【題目】（2分）物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，標(biāo)準(zhǔn)可以是物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途等。請根據(jù)所學(xué)知識，依據(jù)物質(zhì)的某種用途，自擬分類標(biāo)準(zhǔn)，對以下物質(zhì)進(jìn)行分類（物質(zhì)填化學(xué)式）：甲烷、一氧化碳、氫氣、醋酸、鹽酸、硫酸

（1）分類標(biāo)準(zhǔn)： ；（2）包括物質(zhì) 。

【答案】（1）作燃料（或除鐵銹）；（2）CH4、CO、H2 （或 CH3COOH 、HCl、H2SO4）

【解析】

試題分析：其中多是具有可燃性的氣體，所以分類可以從用途分，做燃料，還有一部分是酸，也可以從物質(zhì)的分類上來分類。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）用所學(xué)知識回答下列問題。

（1）氟化鈉是某些牙膏的添加劑，能有效預(yù)防齲齒。下圖是氟元素在周期表中的相關(guān)信息及鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，則氟元素的原子核外電子數(shù)是 ，鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易 （填“失”或“得”）電子。氟化鈉可以與鈉與氟氣（F2）反應(yīng)制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（2）氫、碳、鈣等元素能組成多種物質(zhì)。A的化學(xué)式是CaO，俗稱 ，A與B（胃液中含有的酸）反應(yīng)放出大量的熱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。用化學(xué)式表示3個(gè)碳酸根離子 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中下列防銹措施合理的是

A．經(jīng)常用水沖洗自行車鏈條 B．在鐵制暖氣片上刷“銀粉”

C．用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面 D．用過的菜刀及時(shí)用鹽水清洗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用微觀粒子的知識解釋現(xiàn)象，其中正確的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

品紅放在水中，一會紅色擴(kuò)散開

說明水分子不斷運(yùn)動(dòng)，撞擊品紅顆粒

B

抽煙看到空氣中煙霧繚繞

說明煙霧分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C

打開濃鹽酸試劑瓶瓶口有大量白霧

白霧是不斷運(yùn)動(dòng)的鹽酸分子

D

夏天的高壓鋁線比冬天長

夏天溫度高，鋁原子受熱體積膨脹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源．下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是

A．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

B．液氮可用作制冷劑

C．氦氣可用來填充探空氣球

D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2.5分）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下圖是不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素，B為黑色粉末，C為紅色粉末。“→”表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出），請回答問題：

（1）C的化學(xué)式 ， A的化學(xué)式 ；

（2）寫出由B生成硫酸銅的化學(xué)方程式 ；

（3）在該知識網(wǎng)絡(luò)所涉及的化學(xué)反應(yīng)中，可以歸納出能與鹽發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)類別有 。

A．單質(zhì)

B．氧化物

C．酸

D．堿

E．鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具，下圖是一款變色眼鏡的示意圖：

回答下列問題：

（1）圖中所標(biāo)物質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是 41 （填序號）

（2）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr)和氧化銅。在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成單質(zhì)溴（Br2)和銀，玻璃顏色變深，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 42 ；當(dāng)光線變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，又立即化合成溴化銀，玻璃顏色變淺。氧化銅在該反應(yīng)中起 43 作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液。按下圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

回答下列問題

（1）無色溶液A 是 ，儀器C 的名稱是 。

（2）實(shí)驗(yàn)中滴入酚酞溶液的目的是 。

（3）實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

（4）步驟⑤的操作名稱是 ，當(dāng)出現(xiàn)較多量固體時(shí)應(yīng) 。

（5）實(shí)驗(yàn)步驟②和③兩次使用了滴管，用完后需要洗滌的是 （填②或③）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映其以應(yīng)操作的是

A

B

C

D

在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液

等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸（足量）反應(yīng)

向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

向NaOH和Na2CO3的混合溶液中，逐滴加入稀鹽酸

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同步練習(xí)冊答案