【題目】下列圖示的實驗操作中，正確的是(　　)

A. 稱量固體氫氧化鈉 B. 滴加稀鹽酸

C. 過濾 D. 稀釋濃硫酸

【答案】D

【解析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應放在玻璃器皿中稱量，故選項不正確；

B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項不正確；

C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，故選項不正確；

D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散，一定不能把水注入濃硫酸中，故選項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】啤酒是生活中常見的飲料啤酒釀造過程中，麥芽汁在酵母的作用下轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳等物質(zhì)．

麥芽汁發(fā)酵屬于______填“物理”或“化學”變化，判斷依據(jù)是______．

啤酒釀造需要大量軟水與硬水相比，軟水中可溶性鈣、鎂化合物的含量______填“較高”或“較低”生活中通過______的方法可以降低水的硬度．

啤酒中含有的碳酸，是由二氧化碳與水反應生成的寫出生成碳酸的化學方程式：______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將白磷和紅磷分裝于Y型試管的兩個支管中，管口系牢小氣球?qū)蓚�支管同時伸入相同深度的熱水中。請回答下列問題：

（1）燃燒的是____（填“a”、“b”或“c”）處，該處燃著的磷會很快熄滅，原因可能是____（填序號）。

A．溫度降低 B．氧氣耗盡

C．試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體 D．著火點升高

（2）管口的小氣球可以防止__________（填名稱）進入空氣，從而使該實驗綠色化。

（3）熱水的作用是____________________和_____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近一年，丹東上線的公交汽車都由動力單一燃油改為電和氣電能和燃氣混合動力。

（1）這種做法的目的是______答一點。

（2）汽車尾部都有內(nèi)置銅絲拖地的帶子。這是利用銅能______這一性質(zhì)。

（3）汽車尾氣的主要成分是一氧化碳和一氧化氮。處理尾氣的方法是在催化劑作用下可生成空氣中最多的氣體和一種氧化物。請寫出該反應的化學方程式：______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請從C、H、O、S、Cl、Na、Fe等7種元素中選擇恰當?shù)脑�，用離子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空：

（1）硫酸鈉中的陰離子_____；2個水分子______

（2）初中化學涉及到二氧化碳的化學反應有根多，請寫一個有二氧化碳參加的化合反應______。

（3）向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后，觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，請寫出符合該現(xiàn)象的一個化學方程式______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國擁有豐富的海洋資源，開發(fā)利用這些寶貴資源可有力地促進我國經(jīng)濟的發(fā)展。

從海水中提取出的粗鹽中除了NaC外，還含有泥沙等雜質(zhì)，下面是粗鹽提純的部分步驟。

請認真分析后，完成下列問題：

①操作1的名稱是_____。

②在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、_____(填儀器名稱)。

③在加熱蒸發(fā)過程中，當蒸發(fā)皿中_____時，停止加熱。

④經(jīng)過以上步驟得到的食鹽中還含有 CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)，為除去雜質(zhì)中的Na2SO4，應加入的物質(zhì)是_____

A．BaCl2溶液

B．NaOH溶液

C．Na2CO3溶液

D．鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】眼鏡是人們常用的護眼工具，如圖是一款變色眼鏡的圖片：

(1)所標物質(zhì)中含有的金屬單質(zhì)是_____(填其中一個化學式)。

(2)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)這是由于銅生銹生成了銅綠[Cu2(OH)2CO3]，銅綠由_____種元素組成。鋁比銅更耐腐蝕，因為鋁的表面能形成一層致密的氧化膜一氧化鋁，請寫出其化學式_____，畫出鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖_____。

(3)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅在強光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，此反應類型屬于_____反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】美國普林斯頓大學的研究人員設計出利用太陽光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為潛在替代燃料甲酸（CH2O2）的有效方法。該研究成果的簡要流程如下：

（1）請根據(jù)題意推測甲酸的一種化學性質(zhì)：_____，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為潛在替代燃料甲酸，這種轉(zhuǎn)化過程屬于_____（選填“物理變化”或“化學變化”）。

（2）二氧化碳是一種重要的化工原料，它可以用來制取碳酸飲料，該反應的化學方程式為_____。由題對比可見，反應物相同但產(chǎn)物卻不同，說明化學反應的產(chǎn)物不僅決定于反應物，還決定于_____。

（3）由二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲酸，你得到的啟示是_____。

（4）化學就在身邊，生活離不開化學：

A、為了防止人體缺乏碘元素，工人們在市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀（KIO3）。碘酸鉀的化學性質(zhì)與氯酸鉀的化學性質(zhì)相似，試寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學方程式_____。

B、硫酸型酸雨的形成主要經(jīng)過以下兩步：①SO2在空氣中被粉塵催化氧化得到SO3，②SO3與水化合形成硫酸；其中反應②形成硫酸的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水，下列說法正確的是（　�。�

A. 硬水中含有較多的鈣鎂離子，可用明礬降低水的硬度

B. 用水澆滅著火的紙箱，其原理是降低了可燃物的著火點

C. 水通直流電時，電源負極上得到的氣體能夠使帶火星的木條復燃

D. 和中數(shù)字2均表示每個分子中氫原子的個數(shù)

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