【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些儀器。

1)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)要求,選擇圖中合適儀器,將對(duì)應(yīng)的字母填在相應(yīng)的橫線上。

①用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液_____

②過(guò)濾粗鹽水_____。

2)除了圖中的儀器,(1)中的①、②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的一種儀器是_____(填儀器名稱)。

3)若(1)中的①實(shí)驗(yàn)配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,請(qǐng)你分析可能的原因是_____(寫一條即可)。

【答案】ACE CD 玻璃棒 溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠

【解析】

1)①配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液所需儀器為:天平、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙,圖中合適儀器為ACE;

②過(guò)濾操作的儀器為:鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒,圖中合適儀器為CD,故填:CD;

2)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還需共同用的儀器是玻璃棒;

3)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,若溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能是溶質(zhì)的質(zhì)量偏小或是溶劑的質(zhì)量偏大,例如溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖

(1)上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、________________。

(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤________

(3)配制時(shí)應(yīng)選擇________ml10ml50ml100ml)的量筒量取所需要的水。

(4)區(qū)別硬水和軟水的方法是 ________ 。

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【題目】關(guān)于下列符號(hào)或圖示的說(shuō)法正確的是( )

A.表示兩個(gè)氧原子

B.由⑥可知鉻的相對(duì)原子質(zhì)量為52.00g

C.和④均表示陽(yáng)離子

D.表示的元素在形成化合物時(shí)通常顯-1價(jià)

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【題目】下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(

A.3Fe+2O2Fe3O4B.CaCO3CaO+CO2

C.Zn+2HCl═ZnCl2+H2D.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

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【題目】如圖是活性炭?jī)羲魇疽鈭D,將自來(lái)水注入入水口,出水口得到較為干凈的飲用水。下列說(shuō)法正確的是(  )

A.該凈水器的凈水效果可以達(dá)到蒸餾的效果

B.注入的自來(lái)水在消毒殺菌過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化

C.凈水器中的活性炭發(fā)生了化學(xué)變化

D.該凈水器能降低水的硬度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】配制10%NaCl溶液的過(guò)程中,導(dǎo)致溶液中 NaCl 質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于 10%的可能原因是(

①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)

②溶液配制前用少量水潤(rùn)濕燒杯

③在天平左盤稱量氯化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,然后將游碼移動(dòng) 到讀數(shù)

④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗

⑤氯化鈉晶體不純.

A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③D.②③④⑤

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【題目】炊具材料中會(huì)添加適量的錳元素,如果錳元素含量超標(biāo),對(duì)人體的神經(jīng)系統(tǒng)危害是相當(dāng)大的,過(guò)量會(huì)導(dǎo)致錳狂癥,進(jìn)一步可以出現(xiàn)類似于帕金森綜合癥,如圖是元素周期表中的錳的有關(guān)信息,其中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(

A.錳原子的質(zhì)子數(shù)為25

B.錳元素屬于金屬元素

C.錳原子的原子核外有 25個(gè)電子

D.錳原子質(zhì)量為 54.94

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【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )

A. 加入固體粉末 B. 讀取液體體積

C. 加熱液體物質(zhì) D. 傾倒液體物質(zhì)

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試求:(1)該純堿樣品的純度(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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