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【題目】某校興趣小組的同學從水泥廠拿來一塊石灰石樣品,技術員告訴他們此樣品中含有的雜質難溶于水,不能與鹽酸反應。為了測定該樣品的純度,同學取用8.00g這種石灰石樣品,用實驗室現(xiàn)有的未知溶質質量分數(shù)的稀鹽酸100克分5次加入,充分反應后,經過濾、干燥等操作后稱量,得到如下數(shù)據:

數(shù)

1

2

3

4

5

加入稀鹽酸的質量/g

20.0

20.0

20.0

20.0

20.0

剩余固體的質量/g

6.00

m

2.00

1.20

1.20

試回答下列問題:

(l)表中m的值為_____________

(2)該石灰石樣品的純度是__________。

(3)反應生成的氣體質量是多少克?______________

(4)試計算稀鹽酸的質量分數(shù) ____________。

【答案】4 85% 2.992 7.3%

【解析】

本題考查了與實驗相關的化學方程式計算。首先,要理解和熟記根據化學反應方程式的計算步驟和格式,以及與之相關的知識等,然后根據所給的問題情景細致地分析題意,并細心地探究、推理后,按照題目要求進行解答。

(l)根據表格數(shù)據可得,每消耗20g鹽酸,固體質量減少2.00g,所以m的值為6.00﹣2.00g=4.00g,由表中數(shù)據可知第四次和第五次固體的質量不再變化,所以雜質的質量為1.20g;

(2)石灰石的質量分數(shù)為:×100%=85.0%;

(3)設生成二氧化碳的質量為x。

CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2

100 44

6.8g x

= x=2.992g

2.00g石灰石完全反應消耗 HCl的質量為y。

CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2

100 73

4.00g y

= y=1.46g

稀鹽酸的質量分數(shù)=×100%=7.3%

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示。

(1)寫出儀器名稱:a________b__________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為_________,若要收集到干燥的氧氣,收集裝置是________ (填序號,下同),其驗滿方法為__________。

(3)用裝置E收集氧氣時,下列實驗操作正確的是________(填序號2分)。

A.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中

B.加熱后,觀察到水中導管口開始有氣泡時,立即收集氣體

C.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上

D.排水法收集完氧氣后,先熄滅酒精燈,再將導氣管從水槽中移出

(4)實驗室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣。氨氣極易溶于水,且密度小于空氣。實驗室中制取氨氣的發(fā)生和收集裝置分別為______、 _____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】霸樹同學對生鐵的組成進行研究,稱取生鐵樣品40g,把500g稀硫酸分5次加入樣品中,測得實驗數(shù)據見右表:(雜質不溶于水,也不于稀硫酸反應)

(1)第3次剩余固體的質量M = ____________,第5次剩余固體的質量N_________

(2)該生鐵樣品中鐵的質量分數(shù)為______________

(3)計算第一次反應結束后生成氫氣的質量________。(寫出計算的過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理,進行總結歸納并回答下列問題:

(1)所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點,分別是:①________,______。(寫兩點即可)

(2)甲、丙兩實驗集氣瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是___________,甲瓶中反應的文字表達式為__________

(3)小明做完上述實驗后,在乙中加入了一種無色液體,加該液體的目的是 _______。

(4)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。他將鎂條和不同含碳量的鐵絲(鐵絲直徑均為0.4 mm)放入氧氣中燃燒,并將現(xiàn)象記錄在下表中。

物質

含碳0.05%的鐵絲

含碳0.2%的鐵絲

含碳0.6%的鐵絲

燃燒現(xiàn)象

劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無火星

劇烈燃燒,極少火星

劇烈燃燒,少量火星

劇烈燃燒,火星四射

①小明實驗前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是___________

②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是 ____________。

③鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式為 ___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列描述與化學方程式表示一致的是( )

A. 碳在空氣中充分燃燒 C+O2CO

B. 鎂帶燃燒 Mg+O2MgO2

C. 鐵釘浸入硫酸銅溶液中 2Fe+3CuSO43Cu+Fe2(SO4)3

D. 紅磷燃燒4P + 5O2 2P2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)鑒別空氣、O2CO2三瓶氣體,最簡單在方法是_________

(2)用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當緩緩推進活塞時,如果裝置氣密性良好,能觀察到的現(xiàn)象是_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置,如下圖是該反應的微觀示意圖。下列說法錯誤的是( )

A. 參加反應的X、Y兩物質的粒子個數(shù)比為3∶4 B. 該反應屬于置換反應

C. W物質中碳元素的質量分數(shù)為75% D. 化學反應前后原子的個數(shù)改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置,請按題意要求完成填空。

(1)寫出帶有標號a儀器的名稱________________。

(2)以上裝置A~F中有一處明顯的錯誤,請改正____________;利用改正后的裝置完成后面的實驗。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_____,反應的化學方程式為____; 欲使用裝置G用排空氣法收集氧氣,則氣體應從________(填“a”或“b”)端通入。

(4)實驗室選擇裝置B或C都能用來制取二氧化碳,相對于裝置B,裝置C的突出優(yōu)點是______,二氧化碳的驗滿方法是_______,若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中,產生的現(xiàn)象是_______。

(5)在通常情況下,氨氣是一種有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,在加熱條件下,用熟石灰和氯化銨兩種固體反應制取氨氣,選用的發(fā)生裝置是_________(填字母標號,下同),收集裝置是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】節(jié)假日,某班同學去郊外進行野炊活動.

(1)他們所帶的下列物品中,主要材料屬于天然纖維的是   .(填序號)

(2)野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干.從營養(yǎng)學角度來看,你認為食譜中還應添加下列食品中的   .(填序號)

A.炒雞蛋 B.牛奶 C.黃瓜 D.糖醋魚

(3)加碘食鹽中的“碘”是指碘   .(填“原子”或“分子”或“元素”)

(4)洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有   功能.

(5)在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結果反而燃燒不旺,并產生很多濃煙,說明可燃物充分燃燒需要的條件是   

(6)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質之一涂抹以減輕疼痛,該物質是   .(填序號)

A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水( pH>7)

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