【題目】根據(jù)下列裝置結(jié)合所學化學知識回答下列問題:
(1)寫出圖中標示儀器的名稱:①_________;② __________; ③ __________ 。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應選用_______(填裝置編號);如用排水法收集氣體,收集好氧氣后整理儀器時,應先________________,再____________________。
(3)用雙氧水(H2O2)和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應選用______(填裝置編號);該反應的化學反應方程式為________________。
(4)實驗室常用大理石(CaCO3)和稀鹽酸(HCl)反應制取二氧化碳,請寫出該反應的化學反應方程式_________________ ,如要收集干燥的二氧化碳氣體選用的收集裝置是_________(填裝置編號),檢驗二氧化碳是否集滿的方法________________。
(5)用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣,若要隨時控制反應的發(fā)生和停止,選用的發(fā)生裝置是__________(裝置編號)。
【答案】酒精燈 導管 集氣瓶 A 將導管移出水面 熄滅酒精燈 B 2H2O22H2O+O2↑ CaCO3 +2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ F 燃著的木條放在瓶口處,木條熄滅證明氣體收集滿了 C
【解析】
(1)①是酒精燈;②是導管;③是集氣瓶;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,反應物是固體,反應條件是加熱,可用固體加熱型裝置,適合用裝置A作發(fā)生裝置;如用排水法收集氣體,收集好氧氣后整理儀器時,應先移出導管,再熄滅酒精燈,以防止水倒流,引起試管的炸裂;
(3)用雙氧水(H2O2)和二氧化錳制取氧氣,反應物的狀態(tài)是固體與液體,不需要加熱,可用固、液常溫型裝置,適合用裝置B作發(fā)生裝置;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑;
(4)碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的密度比空氣大,在收集干燥的二氧化碳,適合用裝置F收集;二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,檢驗二氧化碳是否集滿的方法是:把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿;
(5)在裝置C中,固體藥品放在多孔隔板上,液體藥品從長頸漏斗中加入。反應后關(guān)閉開關(guān)時,試管中的氣體增多,壓強增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應停止,打開開關(guān)時,氣體導出,試管中的氣體減少,壓強減小,液體和固體混合,反應進行。裝置C的優(yōu)點是可以隨時控制反應的發(fā)生與停止。用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣,若要隨時控制反應的發(fā)生和停止,選用的發(fā)生裝置是C。
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【題目】一定條件下甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表中所示。下列說法正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質(zhì)量(g) | 120 | 90 | 6 | 5 |
反應后質(zhì)量(g) | 86 | 108 | 22 | a |
A.表中a的值為10B.該反應為分解反應
C.丁一定是催化劑D.反應中乙、丙變化的質(zhì)量比為15:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗室制取某些常見氣體的裝置圖,請回答下列問題。
(1)寫出圖中標有編號的儀器名稱 ①_______________; ②_______________
(2)若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣,反應的化學方程式為__________________。若選用D裝置收集氧氣,請簡述判斷氧氣已收集滿的方法:_____________________。
(3)實驗室用制取二氧化碳所選用的裝置組合是_______________(填字母)發(fā)生反應的化學反應方程式為:_________________。若選用D裝置收集二氧化碳,請簡述判斷二氧化碳已收集滿的方法:__________。
(4)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,應選擇的發(fā)生裝置是___________(選填裝置序號)。若選用F裝置用于排空氣法收集甲烷,甲烷應從___________端(選填“a”或“b”,下同)通入;若選用F裝置用于排水法收集甲烷,瓶中先裝滿水,甲烷應從__________端通入。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:
(1)N點對應的是物質(zhì)A的___________(“飽和”或“不飽和”)溶液。
(2)加熱C的飽和溶液,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,其原因是________________。
(3)除去A中少量的B,步驟是:加水溶解,蒸發(fā)濃縮,____,過濾,洗滌,干燥。
(4)t1℃時,將A、B、C各8 g分別加入盛有50g水的燒杯中, 充分溶解,所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是_____________。
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【題目】用化學符號填空。
(1)兩個氫原子__________________;
(2)標出氧化銅中銅元素的化合價 __________;
(3)三個硫酸根離子______________;
(4)空氣中含量最多的氣體 ___________。
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【題目】請根據(jù)如圖回答問題。
(1)填寫儀器名稱:①_________,②_________。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應表達式_________;若用圖E裝置收集氧氣,當觀察到導管口的氣泡_______時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶里。
(3)用收集的氧氣完成木炭燃燒的實驗(如圖F所示),觀察到的現(xiàn)象是______。
(4)通常狀況下,甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的發(fā)生裝置可選用_________(填字母,下同),收集裝置可選用________。
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【題目】醫(yī)用雙氧水是過氧化氫與水按照一定比例混合后得到的液體,常用于傷口消毒。過氧化氫容易分解,光照會加快其分解速率。
(1)過氧化氫的化學式是_____。
(2)下列說法正確的是_____(填字母序號)。
A 醫(yī)用雙氧水是化合物
B 醫(yī)用雙氧水應該放置于暗處密封保存
C 將醫(yī)用雙氧水涂于傷口消毒時有氣泡產(chǎn)生,該氣體可能是氧氣
(3)最新研究表明,在光照條件下,利用Pt/TiO2為催化劑分解水可以得到過氧化氫和氫氣,有望應用于生產(chǎn)過氧化氫。該反應的文字表達式是_____。
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【題目】碳酸鋇廣泛應用于顯像管(CRT)、陶瓷、光學玻璃等行業(yè)。有一種碳酸鹽礦石其主要成分為碳酸鋇和碳酸鈣,以此礦石為原料生產(chǎn)碳酸鋇的流程如下圖所示。
(已知):碳酸鋇和碳酸鈣具有相似的化學性質(zhì),高溫下能分解成兩種氧化物;氧化鋇和氧化鈣都能與水反應生成對應的氫氧化物,這兩種氫氧化物均可以和二氧化碳反應。但氫氧化物溶解度有一定的差異,下表所示的是兩種氫氧化物在不同溫度下的溶解度。
溫度/℃ | 0 | 40 | 80 |
Ca(OH)2溶解度/g | 0.187 | 0.141 | 0.094 |
Ba(OH)2溶解度/g | 1.67 | 8.22 | 101.4 |
(1)寫出焙燒爐中含鋇元素物質(zhì)發(fā)生反應的化學方程式: ;
(2)除了水之外,進入分離池中的物質(zhì)是 和 ,請你推測分離池中操作②的方法是 (選填“A”或“B”)。
A.降溫,過濾; B.加熱,過濾
(3)寫出由溶液B制取產(chǎn)品的化學方程式: ;
(4)以下相關(guān)說法正確的是 。
A.對礦石進行預處理“研磨成粉狀”有利于充分反應
B.焙燒爐中添加焦炭粉和熱空氣是為了維持爐內(nèi)的高溫狀態(tài)
C.焙燒爐內(nèi)只涉及分解反應
D.廢渣需要經(jīng)過洗滌才能棄渣,是為了保護環(huán)境,同時充分利用原料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A-D是已學過的物質(zhì)。A和B的組成元素相同,在常溫下均為液態(tài),向A中加入少量二氧化錳生成物質(zhì)B和C,已知硫在C中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成一種帶有刺激性氣味的氣體D。根據(jù)以上現(xiàn)象,回答:
(1)寫出物質(zhì)A的化學式:______;
(2)硫在C中反應生成D的基本反應類型是______指分解、化合反應。
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