【題目】我國(guó)科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)水泥材料可永久封存二氧化碳。下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識(shí)敘述中不正確的是( )
A.自然界中碳氧循環(huán)主要通過(guò)二氧化碳和氧氣的產(chǎn)生和消耗來(lái)實(shí)現(xiàn)
B.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊試紙變成紅色
C.實(shí)驗(yàn)室里用塊狀石灰石和稀鹽酸制取適量的二氧化碳
D.二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
【答案】B
【解析】
A、碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從大氣中吸收二氧化碳,在水的參與下經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖并釋放出氧氣,然后經(jīng)呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳和水,并釋放出能量,動(dòng)植物的呼吸作用及人類活動(dòng)中的燃燒都需要消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,但植物的光合作用卻大量吸收二氧化碳,釋放氧氣,如此構(gòu)成了生物圈的氧循環(huán),故自然界中碳氧循環(huán)主要通過(guò)二氧化碳和氧氣的產(chǎn)生和消耗來(lái)實(shí)現(xiàn),不符合題意;
B、二氧化碳能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變色,是因?yàn)槎趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊試紙變紅,干燥的紫色石蕊試紙不含水,二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊試紙變紅,符合題意;
C、實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,因?yàn)槭沂闹饕煞质翘妓徕},碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,不符合題意;
D、二氧化碳可與碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,不符合題意。
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硝酸銀(AgNO3)用于電影膠片制作。果果小組收集到洗照片用過(guò)的硝酸銀廢液,利用廢鐵、廢鋅回收金屬銀。他們將金屬混合物加入到硝酸銀廢液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體和淺綠色溶液(忽略其他雜質(zhì)),則回答下列問(wèn)題:
(1)為了探究濾液中溶質(zhì)的可能組成,他們做出以下猜想,其中正確的兩項(xiàng)是(______)
A 溶質(zhì)為硝酸鋅 B 溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸銀
C 溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵 D 溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵、硝酸銀
(2)該小組繼續(xù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所得銀粉固體中是否含有鐵粉,你選用的簡(jiǎn)單物理方法是_____。
(3)他們?cè)O(shè)計(jì)了如下測(cè)定固體中含銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)步驟:
A 取兩藥匙樣品,加入過(guò)量稀硫酸;
B 待充分反應(yīng)后,取出不溶物;
C 不溶物經(jīng)洗滌、干燥后稱量,記錄其質(zhì)量。
則步驟B中判斷已充分反應(yīng)的依據(jù)是_____。該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案_____(填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)你說(shuō)明理由____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蒜氨酸是新一代心腦血管疾病的克星,被譽(yù)為“植物黃金”,由于蒜氨酸的化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定,在搗碎破損時(shí)在大蒜酶作用下轉(zhuǎn)化產(chǎn)生大蒜素,因而具有強(qiáng)烈的大蒜臭味。我們?cè)谏钪惺秤么笏鈺r(shí),應(yīng)注意哪些方面(至少提出兩點(diǎn))____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下列說(shuō)法不正確的是_____(填序號(hào))。
①pH小于5.6 的雨水是酸雨
②稀硫酸使紫色石蕊試液變紅色
③有一種溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色,則該溶液呈堿性
④打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧
(2)濃硫酸具有很強(qiáng)的_____性,常用作某些氣體的干燥劑。稀釋濃硫酸時(shí),一定要 將_____沿容器壁慢慢倒入_____中并不斷攪拌。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】民以食為天,食以安為先。合理搭配飲食是我們的健康理念。則回答:
(1)均衡膳食,有利于人體健康。中考期間,果果媽媽為她準(zhǔn)備了一份午餐,食譜如下表:
主食 | 葷菜 | 蔬菜 |
米飯 | 毛氏紅燒肉、炸雞腿 | 炒胡蘿卜、炒黃瓜 |
則食譜中富含蛋白質(zhì)的是_______,富含維生索的是_______(填一種主食或菜名),米飯中主要含有人體必需的營(yíng)養(yǎng)素是____________。
(2)果果媽媽在做飯時(shí)使用鐵強(qiáng)化醬油,醬油中加鐵強(qiáng)化劑是為了防止__________。
(3)當(dāng)前,食品安全問(wèn)題備受人們關(guān)注。下列做法不會(huì)危及人體健康的是_____(填序號(hào))
①甲醛浸泡海產(chǎn)品;②蒸饅頭加小蘇打;③霉變花生壓榨食用油;④用含瘦肉精的飼料喂養(yǎng)豬;⑤用地溝油油炸面食;⑥多食用奶制品;⑦果汁里加過(guò)量的防腐劑用于防腐。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭里的廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是_____________;
(2)洗碗時(shí)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的_____作用;
(3)調(diào)味劑永春老醋是中國(guó)四大名醋之一,醋酸的化學(xué)式是(CH3COOH),它是由_____(選填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源、材料、環(huán)保、食品等問(wèn)題越來(lái)越引起人們的重視。請(qǐng)回答:
(1)為了改善環(huán)境,可在汽油中添加乙醇( C2H6O)來(lái)調(diào)整燃油結(jié)構(gòu)。乙醇是_____ ( 填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)鋁合金可用于制造飛機(jī)的外殼,鋁合金屬于__________(填“合成材料”、“金屬材料”或“復(fù)合材料”)。
(3)塑料在為我們的生活創(chuàng)造便利的同時(shí),也對(duì)環(huán)境造成不利影響。人們把塑料給環(huán)境帶來(lái)的危害稱為_____。
(4)為了合理膳食、營(yíng)養(yǎng)均衡,生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中,做成營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭,這種饅頭提供的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是______和__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你提出建議或幫助。
(1)在家清洗餐具可用什么方法除去餐具上的油污___________。
(2)農(nóng)村的飲用水主要還是地下水,很多可能是硬水,請(qǐng)你幫助檢驗(yàn)______。若是硬水,如何降低水的硬度___________。
(3)室內(nèi)裝修材料中一些人造板材使用的膠粘劑中含有甲醛成分,易造成室內(nèi)空氣污染?刹捎檬裁捶椒ɑ蛭镔|(zhì)盡快去除甲醛異味___________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】整潔干凈的廚房,總能讓人心情舒暢。油煙機(jī)是一種凈化廚房環(huán)境的廚房電器,但是需要定期清洗油機(jī)表面的油污。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用洗潔精擦洗油煙機(jī)表面的油污時(shí),其去污原理是利用洗潔精的______作用。
(2)生活中常用廚房清潔劑擦洗油煙機(jī)表面的油污,已知某品牌廚房清潔劑的pH=13,可推測(cè)該清潔劑中一定含有的陰離子有______(填一種)。
(3)衣服上有油污時(shí),可以用涂抹汽油揩拭的方法除去,其原理是_____。
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