【題目】高錳酸鉀主要用于化工、制藥等工業(yè)。以軟錳礦(主要成分MnO2)為原料生產(chǎn)高錳酸鉀的流程如圖所示。
(1)在烘炒鍋中進(jìn)行原料混合,混合前應(yīng)將軟錳礦粉碎,其作用是_________。
(2)平爐中發(fā)生反應(yīng)生成K2MnO4和H2O,則參加反應(yīng)的物質(zhì)有_________。
(3)電解槽中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2K2MnO4+ 2H2O2KMnO4+ 2KOH + H2↑,該反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素有_________。
【答案】增大反應(yīng)物接觸面積,使其充分反應(yīng) MnO2、KOH和O2 Mn、H
【解析】
(1)在烘炒鍋中進(jìn)行原料混合,混合前應(yīng)將軟錳礦粉碎,其作用是增大反應(yīng)物接觸面積,使其充分反應(yīng);
(2)平爐中發(fā)生反應(yīng)生成K2MnO4和H2O,則參加反應(yīng)的物質(zhì)有MnO2、KOH和O2;
(3)電解槽中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2K2MnO4 + 2H2O2KMnO4 + 2KOH + H2↑,該反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素有Mn、H,是因?yàn)榉磻?yīng)前氫元素化合價(jià)是+1,反應(yīng)后部分變成0,反應(yīng)前錳元素化合價(jià)是+6,反應(yīng)后變成+7。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)P 點(diǎn)的含義____________________;
(2)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度從大到小的順序?yàn)?/span>________________;
(3)當(dāng)乙中混有少量甲時(shí),可采用提純乙的方法是________________(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”);
(4)t2℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>_______;
(5)配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的乙溶液,可能導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_____。
A.量取水的體積時(shí)俯視讀數(shù)
B.所取固體中含有雜質(zhì)
C.配制好的溶液,向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時(shí)濺出
D.稱(chēng)量完畢后,向燒杯內(nèi)轉(zhuǎn)移固體時(shí)紙上有乙殘留
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥標(biāo)簽脫落,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2中的一種,為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為 X、Y、Z,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。
(資料)NH4HCO3在室溫下是一種白色結(jié)晶,常溫下易分解生成(NH4)2CO3、H2O和NH3。
(1)經(jīng)過(guò)上述鑒別 X 物質(zhì)為_____________,Y 物質(zhì)為_____________。
(2)常溫下鑒別 Y、Z 兩種樣品,可以用的最簡(jiǎn)單的方法是_____________。
(3)如果實(shí)驗(yàn)Ⅱ中 Y、Z 兩種樣品沒(méi)有另取,則會(huì)使檢驗(yàn)結(jié)果_____________。(“準(zhǔn)確”或者“不準(zhǔn)確”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)有圖所示裝置圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作,下列說(shuō)法正確的是_____。
A 先檢查裝置的氣密性,再裝藥品
B 先將導(dǎo)管伸入集氣瓶?jī)?nèi),再點(diǎn)燃酒精燈加熱
C 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水槽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,對(duì)固體甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā),實(shí)驗(yàn)記錄如下:
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),不能得到的結(jié)論是( )
A.①②溶液為不飽和溶液
B.固體甲在該溫度下的溶解度為15g
C.固體甲的溶解度隨溫度的升高而增大
D.①~④溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):①<②<③=④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】84消毒液是北京第一傳染病醫(yī)院(地壇醫(yī)院)于1984年研制成功的常用消毒劑,在新冠病毒防疫中起到重要的作用。其成分為次氯酸鈉(NaClO)、表面活性劑和水等。
(1)84消毒液屬于_______(填字母序號(hào))。
A 純凈物
B 混合物
C 化合物
(2)84消毒液的消毒原理是:次氯酸鈉溶液和空氣中的二氧化碳反應(yīng),生成碳酸氫鈉和次氯酸(HClO),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)的是
A.H2+ CuOCu + H2OB.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料在生活中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。請(qǐng)回答案下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)銅常用于制作導(dǎo)線(xiàn),因?yàn)槠渚哂辛己玫?/span>__________。
(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫(huà),純鋁上有痕跡而鋁合金上沒(méi)有,說(shuō)明純鋁的硬度__________(填“大于”或“小于”)鋁合金。
(3)鋼鐵等物件容易生銹,鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的__________、__________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(4)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鋅、銅、銀三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方案有多種,例如:將三種金屬分別投入到__________(填化學(xué)式)溶液中即可驗(yàn)證。
(5)如圖,向一定量硝酸銀溶液中加入一定量的銅、鋅的混合物粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙。
①若溶液甲為藍(lán)色,則固體乙中一定含有的物質(zhì)是__________(填化學(xué)式)
②若固體乙中含有鋅、銅、銀三種,則溶液甲中所含的金屬離子符號(hào)為__________,此時(shí)向固體乙中加入稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(6)普通黃銅是由銅和鋅組成的合金。稱(chēng)取200g普通黃銅的粉末樣品,加入足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,過(guò)濾出剩余的固體,并進(jìn)行洗滌、干燥、稱(chēng)量,質(zhì)量為13.5g,通過(guò)計(jì)算得出:該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________,消耗的硫酸質(zhì)量為__________g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()
A.加熱液體B.滴加液體C.稱(chēng)量固體D.蒸發(fā)食鹽水
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