【題目】衛(wèi)生部6月1日發(fā)布2011年第16號公告,公布了一批食用后可能對人的健康造成危害的鄶苯二甲酸醋類物質(zhì)(即塑化劑),該類物質(zhì)中有一種叫做鄰苯二甲酸二酯,其化學(xué)式為C26H3804 , 該物質(zhì)由種元素組成:碳,氫,氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國近代化學(xué)的啟蒙者徐壽在他翻譯的化學(xué)書籍中,稱一種氣體為“養(yǎng)氣”,該氣體在空氣中約占總體積的五分之一.請回答:
(1)“養(yǎng)氣”的化學(xué)式;
(2)“養(yǎng)氣”的一種用途 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列物質(zhì):①氧氣;②潔凈的空氣;③干凈的海水;④液氧;⑤可口可樂;⑥稀有氣體;⑦五氧化二磷;⑧呼出的氣體;⑨二氧化碳,其中屬于純凈物的是(填序號,下同);屬于混合物的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.我們對此氣體展開了一系列探究:
(1)猜想:我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,我能寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式: , 我知道它的反應(yīng)類型是 .
(2)制取該氣體,將選取如圖中的發(fā)生裝置(填序號,以下同),收集裝置 .
(3)如果用如圖中的F裝置收集該氣體,我認(rèn)為氣體應(yīng)從端(填“a”或“b”)導(dǎo)入,因?yàn)?/span> .
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是(填字母代號).其化學(xué)方程式為
(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選取圖中的裝置組合 . 如何驗(yàn)滿 , 怎樣驗(yàn)證 .
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