Question

上課時(shí)，老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他各取出少量試劑在一支試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體．同學(xué)們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究．請(qǐng)你試著填寫(xiě)：

（1）為了驗(yàn)證該氣體是某物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下：

猜想	實(shí)驗(yàn)方法	現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是 氧氣	將帶火星的木條伸入試管內(nèi)	若帶火星的木條復(fù)燃，該氣體是氧氣

（2）你認(rèn)為制取該氣體，需要的藥品為

過(guò)氧化氫溶液

和

二氧化錳

，產(chǎn)生此氣體反應(yīng)的表達(dá)式為

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

．
采用的發(fā)生裝置可選取如圖中的

B

（填序號(hào)，下同），收集裝置是

C或E

．
（3）B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗作用是：

便于隨時(shí)添加液體

．D、E裝置中的導(dǎo)管盡量伸到集氣瓶底部是為了：

盡量把空氣排盡，收集到較純的氣體

．
（4）A裝置中的試管應(yīng)該略

向下傾斜

，目的是防止：

冷凝水倒流，引起試管炸裂

．B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗末端應(yīng)伸到液面內(nèi)，是為了防止：

氣體從長(zhǎng)頸漏斗口溢出而收集不到氣體

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇制取的氣體；根據(jù)氣體的性質(zhì)分析；
（2）根據(jù)氣體的制取原理回答；
（3）根據(jù)長(zhǎng)頸漏斗的作用及收集氣體的注意事項(xiàng)分析；
（4）如果試管口向上傾斜冷凝水倒流會(huì)炸裂試管．

解答：解：（1）固體和液體在一支試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體，可能是氧氣，檢驗(yàn)氧氣的方法是：將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，若帶火星的木條復(fù)燃，該氣體是氧氣；
（2）制取氧氣，需要的藥品為過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳；產(chǎn)生此氣體反應(yīng)的表達(dá)式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（3）B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗作用是：便于隨時(shí)添加液體；D、E裝置中的導(dǎo)管盡量伸到集氣瓶底部是為了：盡量把空氣排盡，收集到較純的氣體；
（4）A裝置中的試管應(yīng)該略向下傾斜，目的是防止冷凝水倒流，引起試管炸裂；B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗末端應(yīng)伸到液面內(nèi)，是為了防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口溢出而收集不到氣體．

故答案為：（1）氧氣；將帶火星的木條伸入試管內(nèi)；若帶火星的木條復(fù)燃，該氣體是氧氣；
（2）過(guò)氧化氫溶液；二氧化錳；2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；B；C或E；
（3）便于隨時(shí)添加液體；盡量把空氣排盡，收集到較純的氣體；
（4）向下傾斜；冷凝水倒流，引起試管炸裂；氣體從長(zhǎng)頸漏斗口溢出而收集不到氣體．

點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，藥品的選擇，化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)等，都是經(jīng)常考查的內(nèi)容，要求同學(xué)們一定要掌握好．另外要注意語(yǔ)言的表達(dá)要準(zhǔn)確．