【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）M點表示的意義是________________；

（2）t1℃時30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，充分溶解形成的溶液質(zhì)量是_______。

（3）將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是_______。

【答案】 t2℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等 65g B＞C＞A

【解析】（1）M點表示的意義是t2℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等。（2）t1℃時，Ａ的溶解度是30g，則50g水中最多溶解15gA，故30gA物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解形成的溶液質(zhì)量是50g+15g=65g。（3）將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時，C的溶解度減小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，A、B的溶解度增大，變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是B＞C＞A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向氧化銅和鋅粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，反應停止后過濾，再向濾液中插入鐵片，鐵片無變化．以下判斷正確的是（　�。�

A. 濾液中一定含有銅和鋅 B. 濾液中一定含有Zn2+

C. 濾液中一定含有銅 D. 濾液中一定含有Cu2+

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體中缺少某些元素，會影響健康，甚至引起疾病。如缺鈣會使骨質(zhì)疏松，畸形，易得佝僂��；而導致兒童發(fā)育停滯，智力低下，嚴重時會得侏儒癥所缺的元素是（ ）

A．鐵 B．銅 C．碘 D．鋅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E為單質(zhì)和氧化物中的五種物質(zhì)，它們有如圖所示關(guān)系。已知其中A、B、E為氧化物，且A與B反應、B與C反應均生成一種紅色金屬單質(zhì)。請你根據(jù)圖示和所給條件回答下列問題:

⑴A物質(zhì)的化學式為__________，D物質(zhì)的化學式為__________。

⑵B與C反應的條件是:____________。

⑶A與B反應的化學方程式是：________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家通過“撞月宇航器”發(fā)現(xiàn)月球上存在水冰（水蒸氣和冰）。下列有關(guān)說法正確的是【 】

A. 水冰是一種混合物

B. 水冰由氫、氧元素組成

C. 水冰中的分子有的運動，有的不運動

D. 地球上的水和月球上的水冰的化學性質(zhì)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 空氣中氮氣的體積分數(shù)為21%

B. 生成鹽和水的反應一定是中和反應

C. 原子形成離子電子層數(shù)一定改變

D. 玻璃鋼屬于金屬材料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推理是化學學習的一種方法，以下推理正確的是（　　）

A. 單質(zhì)中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B. 氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物

C. 化合物中金屬元素顯正價，因此非金屬元素一定顯負價

D. 微粒最外層達到8電子，因此一定是稀有氣體元素的原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可以驗證某混合氣體（無色無味）是否含有CO2和CO．

請回答下列問題：A裝置中的試劑是（寫名稱）__；B裝置中的試劑是足量的氫氧化鈉溶液；其目的是__；C裝置中發(fā)生的反應方程式是__；證明原混合氣體中CO2存在的實驗現(xiàn)象是__；證明原混合氣體中CO存在的實驗現(xiàn)是__．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組對炭粉與氧化銅反應產(chǎn)物中氣體的成分進行研究。

【提出假設(shè)】該反應的氣體產(chǎn)物中有二氧化碳和其他氣體。

【查閱資料】氮氣不能跟炭粉和氧化銅發(fā)生反應，也不跟石灰水反應，可用來隔絕氧氣。

【設(shè)計方案】將一定量氧化銅在隔絕氧氣的條件下與過量炭粉充分反應。通過測定反應前后相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量進行判斷。

【進行實驗】

操作步驟

實驗現(xiàn)象及分析

取1.6 g氧化銅與1 g炭粉均勻混合，放入質(zhì)量為48.2 g的B裝置的玻璃管中。

打開彈簧夾，往貯氣瓶A中注入水，將氮氣通入B裝置中。

①水應從_______端注入（填“a”或“b”）。

先通一段時間氮氣。

②目的是_____________。

夾緊彈簧夾，用酒精噴燈加熱玻璃管內(nèi)的混合物。

③玻璃管中的現(xiàn)象是______________。

停止加熱，再通入一段時間氮氣。

④目的是________________。

實驗完畢后，冷卻裝置至室溫，稱得B玻璃管及固體總質(zhì)量為50.2 g，稱得C瓶中液體增重0.4 g。

⑤結(jié)論：原假設(shè)_____（填“成立”或“不成立”），理由是____________（用計算式表示）。

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