【題目】某化學實驗小組用如圖所示的實驗裝置進行相關(guān)實驗，集氣瓶中先裝入Y試劑，然后從膠頭滴管中滴加X，(X的體積忽略不計)下列判斷不正確的是(　　)

A.若乙瓶中右端導管內(nèi)液面上升，Y為水，則X可能為氫氧化鈉溶液

B.若乙瓶中右端導管內(nèi)液面上升，Y為生石灰，則X可能為水

C.若X為水，Y為硝酸銨，則乙瓶中右端導管內(nèi)液面下降

D.若X為稀鹽酸，Y為鎂，則乙瓶中右端導管內(nèi)液面上升

【答案】A

【解析】

A、氫氧化鈉溶液溶于水溫度沒有明顯變化，乙瓶中右端導管內(nèi)液面無明顯變化，故A說法錯誤，符合題意。

B、若X為水，Y為生石灰，生石灰溶于水放熱，裝置內(nèi)壓強增大，則乙瓶中右端導管內(nèi)液面上升，故B說法正確，不符合題意。

C、若X為水，Y為硝酸銨，硝酸銨溶于水吸熱，則乙瓶中右端導管內(nèi)液面下降，故C說法正確，不符合題意；

D、若X為稀鹽酸，Y為鎂，鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅溶液和氫氣，則乙瓶中右端導管內(nèi)液面上升，故D說法正確，不符合題意。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】討論某一化學方程式表示的意義，他們所描述的化學方程式是（ ）

A. C+O2CO2

B. 2CO+O22CO2

C. 2H2+O22H2O

D. CH4+2O22H2O+CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。

①某礦泉水瓶標簽標示的主要礦物質(zhì)成分及含量(g/100mL)如下：鈣≥400、鉀≥3……。這里的鈣、鉀是指____ (填“單質(zhì)”、“元素”、“分子”或“原子”)。

②長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石，下列凈化水方法中，凈化水程度最高的是____(填字母)。

A 過濾 B 煮沸 C 蒸餾 D 吸附 E 靜置沉淀

③隨著我國工業(yè)化進程的加快，水的污染不斷加劇的，下列做法會明顯造成水體污染的有____(填標號，此題多項)。

a 大量使用含磷的合成洗滌劑 b 隨意丟棄廢電池 c 池塘中養(yǎng)魚 d 工業(yè)污水直接排放

④能確定水是由氫元素和氧元素組成的有____ (填標號，此題多項)。

a 氫氣在氧氣中燃燒 b 水的蒸發(fā) c 水的電解 d 水的凈化

(2)如圖是一種常用的學習用品﹣﹣圓規(guī)材料的組成情況：

①圖中屬于單質(zhì)的是____。(填序號)

②鉛筆芯的主要成分是____，利用這種材料制作鉛筆芯的原因是____，其主要成分在充足氧氣中的燃燒產(chǎn)物是____(填化學式)。

(3)火炬中通常采用的燃料是丙烷(分子結(jié)構(gòu)模型如圖)，請表示出丙烷做燃料時的方程式____。

(4)如圖是密閉體系中在一定的條件下，某反應(yīng)的微觀示意圖，“ ”、“ ”分別表示氫元素和氧元素的原子。計算出“”與“ ” 在反應(yīng)過程中的質(zhì)量比____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室可用如下裝置制取蒸餾水，請你回答下列問題。

（1）請指出圖中下列儀器的名稱：b._____；c_____。

（2）①儀器c的作用是_____：②冷水_____（選填“A”或“B”）進入c儀器；③這樣做的好處是：_____。

（3）在b中加入少許碎瓷片的作用是_____。

（4）最先收集到的2mL~3mL液體要棄去的原因是:_____。

（5）小紅為了證明圖d瓶中收集到的水是軟水而不是硬水，她接下來的實驗操作是：_____；她觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中A﹣F是初中化學常見的物質(zhì)。在常溫下，C、D是氣體，A、B是液體，E是固體；組成A、B的元素種類相同，圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng)：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。（反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）

（1）寫出D的化學式_____用途_____。

（2）寫出反應(yīng)的表達式：A→B：_____，其基本反應(yīng)類型為_____。

（3）若E為鐵絲，在C中燃燒的現(xiàn)象：_____。

（4）寫出另一個符合C-E反應(yīng)的表達式：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明要用50g質(zhì)量分數(shù)為12%的NaOH溶液來制作“葉脈書簽”。如圖是配制氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖，請回答如下問題

(1)若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉____g，量取水時應(yīng)選擇___(填10mL、25mL、50mL、100mL)的量筒

(2)指出圖中的一處操作錯誤：____

(3)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序：____

(4)配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存的原因是___

(5)如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，要先用大量的水沖洗，再涂上___

(6)圖②中玻璃棒的作用是____

(7)稱量氫氧化鈉質(zhì)量完畢放回砝碼時，小明同學發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角，若其他操作步驟都正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在A、B兩只盛有無色溶液的玻璃杯中，分別倒入一種液體（鹽溶液），同學們看到下列奇特現(xiàn)象：A杯變成了“汽水”（產(chǎn)生大量的氣泡）；B杯中變成了“牛奶”（有白色沉淀）。請你回答：A杯中原來的無色溶液可能是_____（化學式），B杯中原來的無色溶液可能是_____（化學式），倒入鹽溶液可能是_____（化學式），

A杯中發(fā)生的化學方程式_____，

B杯中發(fā)生的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中均為常見物質(zhì),其中B、E為黑色固體,D、F為常見氣體反應(yīng)物與生成物在圖中均已完整給出試推斷：

起的是______作用；

寫出下列物質(zhì)的化學式：A：______；E：______；

寫出下列反應(yīng)的化學方程式：：______；______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中的①、②是鈣元素、硒元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答：

（1）鈣元素的原子序數(shù)為__________，硒元素的相對原子質(zhì)量為__________。

（2）A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是__________（填序號）。

（3）科學家宣布已人工合成了第116號元素，則此元素的核電荷數(shù)為_________。

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