下列實驗?zāi)康膶?yīng)的實驗方法不正確的是：

 
實驗?zāi)康?br />實驗方法
A
鑒別二氧化碳、氧氣和空氣
將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象
B
鑒別水和過氧化氫溶液
加入二氧化錳，觀察是否有氣泡
C
純水和礦泉水
觀察是否澄清
D
比較空氣和呼出氣體中CO2的含量
加入澄清石灰水并振蕩，觀察現(xiàn)象
 

C

解析試題分析：A選項鑒別二氧化碳、氧氣和空氣，將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象是正確的試驗方法；B選項鑒別水和過氧化氫溶液，加入二氧化錳，觀察是否有氣泡，有氣泡的為過氧化氫溶液，無現(xiàn)象的為水；C選項實驗方案是不正確的，因為二者都是澄清的；D選項是正確的操作方案.
考點：實驗方案評價

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

由NaCI、CuCl2、Mg（OH）2組成的固體混合物，將其逐一進行分離，可選用的試劑是（　　）

A．水氫氧化鈉溶液B．水氫氧化鉀溶液稀鹽酸
C．水氫氧化鉀溶液D．水氫氧化鈉溶液稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

A、B、C、D、E五瓶無色透明溶液，分別是HCl溶液、Na2CO3溶液、MgCl2溶液、NaNO3溶液、NaOH溶液中的一種．分別進行下列實驗：
Ⅰ．將A分別滴入B、C、D、E中，均沒有明顯現(xiàn)象；
Ⅱ．將B分別滴入A、C、D、E中，C、E中均產(chǎn)生白色沉淀，其余沒有明顯現(xiàn)象；
Ⅲ．將C分別滴入A、B、D、E中，B中產(chǎn)生白色沉淀，D中有氣泡冒出，其余沒有明顯現(xiàn)象；
（1）A是        ，B是        ，C是         ；
（2）B加入E中的化學(xué)方程式是                      ；
（3）C加入D中的化學(xué)方程式是                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5分）A～F是由H、O、C、Ca、Cl等中的一種或幾種元素組成的初中常見的物質(zhì)。
（1）A和B分別由一種元素組成，且在一定的條件下發(fā)生反應(yīng)生成了一種常用的滅火物質(zhì)，若A為能使帶火星木條復(fù)燃，則B可能是    ；
（2）C和D分別由兩種相同元素組成，且在一定條件下可發(fā)生C→D，則C→D的化學(xué)方程式可能是         。
（3）E由三種元素組成，若遇F產(chǎn)生氣體，則F的化學(xué)式為     ；D若遇另一種物質(zhì)又生成這種由三種元素組成的物質(zhì)，則其反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

根據(jù)下列實驗操作流程圖回答：

（1）操作1和操作2中都用到的儀器是　 　；該儀器在操作2中的作用是　                ．
（2）用量筒量取15mL水，正確的讀數(shù)方法是　                             　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

初中常見的3種元素X、Y和Z的相關(guān)信息如下表所示。

元素
X
Y
Z
相關(guān)
信息
其單質(zhì)甲是
一種清潔能源
地殼中含量
最多的元素
其一種單質(zhì)是天然
存在的最硬的物質(zhì)
 
（1）甲的化學(xué)式是　     　。
（2）ZY2可與Z的單質(zhì)在高溫條件下反應(yīng)生成ZY，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　                 　。
（3）下列關(guān)于X2Y 和 X3Y+兩種粒子的敘述中，不正確的是　   　（填序號）。
A．相對分子質(zhì)量相同            B．Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 
C．化學(xué)性質(zhì)相同                D．X2Y不顯電性
（4）A、B、C是由上述3種元素組成的單質(zhì)或化合物，G由Ca、Y和Z 三種元素組成。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）

①G的化學(xué)式是　   　。
②若A中不含X元素，則A的化學(xué)式是　     　。
③若A中不含Z元素，且C→A的反應(yīng)不是化合反應(yīng)，則C→A的化學(xué)方程式是　             　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A、B常溫下為液態(tài)，C、G為單質(zhì)，醫(yī)療上用F來配制生理鹽水．試回答下列問題：
①A在一定條件下反應(yīng)生成B和C；
②D與E反應(yīng)生成F和B；
③C與G在不同條件下反應(yīng)生成H或I；
④J和K分別與D反應(yīng)都生成B、F和I，J中的組成元素比K多一種．
（1）寫出E的化學(xué)式　                            　．
（2）D所屬物質(zhì)類別　                     　（填“酸、堿、鹽或氧化物”）；
（3）寫出A在一定條件下生成B和C的化學(xué)反應(yīng)方程式　                           　；
（4）④中的變化涉及到的基本反應(yīng)類型有　                 　．
（5）將等質(zhì)量的J和K分別加入到足量的D溶液（質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同）中，比較反應(yīng)產(chǎn)生I快慢，并說明理由　                                                                                
　                                                                                    ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

黃銅（銅、鋅合金）呈金黃色，外觀似黃金，一些不法分子用黃銅冒充真黃金進行詐騙活動，請你用所學(xué)化學(xué)知識如何鑒別真假黃金？（寫出三種方案）（寫出實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用除雜試劑及操作方法均正確的是（　　）

選項
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜試劑及操作方法
A
二氧化碳
一氧化碳
通入氧氣，點燃
B
氫氣
氯化氫
先通過過量氫氧化鈉溶液，再通過過量濃硫酸
C
鋅粉
鐵粉
加入適量氯化鋅溶液，充分反應(yīng)后過濾
D
氯化鉀溶液
碳酸鉀
加入過量氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過濾
 

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