小明把同學(xué)對生活中的某些現(xiàn)象或問題的討論用表格的形式歸納如下.請按要求填寫下表(“A”或“B”).
生活中的現(xiàn)象或問題分析或方法一分析或方法二正確選項(xiàng)
(1)飯菜飄香A、分子在不停地運(yùn)動(dòng)B、分子間有間隔
______
(2)油膩的菜盤用加入洗滌劑的水更易洗凈A、洗滌劑能使油脂溶解在水中B、洗滌劑具有乳
化的功能
______
(3)打開汽水瓶蓋,冒出大量氣泡A、氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小B、氣體的溶解度隨溫度的升高而減小______
(4)判斷衣料中是否含有羊毛成分A、看光澤度,用手摸B、燃燒,聞氣味
______

【答案】分析:飯菜中的分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人聞到飯菜的香味.洗滌劑能對油脂類物質(zhì)產(chǎn)生乳化作用,氣體的溶解度隨著壓強(qiáng)的減小而減小,羊毛燃燒有燒焦羽毛的氣味.
解答:解:(1)飯菜飄香說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.故填:A
(2)加入洗滌劑更容易洗凈盤碗說明洗滌劑具有乳化作用.故填:B
(3)汽水瓶冒出氣泡說明氣體的溶解度隨著壓強(qiáng)的減小而減。侍睿篈
(4)通過灼燒可以判斷衣料中是否含有羊毛.故填:B
點(diǎn)評:本題主要考查了微觀粒子的特征及其物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的內(nèi)容.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明把同學(xué)對生活中的某些現(xiàn)象或問題的討論用表格的形式歸納如下.請按要求填寫下表(“A”或“B”).
生活中的現(xiàn)象或問題分析或方法一分析或方法二正確選項(xiàng)
(1)飯菜飄香A、分子在不停地運(yùn)動(dòng)B、分子間有間隔
A
A
(2)油膩的菜盤用加入洗滌劑的水更易洗凈A、洗滌劑能使油脂溶解在水中B、洗滌劑具有乳
化的功能
B
B
(3)打開汽水瓶蓋,冒出大量氣泡A、氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小B、氣體的溶解度隨溫度的升高而減小
A
A
(4)判斷衣料中是否含有羊毛成分A、看光澤度,用手摸B、燃燒,聞氣味
B
B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、小明把同學(xué)對生活中的某些現(xiàn)象或問題的討論用表格的形式歸納如下.請按要求填寫下表(“A”或“B”).
正確選項(xiàng)(1)
A
(2)
B
(3)
A
(4)
B

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年江蘇省常州市正衡中學(xué)中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

小明把同學(xué)對生活中的某些現(xiàn)象或問題的討論用表格的形式歸納如下.請按要求填寫下表(“A”或“B”).
生活中的現(xiàn)象或問題分析或方法一分析或方法二正確選項(xiàng)
(1)飯菜飄香A、分子在不停地運(yùn)動(dòng)B、分子間有間隔
______
(2)油膩的菜盤用加入洗滌劑的水更易洗凈A、洗滌劑能使油脂溶解在水中B、洗滌劑具有乳
化的功能
______
(3)打開汽水瓶蓋,冒出大量氣泡A、氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小B、氣體的溶解度隨溫度的升高而減小______
(4)判斷衣料中是否含有羊毛成分A、看光澤度,用手摸B、燃燒,聞氣味
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年江蘇省淮安市“四校聯(lián)考”中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?淮安模擬)小明把同學(xué)對生活中的某些現(xiàn)象或問題的討論用表格的形式歸納如下.請按要求填寫下表(“A”或“B”).
正確選項(xiàng)(1)(2)(3)(4)
生活中的現(xiàn)象或問題分析或方法一分析或方法二正確選項(xiàng)
(1)飯菜飄香A、分子在不停地運(yùn)動(dòng)B、分子間有間隔
(2)油膩的菜盤用加入洗滌劑的水更易洗凈A、洗滌劑能使油脂溶解在水中B、洗滌劑具有乳
化的功能
(3)打開汽水瓶蓋,冒出大量氣泡A、氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小B、氣體的溶解度隨溫度的升高而減小
(4)判斷衣料中是否含有羊毛成分A、看光澤度,用手摸B、燃燒,聞氣味

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