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右圖是某學生設計的一種有貯氣、洗氣等用途的裝置。欲用排空氣法收集氫氣時，氣體從           (填“a”或“b”，下同)處導管通入；當用排水集氣法收集氫氣時，瓶內先裝滿水，氣體從          處導管通入；若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應從               處導管進入；欲除去O2中混有的水蒸氣，瓶中可盛             。
a； a；      b；     濃硫酸。
當用排空氣法收集氫氣時，氫氣的密度比空氣小，因此要從a進入；用排水集氣法收集氫氣時，瓶內先裝滿水，氣體從a進入，若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應從a進入，從b管排水；若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應該從b端進入，將其中的氫氣經a處排出瓶外使用；除去氧氣中的水蒸氣，可通過濃硫酸，利用濃硫酸的吸水性進行干燥．
故答案為：a； a；b；濃硫酸．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”，聯(lián)合國確定今年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”．從2010年開始至今，云南已經連續(xù)三年遭遇大旱，農業(yè)損失22.19億元．下列有關水的認識和做法正確的是（　　）
A．自然界的水取之不盡，用之不竭
B．工業(yè)和生活污水處理達標后排放
C．用食鹽水區(qū)分硬水和軟水
D．農業(yè)上大量使用農藥和化肥，以提高糧食產量

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

 空氣成分中，體積分數(shù)最大的是：
A．二氧化碳B．氧氣C．氮氣D．稀有氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

．(8分) (1)右圖是電解水的實驗裝置圖。電解水的化學反應方程式是            ，該反應的反應類型為         ，電解水一段時間后，試管B中收集到的氣體是      。
 
(2)自來水廠凈化水的過程是：取水口→加絮凝劑（明礬）→沉淀→ 過濾→活性炭→消毒→用戶。
①加入的活性炭能除去雜質、臭味，是因為活性炭具有      ；
②長期使用硬水，會給生活、生產帶來許多麻煩。區(qū)別硬水、軟水的常用試劑是      ，將硬水軟化可采用         的方法。
(3)愛護水資源，一方面要             ，另一方面要防止水體污染。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）有A、B、R三種元素，在空氣中A的單質約占總體積的21%，B元素能與A元素組成相對分子質量最小的氧化物，該氧化物在常溫下常壓下為無色無味的液體，R元素的單質能在A元素的單質中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成一種對大氣有污染的氣體D。
請回答下列問題：
(1)A的元素符號為         ，B的名稱為            ；
(2)D的化學式為           ，其中R元素的化合價為         。
(3)寫出單質R在單質A中燃燒的文字表達式                            ，
該反應的基本反應類型是             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水是生命的搖籃，下列有關水的說法不正確的是
A．水在通電的條件下可分解成氫氣和氧氣
B．水的凈化操作中，過濾可以使硬水變成軟水
C．以水為原料廉價地制備氫氣可以有效地緩解溫室效應
D．水電解產生氫氣和氧氣的體積比為2：1

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

空氣是一種重要的自然資源．
（1）石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底會出現(xiàn)白色物質，說明空氣中含有______（物質名稱）．
（2）硫在空氣中能燃燒，描述現(xiàn)象：______．
（3）食品腐爛與空氣中的氧氣有關，食品腐爛屬于______（選填“劇烈氧化”或“緩慢氧化”）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

通過燃燒除去密閉容器中空氣中的氧氣，且不產生其它氣體，可選用的物質是（　�。�
A．鐵B．蠟燭C．木炭D．紅磷

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據下列實驗裝置圖填空：

(1)寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱：①           ；②           。
(2)給A裝置試管里的固體物質加熱時，應先                    ，然后集中加熱盛有藥品的部位。使用B裝置制取氣體時，長頸漏斗下端管口應伸入液面以下，否則將產生的后果是                                 。
(3)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室常用加熱氯化氨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，則其發(fā)生裝置應選擇           ，收集裝置應選擇               。(填寫裝置的字母代號)

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