【題目】根據(jù)題意回答問題:
(1)A~F是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),如圖所示是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中部分反應(yīng)物或生成物未全部標(biāo)出。已知:A是天然氣的主要成分,B在常溫下為液態(tài),F(xiàn)是黑色粉末。

① A物質(zhì)的化學(xué)式為
② B→D是反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);
③ 在C→E的反應(yīng)中,C物質(zhì)發(fā)生(填“氧化反應(yīng)”或“還原反應(yīng)”);
④ 寫出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
(2)設(shè)計對比實驗,控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對比實驗不能達(dá)到目的的是。

編號

A

B

實驗設(shè)計

實驗?zāi)康?/span>

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

探究MnO2對過氧化氫分解的影響

【答案】
(1)CH4,放熱,還原反應(yīng),Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
(2)B
【解析】⑴A是天然氣的主要成分,則A是甲烷,甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,B是液態(tài),則B是水,C是二氧化碳,水能與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時放出大量的熱,則D是氫氧化鈣;二氧化碳能與灼熱的碳反應(yīng)生成一氧化碳,則E是一氧化碳,一氧化碳具有還原性,能還原金屬氧化物;紅棕色固體可能是氧化鐵,F(xiàn)是黑色粉末,則生成的F是鐵,反應(yīng)方程式為;Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2(2)控制變量法要求除研究因素外,其它所有影響因素都要相同,實驗B中過氧化氫溶液的濃度不同,所有不能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/span>
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號).

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.酒精揮發(fā)B.葡萄釀酒C.西瓜榨汁D.蠟燭熔化

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A.一定是單質(zhì) B.一定不是化合物

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A.青蒿素是一種氧化物

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C.青蒿素中含有3種元素

D.青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為31

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【題目】下圖是A,B,C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A.t1℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
B.t1℃時C的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出
C.A中含有少量B,要提純A可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
D.將t2℃時A,B,C的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:B>A=C

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【題目】下列說法正確的是

A.一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰

B.木炭燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

C.木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中,發(fā)出白光

D.鎂條在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體

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【題目】人們將101號元素命為“鍆”來紀(jì)念俄國科學(xué)家門捷列夫?qū)υ刂芷诒淼木幹谱龀龅木薮筘暙I(xiàn)。鍆原子的原子序數(shù)為101,中子數(shù)為157,則鍆的核電荷數(shù)為

A.56B.157C.258D.101

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【題目】某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設(shè)計如圖所示三個實驗(三種金屬均已用砂紙打磨過,其形狀和大小相同,稀鹽酸的濃度和用量也相同)。

(1)一段時間后,觀察到實驗B的銅片表面有銀白色固體附著,且溶液由無色變?yōu)?/span>______色,這說明銅比銀的金屬活動性______(選填強(qiáng)”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(2)甲同學(xué)認(rèn)為通過實驗AC可比較鋅和鐵的金屬活動性,他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_________。

(3)乙、丙兩位同學(xué)認(rèn)為僅僅通過上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序,因此在上述實驗的基礎(chǔ)上,兩人分別選用不同的金屬與不同的化合物溶液,各自補(bǔ)做了一個實驗,裝置均如下圖所示,且都實現(xiàn)了探究目的。

乙同學(xué)的實驗:X是金屬________,丙同學(xué)的實驗:Y________溶液。

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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

B.鐵在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體

C.干冰在空氣中會產(chǎn)生大量的白煙

D.鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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