【題目】某KNO3復(fù)合肥中含有少量K2CO3,為測定復(fù)合肥中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),技術(shù)人員取13.5g復(fù)合肥,向其中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸,反應(yīng)過程中生成氣體質(zhì)量與所用鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。
計(jì)算:
﹙1﹚復(fù)合肥中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
﹙2﹚所用鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【答案】89.8%;7.3%
【解析】設(shè)碳酸鉀的質(zhì)量為x,10g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為y,由圖中信息可知,完全反應(yīng)消耗稀鹽酸的質(zhì)量是10g,生成二氧化碳的質(zhì)量是0.44g,
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑,
138 73 44
x y 0.44g
,
=1.38g,y=0.73g,
該復(fù)合肥中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ,所用鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: 。
答:該復(fù)合肥中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為89.8%,所用鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究CO2與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體,然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液,立即將易拉罐口封閉(不漏氣),輕輕搖動易拉罐,發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟,但過一段時(shí)間后,易拉罐又重新鼓起來(反應(yīng)過程中溫度的變化忽略不計(jì))。
【提出問題】易拉罐為什么先癟后鼓?
【分析猜想】易拉罐開始時(shí)變癟的原因是____________________(用化學(xué)方程式表示),易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了氣體A,其成分極有可能是CO2或H2。
【查閱資料】(1)Na2CO3具有較強(qiáng)的熱穩(wěn)定性,只有在高溫條件下才會分解;
(2)鋁單質(zhì)比較容易被酸、堿腐蝕。
【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了檢驗(yàn)鋁制易拉罐中重新生成的氣體成分,小組又進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),并記錄了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①將易拉罐口打開,迅速用燃著的木條伸入罐口 | 發(fā)出“噗”的一聲,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,片刻后熄滅 | 說明罐中重新生成的氣體A是________ |
②取少量鋁片于試管中,先加入適量的水,片刻后再加入少量的氫氧化鈉溶液 | 先加水,沒有明顯變化,后加入氫氧化鈉溶液后產(chǎn)生無色無味的氣體 | 說明鋁能與________溶液反應(yīng) |
③取少量易拉罐中反應(yīng)后的溶液于試管中,加入過量的稀鹽酸 | 產(chǎn)生了無色無味氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁 | 說明原CO2氣體被NaOH溶液吸收 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)鋁制易拉罐變癟的原因是CO2被NaOH溶液吸收;
(2)鋁制易拉罐重新鼓起的原因是鋁與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生了氣體。
【反思評價(jià)】(1)實(shí)驗(yàn)②先加水,后加氫氧化鈉溶液的目的是_______________________。
(2)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究獲得一條對金屬鋁化學(xué)性質(zhì)的新認(rèn)識:_________________________。
【拓展延伸】Al與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生了氣體的同時(shí)還生成另一種書寫形式類似于KMnO4的鹽,請完成下列反應(yīng)化學(xué)方程式:2Al+2NaOH+2H2O===2________+3A↑。當(dāng)然,本實(shí)驗(yàn)只是初步探究,還有進(jìn)一步探究的價(jià)值,有待我們在以后的學(xué)習(xí)中去深究。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了更好的認(rèn)識水的組成,我們學(xué)習(xí)了水的電解,回答下列問題
⑴電解水時(shí)加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是________________________.
⑵電解一段時(shí)間后,C、D兩試管理論上得到的氣體體積比為_________,氣體質(zhì)量比為______,C產(chǎn)生的氣體為_____,(寫化學(xué)式)C連接的是電源的_________,D產(chǎn)生的氣體為___________,(寫化學(xué)式)此反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_____________________.
⑶下圖是水分子分解的示意圖,(表示氧原子,表示氫原子)。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,錯(cuò)誤的是_______________.
A.水電解后生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
B.生成氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為2:1
C.反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變
D.反應(yīng)前后元素的種類不變
⑷電解水實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論:
①水是由___________和___________組成的;
②在化學(xué)變化中,分子________________________,而原子_________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液.
(1)所需的氫氧化鈉質(zhì)量: g;
(2)稱量時(shí),氫氧化鈉固體應(yīng)放于天平 (填“左”或“右”)盤的燒杯內(nèi);量取的需的水(水的密度為1g/cm3),應(yīng)選擇的量筒的規(guī)格是 mL(選填“10”、“100”或“250”).
實(shí)驗(yàn)二:水的電解實(shí)驗(yàn)
用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn).已知?dú)溲趸c在水的電解實(shí)驗(yàn)中,只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用.
(3)開始反應(yīng)前a,b兩管內(nèi)都充滿溶液.關(guān)閉活塞,接通電源,一段時(shí)間后,兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示,則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的 極(填“正”或“負(fù)”).用 驗(yàn)證b管中的氣體,寫出電解水的化學(xué)方程式: .
(4)說明水是一種化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí): .
(5)電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10%(填“<”、“=”或“>”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是 。
(2)t2℃時(shí),要使用甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海蓪⑷芤旱臏囟?/span> 。
(3)t1℃時(shí),將25g甲物質(zhì)放入100g水中充分溶解。根據(jù)甲物質(zhì)的溶解度曲線計(jì)算:未溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量是 g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B;卮穑
(1)寫出名稱:A C F;
(2)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題:
(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:①_________。
(2)二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中的作用是_________。
(3)組裝好A裝置后,該同學(xué)先向分液漏斗中加入水,然后將導(dǎo)管另一端浸入水中,并打開分液漏斗的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是______________。
(4)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,實(shí)驗(yàn)室常用排水法收集氣體的優(yōu)點(diǎn):____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說法中正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí),50g甲的飽和溶液中有15g甲
C.t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置示意圖,據(jù)此回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中序號①的儀器名稱________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________;其中二氧化錳的作用是______;若用B裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是______________。
(3)檢查A裝置氣密性的方法為_______________________________________________。
(4)通常狀況下,甲烷是一種無色無味氣體、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得,制取并收集甲烷可選用的裝置是_____________(填字母)。
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