【題目】現(xiàn)有①液氧 ②液態(tài)空氣 ③冰水共存物 ④二氧化錳 ⑤石灰水 ⑥氯酸鉀 ⑦過(guò)氧化氫溶液 ⑧水銀 其中屬于混合物的有(填序號(hào))___,屬于純凈物的有(填序號(hào)) ___

【答案】 ②⑤⑦

【解析】:②液態(tài)空氣、⑤石灰水、⑦過(guò)氧化氫溶液,以上物質(zhì)都是由不同種物質(zhì)組成的,屬于混合物;①液氧、③冰水共存物、④二氧化錳、⑥氯酸鉀、⑧水銀,以上物質(zhì)都是由同種物質(zhì)組成的,屬于純凈合物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是芳芳小朋友血液中某些元素檢測(cè)結(jié)果的報(bào)告單(部分)。

序號(hào)

檢測(cè)項(xiàng)目

結(jié)果

參考值

1

7.7

1122 μmol/L

2

16.9

1429 μmol/L

3

17.8

9.021.5 μmol/L

4

2.0

2.22.7 μmol/L

5

0.84

0.81.2 μmol/L

6

0.28

00.48 μmol/L

根據(jù)此份報(bào)告單并結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:

(1)芳芳缺乏的常量元素是________(填元素符號(hào));芳芳缺乏此元素會(huì)________________;檢測(cè)項(xiàng)目中屬于有害元素的是________(填元素符號(hào))。

(2)根據(jù)檢測(cè)結(jié)果醫(yī)生建議她每天補(bǔ)充10 mg的鋅,芳芳的爸爸給她買了下面的補(bǔ)鋅劑:

試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明芳芳每天一共應(yīng)該吃________片。

(3)芳芳的媽媽認(rèn)為葡萄糖酸鋅片是營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑多吃幾片沒(méi)關(guān)系。請(qǐng)你評(píng)價(jià)這一觀點(diǎn)并說(shuō)明理由。

______________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】世界衛(wèi)生組織(WHO)將某氧化物RO2列為A級(jí)高效安全滅菌消毒劑,它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應(yīng)用.實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中R與0的質(zhì)量比為71:64,RO2的化學(xué)式為(

A.CO2 B.ClO2 C.SO2 D.NO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定再研究

【回顧歷史】1774年,某科學(xué)家通過(guò)用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實(shí)驗(yàn),第一次明確得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論。

(1)上文中這位科學(xué)家是 ____________

A.諾貝爾 B.居里夫人 C.門捷列夫 D.拉瓦錫

(2)以下微粒示意圖可簡(jiǎn)單表示金屬汞與氧氣反應(yīng)的過(guò)程,請(qǐng)?jiān)诜磻?yīng)中方框內(nèi)畫出正確的圖示 ____________

【重溫教材】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如下圖),寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________________。理論上實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的現(xiàn)象是:_____________。實(shí)際上用該方法測(cè)得的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于理論值。

【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)部的情況是怎樣的,用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量?

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】查閱資料后,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)將數(shù)顯設(shè)備(電腦等)、三種傳感器(壓強(qiáng)、溫度、O2濃度)、測(cè)量裝置(反應(yīng)容器為蒸餾水瓶)按下圖所示進(jìn)行連接。

(2)打開(kāi)導(dǎo)管活塞,向燒杯內(nèi)加入適量的水,雙手緊貼蒸餾水瓶外壁,_____________,則說(shuō)明裝置氣密性良好。

(3)打開(kāi)瓶口橡皮塞,加水并調(diào)節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內(nèi)液面相平,關(guān)閉活塞,打開(kāi)并調(diào)試好傳感器和數(shù)顯設(shè)備。用酒精燈將足量的紅磷點(diǎn)燃,立即將燃燒匙伸入瓶中并賽緊橡皮塞

(4)燃燒結(jié)束后,裝置冷卻到室溫,打開(kāi)導(dǎo)管活塞,待瓶?jī)?nèi)液面不再上升后再向燒杯內(nèi)加入一定量的水,使燒杯和瓶?jī)?nèi)的液面相平。在數(shù)顯設(shè)備上得到的曲線圖(縱坐標(biāo)為O2濃度,橫坐標(biāo)為時(shí)間,壓強(qiáng)和溫度曲線僅表示該段時(shí)間內(nèi)對(duì)應(yīng)的變化情況)如下圖所示

【數(shù)據(jù)分析】

(1)壓強(qiáng)曲線A點(diǎn)表示紅磷開(kāi)始在集氣瓶中燃燒,主要判斷依據(jù)是:____________;

(2)壓強(qiáng)曲線CD段降低的原因是___________________________

(3)壓強(qiáng)曲線EF段略低于OA段是因?yàn)?/span>________________________________;

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是_______________

【反思拓展】甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等分并加以標(biāo)記,乙同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有必要,理由是__________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.鎂燃燒變成氧化鎂時(shí),鎂原子的核電荷數(shù)發(fā)生了變化

B.氧氣受熱后體積變大,是因?yàn)榉肿邮軣岷蠓肿娱g間隔變大了

C.水電解生成氧氣和氫氣,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以改變

D.未見(jiàn)飯菜就聞到飯菜的香味,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列分子的示意圖中,“●”表示氫原子,“○”表示氧原子,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)其中表示單質(zhì)的是圖____________(填編號(hào))

(2)①中粒子轉(zhuǎn)化為②中粒子過(guò)程是__________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(3)①轉(zhuǎn)化為②的過(guò)程是電能轉(zhuǎn)化為___________能。

(4)在①轉(zhuǎn)化為②反應(yīng)中,以下敘述正確的是______(填字母,可多選)

A.元素的種類沒(méi)有改變 B.原子種類沒(méi)有改變

C.分子的種類數(shù)沒(méi)有改變 D產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】清涼甘甜的汽水中常含檸檬酸,已知檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7,請(qǐng)回答:

(1)檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_________

(2)檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為_________

(3)19.2g檸檬酸含碳元素_________g(寫出本題計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花。詩(shī)中燈花是蠟燭____選填:爆炸、完全燃燒、不完全燃燒)產(chǎn)生的炭附著在蠟燭芯上的現(xiàn)象;家用石油液化氣與石蠟屬于同類別物質(zhì),欲使其燃燒不產(chǎn)生燈花現(xiàn)象的條件是_________

(2)如圖是小李同學(xué)從點(diǎn)燃的蠟燭火焰中引出一縷白煙的實(shí)驗(yàn)裝置。小李同學(xué)認(rèn)為白煙的成分是水蒸氣,小王同學(xué)認(rèn)為白煙的成分是蠟燭蒸汽。請(qǐng)你參與探究,確定白煙成分。①驗(yàn)證小李同學(xué)猜想所用的方法是___________;②支持小王同學(xué)猜想所用的方法是___。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】剛炒熟的空心菜,嫩、綠脆香多汁,令人饞涎欲滴,而端上桌子一兩分鐘就逐漸變黑,這可能與空氣中的( )有關(guān)

A. 氮?dú)?/span> B. 稀有氣體 C. 氧氣 D. 二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案