【題目】下列說法不正確的是

A.SO2、CO、NO2都是造成空氣污染的氣體

B.喝汽水打嗝，是因為氣體溶解度隨溫度升高而增大

C.除去CO2中混有少量的CO，可通過灼熱的CuO

D.合金硬度一般比組成它的純金屬大

【答案】B

【解析】

A、SO2、CO、NO2都是造成空氣污染的氣體，故A正確；

B、喝汽水打嗝，是由于胃內(nèi)的溫度高，二氧化碳的溶解度變小而導致的，是因為氣體溶解度隨溫度升高而減小，故B錯誤；

C、CO與灼熱的CuO反應生成銅和二氧化碳，除去CO2中混有少量的CO，可通過灼熱的CuO，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故C正確；

D、合金硬度一般比組成它的純金屬的大，故D正確。故選B。

練習冊系列答案
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A. 碳14原子的結構示意圖為

B. 碳14原子的質(zhì)量比碳12原子的質(zhì)量大

C. 碳12原子和碳14原子是同種元素的不同原子

D. 碳12原子和碳14原子的化學性質(zhì)不相同

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【題目】請用正確的化學用語填空。

（1）1個磷原子_____；

（2）2個鎂離子_____；

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【題目】化學實驗中常常會出現(xiàn)意外情況，這是提升我們學科素養(yǎng)的良好機會，要根據(jù)具體情況區(qū)別對待，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題。例如：小婧同學在空氣中點燃鎂條時，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

[提出問題]為什么會生成淡黃色固體?

[查閱資料]小婧查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

物 質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

Mg(OH)2

顏 色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

其他同學認為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是___________________________；

[提出猜想]分析資料，小婧認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的______反應生成的；

[實驗探究]小婧設計實驗證實了自己的猜想，她的實驗操作可能是_______________；

[實驗結論]根據(jù)小婧實驗結果，寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應文字(符號)表達式：_____________ 、 ________________

[反思與評價]通過上述實驗，你對燃燒有什么新的認識?________________________。

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【題目】現(xiàn)有①　膽礬 ② 純堿 ③ 食鹽 ④ 過氧乙酸 ⑤ 無水硫酸銅 ⑥ 熟石灰 6種物質(zhì)，試選擇相關物質(zhì)的序號填空：

（1）家庭中用作調(diào)味品和防腐劑的是_____ ；

（2）用來改良酸性土壤的是_____ ；

（3）用來檢驗無水酒精中是否含水的是_____。

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