15.2011年12月,網(wǎng)上報(bào)道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆.草甘膦(化學(xué)式為C3H8NO5P)是一種有機(jī)磷除草劑,白色晶體,易溶于水、乙醇等,不可燃,常溫下穩(wěn)定.計(jì)算:
(1)草甘膦中各元素的質(zhì)量比為C:H:N:O:P=36:8:14:80:31.
(2)草甘膦中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.3%.(精確到0.1%)
(3)33.8g草甘膦中含有多少克磷元素?(寫出計(jì)算步驟,精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)

分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析;
(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)草甘膦中碳、氫、氮、氧、磷五種元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×8):14:(16×5):31=36:8:14:80:31;故填:C:H:N:O:P=36:8:14:80:31;
(2)草甘膦中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{31}{12×3+1×8+14+16×5+31}$×100%≈18.3%;故填:18.3%;
(3)33.8克草甘膦中含有磷元素的質(zhì)量為33.8g×$\frac{31}{12×3+1×8+14+16×5+31}$×100%=6.2g;故填:6.2.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某同學(xué)設(shè)計(jì)了利用廢舊電池中的鋅皮制取干燥、純凈的氫氣,并驗(yàn)證該氣體中雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn).請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體中含有水蒸氣,除此之外還可能含有的氣體雜質(zhì)的化學(xué)式是HCl;
(2)如果用E裝置檢驗(yàn)該雜質(zhì),則E中所放試劑的名稱為硝酸銀溶液,E應(yīng)連接在上述裝置中BC(填字母)之間.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

6.根據(jù)硫酸銨[(NH42SO4]的化學(xué)式計(jì)算:
(1)硫酸銨的相對分子質(zhì)量;
(2)硫酸銨中各元素的質(zhì)量比;
(3)氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(4)1噸硫酸銨中含氮元素的質(zhì)量;
(5)1噸硫酸銨與多少噸碳酸氫銨(NH4HCO3)含氮量相等?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列選項(xiàng)的操作或反應(yīng)所對應(yīng)的曲線圖正確的是( 。
A.
將飽和食鹽水升溫
B.
相同的兩份H2O2溶液分解
C.
一定量的鋅粉與足量稀鹽酸反應(yīng)
D.
將同濃度的稀鹽酸滴入等體積不同濃度的KOH溶液中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4.為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請你參與過程分析.
【資料】草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃H2SO4作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:H2C2O4•3H2O$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CO2↑+CO↑+4H2O
(1)下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是d(填字母編號).

【問題討論】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(2)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查裝置的氣密性.
(3)進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則A、C中的試劑依次是c、a(填字母編號).
a.濃硫酸       b.澄清的石灰水      c.氫氧化鈉溶液
(4)寫出D裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【數(shù)據(jù)分析與計(jì)算】
(5)稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
實(shí)驗(yàn)前后稱得E裝置增重6.6g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是76%.
【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】
反思:本實(shí)驗(yàn)中如果缺少C裝置(不考慮其它因素),則測得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏。ㄌ睢捌 薄ⅰ安蛔儭被颉捌蟆保

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.個(gè)別商畈在面粉中加入少量溴酸鉀來防止面粉發(fā)霉變色.但我國衛(wèi)生部早在2005年7月1日發(fā)文禁止在面粉中添加溴酸鉀,因溴酸鉀會(huì)導(dǎo)致人的中樞神經(jīng)紊亂,引發(fā)癌變.溴酸鉀中溴元素化合價(jià)為+5價(jià),若它的化學(xué)式為KBrOX,則 x的值為3;若它的相對分子質(zhì)量為167,則溴元素的相對原子質(zhì)量為80.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

7.小李用圖1氣體發(fā)生裝置來制取二氧化碳,老師給他提供了石灰石、稀鹽酸.小李把石灰石和100克稀鹽酸裝進(jìn)發(fā)生器中,用天平稱量發(fā)生器和里面物質(zhì)的總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量的減小值m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如圖2所示,最后還有少量石灰石剩余.(不計(jì)水蒸發(fā)和稀鹽酸的揮發(fā)且2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑)
(1)問:最終生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4克.
(2)問:所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?寫出計(jì)算過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.實(shí)驗(yàn)室一般不用塊狀石灰石與硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,原因是碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶,覆蓋在石灰石的表面阻止與硫酸接觸繼續(xù)反應(yīng).小明思考能否加入某種物質(zhì)使其反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,他查閱資料后發(fā)現(xiàn),在石灰石與硫酸反應(yīng)停止后,加入少量氯化鈉固體,能觀察到在較長的時(shí)間內(nèi)一直保持較快且平穩(wěn)反應(yīng)并產(chǎn)生氣體.
小明又思考新的問題,加氯化鈉后,石灰石能與硫酸較快地發(fā)生反應(yīng),在反應(yīng)中起促進(jìn)作用是Na+、還是Cl-,還是二者共同作用的結(jié)果呢?然后設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):向5支試管里各加入一塊石灰石和5mL濃度為50%的硫酸,待反應(yīng)停止后,再分別加入約0.2克的KCl、NH4Cl、CaCl2、…等固體輕輕振蕩.觀察到的現(xiàn)象記錄于如表:
物質(zhì)KClNH4ClCaCl2
現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,但反應(yīng)較慢,反應(yīng)一段時(shí)間后就趨于停止.CaCl2溶解并生成大量的白色固體,但不能繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)沒有明顯
可見的現(xiàn)象
(1)石灰石與硫酸反應(yīng)停止后,加入氯化鈉固體反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,其原因可能是氯化鈉能夠增大硫酸鈣在溶液中的溶解度,或氯化鈉能使硫酸鈣在石灰石表面脫落,或氯化鈉能夠破壞碳酸鈣表面的硫酸鈣等;
(2)小明為了驗(yàn)證Na+在實(shí)驗(yàn)中的作用,在上表①處應(yīng)加入的物質(zhì)是硝酸鈉;
(3)通過實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是加快石灰石與硫酸反應(yīng)是Na+與Cl-共同起作用,Cl-所起的用比Na+大,鈣離子對該反應(yīng)起抑制作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

5.太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅.用H2還原三氯甲硅烷是當(dāng)前制備高純硅的主要方法,反應(yīng)的化學(xué)方程式是SiHCl3+H2=Si+3HCl.
(1)三氯甲硅烷中H的化合價(jià)是+1價(jià),Cl的化合價(jià)是-1價(jià),則Si的化合價(jià)是+2價(jià).
(2)求三氯甲硅烷分子中各原子的個(gè)數(shù)比?
(3)如果要得到高純硅56t,則需要多少質(zhì)量的三氯甲硅烷?

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同步練習(xí)冊答案