(6分)某同學(xué)用下圖所示裝置制取純凈、干燥的CO,并測(cè)定某氧化銅和銅的混合物中銅單質(zhì)的含量。
資料
①常溫下,甲酸(HCOOH)是無(wú)色易揮發(fā)的液體,在濃硫酸作用下易分解。
甲酸分解的化學(xué)方程式為:HCOOHCO↑+ H2O。
②濃硫酸具有吸水性,難揮發(fā),常用作干燥劑。

(1)E中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是      。
(2)裝置B的作用是     ,裝置C中的試劑是      。點(diǎn)燃裝置F中酒精燈的目的是
。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),熄滅酒精燈的順序是      (填對(duì)應(yīng)裝置序號(hào))。
(4)若稱(chēng)取該混合物5.0 g,充分反應(yīng)后,玻璃管中剩余固體的質(zhì)量為4.8 g。原混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為      。
(1)CO2 + Ca(OH) 2 = CaCO3↓+ H2O
(2)除去揮發(fā)出來(lái)的甲酸    濃硫酸    處理尾氣,防止空氣污染
(3)DAF   (4)80%

試題分析:(1)E中澄清石灰水變渾濁,是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)了,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2 + Ca(OH) 2 = CaCO3↓+ H2O;
(2)裝置B的作用是除去揮發(fā)出來(lái)的甲酸,裝置C中的試劑是濃硫酸,干燥氣體。點(diǎn)燃裝置F中酒精燈的目的是處理尾氣,防止空氣污染;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),熄滅酒精燈的順序是DAF,即待氧化銅的反應(yīng)停止后,先停止其加熱,,此時(shí)繼續(xù)通入一氧化碳,待其冷卻后,再停止通入一氧化碳,但因一氧化碳有毒,故最后熄滅F酒精燈,用來(lái)除去一氧化碳,防止污染環(huán)境。
(4)若稱(chēng)取該混合物5.0 g,充分反應(yīng)后,玻璃管中剩余固體的質(zhì)量為4.8 g。即有5.0-4.8=0.2g氧元素消失,設(shè)原混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x%,則有5.0×(1- x%)×=0.2g,
x%=80%。
點(diǎn)評(píng):二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;一氧化碳有毒;
某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖表示兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn):

①在燃著的蠟燭甲、乙上倒扣一只燒杯;
②往放有燃著的蠟燭丙、丁的燒杯中慢慢倒入二氧化碳。
在兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中先熄滅的蠟燭分別是
A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法正確的是
A.CO可以將CuO中的Cu置換出來(lái)B.在一定條件下CO2能夠轉(zhuǎn)變成CO
C.CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅D.金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)有較大差異

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將兩只用于醫(yī)學(xué)研究的小白鼠分別放人A、B兩個(gè)瓶中,A瓶?jī)?nèi)裝有CO和O2的混合氣體,B瓶?jī)?nèi)裝有CO2氣體,擰緊瓶蓋,結(jié)果兩只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因是:A瓶             ,B瓶           。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列做法不符合“低碳環(huán)!崩砟畹氖
A.為了節(jié)約用紙,雙面使用草稿紙
B.為了“QQ”能夠升級(jí),長(zhǎng)期把“QQ”掛在線上
C.將垃圾分類(lèi)回收
D.減少使用私家車(chē)次數(shù),多乘公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

冬季室內(nèi)燃煤取暖時(shí),要注意保持通風(fēng),以免造成人員中毒。這里的有毒氣體主要是指
A.O2B.N2 C.COD.CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)蔬菜或花卉的過(guò)程中,常向棚內(nèi)施放適量的CO2,其主要目的是
A.使害蟲(chóng)窒息死亡,防止植物的病蟲(chóng)害
B.產(chǎn)生溫室效應(yīng),提高棚內(nèi)的溫度
C.促進(jìn)植物的光合作用,提高蔬菜等的產(chǎn)量和品質(zhì)
D.避免棚內(nèi)發(fā)生火災(zāi)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列二氧化碳的用途中,不正確的是    
A.用于滅火B.用于人工降雨
C.供給動(dòng)、植物呼吸D.制作碳酸飲料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

.為了探究二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是
A.CO2不能燃燒
B.CO2不能支持燃燒
C.CO2的密度比空氣大
D.CO2能與水反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案