【題目】在一次實驗操作考查時，教師制定了四個考簽：①O2的制��； ②CO2的制��；

③配制50g10%的NaCl溶液；④粗鹽提純。每個同學(xué)抽取一個考簽進行實驗。

Ⅰ.甲同學(xué)抽簽后來到實驗室，發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上準備了下列儀器和藥品：

甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是 （1） （填實驗序號），該實驗的原理為 （2） （用化學(xué)方程式表示），二氧化錳的作用 （3） ，可選用的儀器組合有 （4） （填字母代號）。

Ⅱ.乙同學(xué)抽到“配制50g 10%的NaCl溶液”。通過計算，需稱量NaCl （5） g，量取水需要選取的合適量筒是 （6） （填“10mL”或“50mL”或“100mL”）。

Ⅲ.丙同學(xué)抽到的考簽為粗鹽提純。

請根據(jù)實驗回答下列問題：

通過操作②可以將 （7） 分離，在進行過濾時，可使過濾速度加快，濾液又不會損失的操作可能是 （8） 。若提純所得NaCl晶體的質(zhì)量比實際值偏低，則可能的原因是 （9） 。

【答案】Ⅰ．①， ，加快反應(yīng)速率或催化；A、C、E、F和ACG

Ⅱ．5 ；50mL；Ⅲ． 固體與溶液分離；濾紙緊貼漏斗壁或漏斗下端尖嘴沒有緊靠燒杯內(nèi)壁（合理均得分）；蒸發(fā)時有晶體濺出或氯化鈉未完全溶解或過濾時液體外溢。

【解析】

試題分析：從實驗的藥品看甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是氧氣的制取，二氧化錳的作用是催化作用，需稱量NaCl=50克×10%=5克，需要水45毫升，過濾能過濾掉那些不溶性的雜質(zhì)，在進行過濾時，可使過濾速度加快，濾液又不會損失的操作可能是濾紙緊貼漏斗壁或漏斗下端尖嘴緊靠燒杯內(nèi)壁。若提純所得NaCl晶體的質(zhì)量比實際值偏低，則可能的原因是蒸發(fā)時有晶體濺出或氯化鈉未完全溶解或過濾時液體外溢。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素，許多含碳物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān)。

①碳元素形成的單質(zhì)有金剛石、石墨、C60，這些物質(zhì)中碳元素以 （1） （填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”）存在。

② BaCO3可用于生產(chǎn)放射線過濾器，其中所含金屬元素的名稱是 （2） 。

③目前，人類以化石燃料為主要能源。化石燃料有煤、石油和 （3） 。

④工業(yè)上常用水煤氣法制氫氣：用焦炭（主要成分是碳單質(zhì)）為原料與水蒸氣在高溫時反應(yīng)制得H2和CO。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （4） ，反應(yīng)中氧化劑是 （5） 。

⑤下圖是利用CO還原CuO的實驗裝置圖，該實驗開始時，要先通一會兒CO再加熱，其目的是 （6） ；玻璃管中固體的顏色變化是 （7） ；試劑瓶中的澄清石灰水用于檢驗和除去產(chǎn)生的CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （8） ；請把虛框中的圖補充完整 （9） ，處理尾氣的方法是 （10） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氮氣用途的敘述中，不正確的是（ ）

A．制成各種電光源 B．食品防腐

C．醫(yī)療冷凍麻醉 D．制化肥的重要原料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】成語是中華民族智慧的結(jié)晶，以下成語中的描述涉及化學(xué)變化的是（ ）

A．滴水成冰 B．木已成舟 C．聚沙成塔 D．百煉成鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為a、b、c三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。

①t1℃時c物質(zhì)的溶解度是 （38） ；

②P點的含義是 （39） ；

③t2℃時，向60g的水中加入35g a物質(zhì)，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是 （40） g；

④t1℃時，相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中所含溶劑的質(zhì)量最少的是 （41） （填“a”或“b”或“c”）；

⑤欲將b物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f法正確的是 （42） （填序號）。

Ⅰ．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定增加

Ⅱ．溶質(zhì)b的質(zhì)量分數(shù)可能增大

Ⅲ．溶液的質(zhì)量可能不變

Ⅳ．可傾倒出一些水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)上研究任何一種物質(zhì)的性質(zhì)，都必須取用純凈物。下列屬于純凈物的是（ ）

A、不銹鋼 B、干冰 C、碘酒 D、石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體常用的裝置如下列圖示，請回答下列問題：（選用裝置時填字母編號）

① 寫出儀器a的名稱是 （1） 。

② 寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 （2） ，收集二氧化碳的裝置是 （3） （填序號），該方法利用的二氧化碳性質(zhì)是 （4） 。

③ 上述發(fā)生裝置中不能用于實驗室制二氧化碳的是 （5） （填字母編號），若用裝置D制二氧化碳，石灰石放在 （6） （填甲、乙或丙）處。

④ 實驗室在常溫下用塊狀電石（CaC 2）與水反應(yīng)制取乙炔（C 2H2）氣體，該反應(yīng)必須控制反應(yīng)速度否則容易引起裝置炸裂。你認為最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 （7） （填字母編號）。該反應(yīng)同時生成氫氧化鈣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 （8） 。

⑤ 用裝置F收集氧氣，操作的正確順序為 （9） （填編號）。

a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中。

b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中。

c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列洗滌過程中，未體現(xiàn)乳化作用的是（ ）

A．用汽油清洗油污

B．用洗潔精清洗餐具上的油污

C．用肥皂液洗衣服

D．用沐浴露洗澡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）

（1）“嫦娥二號”運載火箭“長三丙”的低溫燃料是液氫，氧化劑是液氧。若3g氫氣在24g氧氣中恰好完全燃燒，則生成水的質(zhì)量為________。

（2）汽車三元催化器中發(fā)生的一個重要的反應(yīng)，其反應(yīng)過程的微觀變化如下圖：

上圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________。

（3）聚乙烯泡沫塑料常用于商品包裝。某同學(xué)與探究其元素組成，將其點燃并驗證燃燒產(chǎn)物，發(fā)現(xiàn)只生成二氧化碳和水。據(jù)此判斷聚乙烯泡沫塑料中一定含有的元素是_________；不能確定含有的元素是_________，為確定其是否含有，除需測定聚乙烯泡沫塑料樣品質(zhì)量外，還需測定_______________________的質(zhì)量。

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