【題目】現(xiàn)提供下列裝置回答有關(guān)問題:
(1)寫出儀器 I 的名稱:______。
(2)實(shí)驗(yàn)室需要配制50 g 10﹪NaOH 溶液。
①圖A的稱量操作有兩處錯(cuò)誤,請改正錯(cuò)誤:_______ ;________。
②溶解后,裝瓶時(shí),需要用玻璃棒的目的是__________。
③貼標(biāo)簽:在標(biāo)簽上注明“_________ ”的字樣
(3)選擇儀器 B~J 完成下列實(shí)驗(yàn)操作:
①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取純凈的O2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_(填字母),其化學(xué)方程式為__。
②用C和G組合制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置比用C和F的組合的發(fā)生裝置優(yōu)點(diǎn)是____。
【答案】水槽 砝碼與藥品放反了 NaOH不能直接放在紙上,應(yīng)放在小燒杯里 引流,轉(zhuǎn)移液體 10﹪NaOH 溶液 BCEHIJ 可以隨時(shí)添加藥品
【解析】
(1)由圖可知,儀器 I 的名稱是水槽,故填水槽。
(2)①由圖可知,圖A的一處錯(cuò)誤是砝碼與藥品的位置顛倒了,應(yīng)該遵循左物右碼的原則,故填氫氧化鈉放在左盤,砝碼放在右盤;
另一處錯(cuò)誤是把氫氧化鈉放在紙片上稱量,稱量有腐蝕性的藥品應(yīng)放在燒杯中稱量,故填氫氧化鈉應(yīng)放在小燒杯中。
②將配制好的溶液裝瓶時(shí),使溶液沿玻璃棒流進(jìn)試劑瓶中,能夠避免溶液流到瓶外,即該操作中玻璃棒的作用是引流,轉(zhuǎn)移液體故填引流,轉(zhuǎn)移液體;
③將配制好的溶液裝瓶后,應(yīng)在試劑瓶壁上標(biāo)出藥品的名稱、溶液的濃度等,即該試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)注明10﹪NaOH 溶液,故填10﹪NaOH 溶液。
(3)①加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)是固體受熱生成氣體的反應(yīng),應(yīng)選擇固體受熱發(fā)生裝置,需要的儀器是鐵架臺(tái)、酒精燈、試管,即儀器BCE,圖中給的儀器只能夠用排水法來收集氧氣比較純凈,用排水法收集氧氣用到的儀器是帶單孔橡皮塞的銳角導(dǎo)管、水槽和集氣瓶,即儀器HIJ,故填BCEHIJ;
高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
②G儀器比F儀器多了長頸漏斗,可以通過長頸漏斗隨時(shí)添加液體藥品,故填可以隨時(shí)添加藥品。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小組同學(xué)分別用如圖所示裝置(夾持儀器已略去)做收集并檢驗(yàn)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).連接 A、B 裝置時(shí),應(yīng)將 A 裝置中的 e 連接 B 裝置中的_______ (選 填“a”或“c”).實(shí)驗(yàn)中:
(1)在 A 裝置的錐形瓶中加入大理石,向長頸漏斗中注入稀鹽酸.
(2)打開 a、c,關(guān)閉 b,向 B 中集氣瓶內(nèi)充入氣體.
(3)關(guān)閉 a、c,打開 b,用冷毛巾捂住 B 中集氣瓶,一段時(shí)間后,觀察到 B 裝 置中燒杯內(nèi)液面_____(選填“上升”、“下降”或“不變”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中A、B、 C、 D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈣元素在元素周期表中的信息。
請回答下列問題:(填序號(hào))
(1)A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖種,屬于同種元素的粒子是___________________。
(2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似__________________。
(3)從E圖中你獲得的信息有_________________。(答一條)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)有助于我們正確認(rèn)識(shí)、理智選擇、科學(xué)生活。
(1)汽車推廣使用乙醇汽油,有利于減少有害物質(zhì)的排放,更環(huán)保節(jié)能。乙醇(C2H5OH)完全燃燒的化學(xué)方程式為______________。
(2)廣益中學(xué)食堂定期清洗鍋爐。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,工業(yè)上常用鹽酸清洗。鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫化鈣(CaH2)固體是一種儲(chǔ)氫材料,是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。下圖為制備氫化鈣的裝置圖,通過加熱金屬鈣和氫氣獲得氫化鈣,氫化鈣遇水則容易產(chǎn)生堿和氫氣,堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的固體混合物。下列對該實(shí)驗(yàn)說法錯(cuò)誤的是
A.點(diǎn)燃酒精燈前,先打開分液漏斗中的活塞,一會(huì)兒后再點(diǎn)燃酒精燈
B.裝置 B 和裝置 D 的作用完全相同,都是吸收水蒸氣
C.金屬鈣和氫化鈣固體均易與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣
D.該實(shí)驗(yàn)是一種簡便的儲(chǔ)氫方法,可以借鑒為解決儲(chǔ)氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組中的物質(zhì)充分混合后,所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是( )
A.二氧化硫和氫氧化鈉溶液
B.氫氧化鈉固體與稀硫酸
C.鐵和硫酸銅溶液
D.氯化鈉溶液和稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化碳的捕捉與封存是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一,科學(xué)家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2(如下圖),則關(guān)于該方法的敘述正確的是( )
A.該方法中包含復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)等
B.物質(zhì)①是Ca(OH)2溶液
C.操作①是過濾
D.整個(gè)過程至少有NaOH和CO2兩種物質(zhì)可以循環(huán)利用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究鐵冶煉原理實(shí)驗(yàn)裝置及煉鐵高爐的圖所示,請根據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )
A.甲圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)為防止空氣污染,應(yīng)先停止通一氧化碳再熄滅酒精噴燈
B.乙圖中高爐煉鐵的原料中焦炭的作用是:只產(chǎn)生熱量
C.乙圖中生鐵出口低于爐渣出口的原因是:生鐵密度大于爐渣密度
D.甲、乙圖中得到產(chǎn)物的區(qū)別是:甲圖完全反應(yīng)后得到純凈物,而乙圖得到混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有a的儀器名稱:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,為了完成該實(shí)驗(yàn),還需將所選裝置做出的改動(dòng)是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳要求做到隨時(shí)能控制反應(yīng)的速率,你選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填序號(hào)),檢驗(yàn)該氣體所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
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