2)寫出反應①的化學方程式:________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組的同學欲用如圖所示實驗裝置,通過實驗探究質量守恒定律,根據實驗目的,兩位同學用了不同的藥品進行實驗,結果如下表所示:
所用藥品 | 實驗前后天平是否平衡 | |
小景 | 氯化鈉溶液、硝酸鉀溶液 | 平衡 |
小波 | 碳酸鈣、稀鹽酸 | 不平衡 |
(1)小景同學的天平一直平衡,他認為他的實驗驗證了質量守恒定律,但在小組討論時,被同學指出設計錯誤,原因是_____。
(2)小波同學的實驗中天平不平衡,你認為該反應是否_____(填“符合”、“不符合”之一)質量守恒定律,欲使反應前后天平平衡,可對該裝置做的改進方法是_____
(3)化學反應前后,下列諸項中肯定沒有變化的是_____(填A、B、C、D之一)
①原子的數目 ②分子的數目 ③元素的種類④原子的種類 ⑤物質的種類 ⑥分子的種類
A 只有①④⑥ B 只有①③④ C 只有①②④ D 只有②③⑥
(4)小玉同學做完了質量守恒定律的探究實驗后,又欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸的溶質質量分數。她取了50g稀硫酸樣品,逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液,用pH計測定溶液中pH變化如圖所示,試回答:
①當滴入氫氧化鈉溶液15g時(即圖中a點,燒杯內溶液中含有的溶質有_____、_____(寫化學式)。
②計算所測稀硫酸的溶質質量分數_____(計算結果精確至0.1%)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,日常生活中蘊含著許許多多化學知識。請按照要求填空:
(1)漂亮的瑪瑙中主要含有二氧化硅,請寫出二氧化硅的化學式:_____。
(2)制作面包過程中要加入發(fā)酵粉小蘇打,請寫出小蘇打的化學式:_____。
(3)中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國,石油屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(4)燒水用的水壺其手柄所用的塑料應具有_____(填“熱固性”或“熱塑性”)。
(5)天然氣已經走進人們的生活中,請寫出甲烷燃燒的化學方程式:_____。
(6)鋁合金燈殼在空氣中具有強抗腐蝕性的原因:_____(用化學方程式表示)。
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