【題目】下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱 ①_________;②_________。
(2)甲同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集干燥的氧氣應(yīng)分別選擇__________裝置(填字母);除過氧化氫溶液外,通常還需要的一種藥品是_________(填化學(xué)式),該反應(yīng)化學(xué)方程式為___________________。
(3)乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團棉花,其目的是:_____________________________。
【答案】 鐵架臺 量筒 CD MnO2 2H2O2MnO2 2H2O +O2↑ 防止高錳酸鉀粉末隨氣流進入導(dǎo)管
【解析】本題主要考查制取氧氣的裝置、收集方法。分析時可根據(jù)發(fā)生裝置和收集方法分析,考慮反應(yīng)
(1)由圖可知①為鐵架臺 ② 為量筒
(2)雙氧水制氧氣不需加熱,氧氣不易溶于水且密度比空氣大,收集方法可以選用排水法或向上排空氣法。但題目要求干燥的氧氣,故答案為:C D。 過氧化氫常溫下也能分解,但反應(yīng)速度很慢,加入二氧化錳能加快雙氧水的分解速度,起催化作用;故答案為:2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑,
(3)高錳酸鉀是粉末,產(chǎn)生氧氣時會隨氧氣進導(dǎo)氣管腐蝕導(dǎo)氣管,故答案為:防止高錳酸鉀粉末隨氣流進入導(dǎo)管。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附。某課外活動小組對竹炭進行初步探究。
【提出問題】竹炭中是否含有碳元素
【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素?
【查閱資料】新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。
【設(shè)計實驗】所用裝置如下圖所示。(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)
(1)實驗開始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色。
(2)小玥認為應(yīng)在A、B裝置間,再增加一個C裝置,目的是________________。
(3)課外活動小組的同學(xué)設(shè)計的這套裝置的不足之處是_______________,請你設(shè)計解決的方法___________________。
(4)小亮認為可以用如圖所示的裝置,替換原裝置中的E裝置,你認為_____(填“可以”或“不可以”),原因是____________。
【結(jié) 論】竹炭中含有碳元素。
【拓展應(yīng)用】竹炭細密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述不正確的是_________。
A、可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n
B、不能除去口中異味
C、蟲咬、灼傷可消炎止痛
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室現(xiàn)有下列儀器和藥品:氯酸鉀、稀鹽酸、石灰石及火柴等用品,請回答問題:
(1)利用上述儀器和藥品可以在實驗室制、__________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(2)若補充一種藥品①________,就能在實驗室制取氧氣。首先要檢査裝置的氣密性,確定裝置不漏氣后,拔開橡膠塞,在試管中裝入②_________. 用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口,③___________固定在鐵架臺上。加熱過程中,試管內(nèi)氣體壓強④________外界大氣壓,在壓強差的作用下收集到氧氣。若要完成鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,排水法收集氧氣時,集氣瓶中要⑤________________。
(3)請將制取氧氣的實驗裝置圖補充完整:__________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),回答下列問題:
(1)實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 7.3%.
(2)計算原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量(寫出計算過程).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房 蘊含著許多化學(xué)知識。請按要求回答:
(1)我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”是指 (填“單質(zhì)”或“元素”或“原子”)
(2)管道煤氣的主要成分是 ,由于它無色無味且有毒,為了防止煤氣中毒,人們有意在煤氣中加入少量有強烈刺激性氣味的氣體——乙硫醇(C2H5SH)
①“管道煤氣”屬于 (填“純凈物”或“混合物”);
②“管道煤氣”一旦泄露,人們就會聞道刺激性氣味。這是由于 (用微粒的觀點解釋);
③“管道煤氣”作燃料,是利用了煤氣的 性,一氧化碳燃燒的方程式 ,做完飯后關(guān)閉閥門,使火焰熄滅,這是利用 的原理滅火;
④關(guān)于乙硫醇的說法正確的是 。
A、乙硫醇由三種元素組成
B、乙硫醇是由2個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構(gòu)成的
C、乙硫醇中硫元素質(zhì)量分數(shù)最大
D、乙硫醇中含有碳分子
E、乙硫醇中碳、氫、硫質(zhì)量之比為12:3:16
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,在空氣中容易變質(zhì)。某研究小組對一只干燥管里的“堿石灰”樣品的成分進行實驗探究。
【提出猜想】
猜想Ⅰ:沒有變質(zhì),只含有氧化鈣和氫氧化鈉。
猜想Ⅱ:部分變質(zhì),含有……
猜想Ⅲ:完全變質(zhì),只含有碳酸鈣、碳酸鈉。
【實驗探究】
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 試管外壁發(fā)燙,得到渾濁的液體。 | 推測樣品中含有_______________ |
② | 濾渣溶解,產(chǎn)生大量氣泡。 | 寫出產(chǎn)生大量氣泡的化學(xué)方程式: _______________ |
③ | 產(chǎn)生白色沉淀。 | 寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式: _______________ |
【小結(jié)與思考】
⑴從上述實驗現(xiàn)象推斷:猜想________成立。
⑵“堿石灰”樣品里是否一定含有碳酸鈣?請說明理由。____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是
A.產(chǎn)生耀眼的白光 B.放出大量的熱
C.生成白色固體 D.鎂帶消失
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁、戊分別是HNO3、Na2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、BaCl2五種溶液中的一種,F(xiàn)利用X溶液加以鑒別,它們之間存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
⑴甲、乙、丙、丁、戊之間能發(fā)生____個反應(yīng)。
⑵寫出甲、丁、戊所代表的溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:
甲______,丁______,戊______。
⑶寫出X與足量乙溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。
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