【題目】2013年1月19日，首個(gè)《國(guó)際防治汞污染公約》發(fā)布．圖為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項(xiàng)是（　　）

A．汞屬于非金屬元素

B．汞的核電荷數(shù)為80

C．汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g

D．在化學(xué)反應(yīng)中，汞原子容易得到電子

【答案】B

【解析】

試題A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是汞，是唯一一種常溫下是液態(tài)的金屬元素，故說(shuō)法錯(cuò)誤．

B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，汞的原子序數(shù)為80，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)可知，汞的核電荷數(shù)為80，故說(shuō)法正確．

C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6，不是200.6g，因?yàn)橄鄬?duì)原子質(zhì)量是個(gè)比值，故說(shuō)法錯(cuò)誤．

D、從汞原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層有2個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示氧原子，“○”表示氫原子．

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為 ．

②結(jié)合圖示分析，該反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是 ．

（2）地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大，但淡水很少，大部分是含鹽很高的海水．而海水淡化的成本很高，目前尚不能推廣，從成分的角度考慮，你理解的“海水淡化”是指 ；實(shí)驗(yàn)室有一杯海水，要將其變?yōu)榧儍舻乃�，你認(rèn)為最可行的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖如圖，請(qǐng)回答：

（1）可以除去水中溶解的一些雜質(zhì)和異味的設(shè)備是_____（填字母）；

A．過(guò)濾池 B．吸附池 C．清水池

（2）檢驗(yàn)上述所獲取的自來(lái)水是硬水還是軟水，常用_____來(lái)區(qū)分，生活中可以通過(guò)_____降低水的硬度；

（3）我國(guó)有關(guān)部門(mén)規(guī)定，經(jīng)上述過(guò)程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵＜0.3mgL﹣1，含銅＜1.0mgL﹣1．其中的“鐵、銅”指的是_____（填字母）

A．原子 B．分子 C．元素

（4）下列做法會(huì)造成水體污染的是 _____（填序號(hào)）。

①工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后排放 ②隨意丟棄廢舊電池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和農(nóng)藥。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮做了“鐵在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)，鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_______，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他想對(duì)得到的黑色固體做進(jìn)一步探究。于是他查閱資料,并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了以下探究活動(dòng):

（查閱資料）

①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3,FeO在空氣中極易被氧化成Fe2O3；②Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見(jiàn)表:

物質(zhì)名稱

Fe3O4

Fe2O3

Fe

分解溫度/℃

1538

1400

熔點(diǎn)/℃

1535

（提出猜想）黑色固體的成分是:

猜想I：Fe和Fe3O4； 猜想II：只有_______；

猜想III：Fe3O4和FeO；猜想IV：只有FeO。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將黑色固體碾碎，露置在空氣中。

_______。

猜想III、IV不成立。

將黑色固體碾碎，加入盛硫酸銅溶液的試管中。

有紅色物質(zhì)生成。

猜想______成立。

（實(shí)驗(yàn)分析）

（1）做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)前，集氣瓶?jī)?nèi)需要_______。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______:。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù)，可知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在_______之間，鐵在氧氣里燃燒產(chǎn)生的是Fe3O4而不是Fe2O3的原因是: _______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中二氧化碳的循環(huán)過(guò)程如圖所示：

（1）吸收大氣中CO2的環(huán)節(jié)是______；

（2）由于人類(lèi)消耗化石燃料的增加和森林的亂砍濫伐，使空氣中CO2的含量上升，從而導(dǎo)致地面吸收的太陽(yáng)光的熱量增強(qiáng)，全球氣候變暖，請(qǐng)寫(xiě)出一條因氣候變暖給人類(lèi)生存環(huán)境帶來(lái)影響的情況______，踐行“低碳”理念的一條具體做法有：______；

（3）科學(xué)家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方，如果工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的CO2排放量繼續(xù)以目前的速度增加，海洋將成為“酸化的海洋”。請(qǐng)寫(xiě)出酸化的原因的化學(xué)反應(yīng)方程式：______。

（4）科學(xué)家目前正在研究將空氣中過(guò)量的CO2和H2在催化劑和適量條件下轉(zhuǎn)化成液態(tài)甲醇和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+3H2 甲醇+H2O，則甲醇的化學(xué)式是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某種汽車(chē)尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）畫(huà)出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖：_____；

（2）用“化學(xué)用語(yǔ)”表示“氨分子（NH3）中氮原子的化合價(jià)”：_____；

（3）汽油是碳、氫元素形成的化合物，燃燒時(shí)可生成CO2、CO和H2O．則汽車(chē)尾氣中氮的氧化物（NO、NO2）中的氮元素來(lái)源于_____；

（4）根據(jù)圖示，寫(xiě)出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別示意實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些量的變化，其中正確的是

A.向一定量石灰石中滴加稀鹽酸

B.在某一密閉裝置內(nèi)點(diǎn)燃紅磷

C.加熱一定量高錳酸鉀固體

D.電解水生成氫氣和氧氣質(zhì)量

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水消毒過(guò)程中常發(fā)生下列轉(zhuǎn)化, 下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 轉(zhuǎn)化①是化合反應(yīng)B. 轉(zhuǎn)化①、②中氯元素的化合價(jià)都發(fā)生變化

C. 轉(zhuǎn)化過(guò)程中有兩種氧化物D. 轉(zhuǎn)化②中丙和丁的分子個(gè)數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品，也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑。

（1）打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶塞，可觀察到瓶口有白霧產(chǎn)生，這是因?yàn)闈恹}酸有_______性。

（2）稀鹽酸可用于去除鐵銹。將一根生銹鐵釘加入稀鹽酸中，開(kāi)始階段可觀察到的現(xiàn)象是__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。除銹時(shí)稀鹽酸應(yīng)選用適量而不是過(guò)量的原因是___________。

（3）用稀鹽酸按照如下圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。向燒杯中逐滴滴入稀鹽酸至過(guò)量的過(guò)程中，能說(shuō)明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

（4）在本實(shí)驗(yàn)中，不能證明滴加的稀鹽酸已過(guò)量的操作及現(xiàn)象的敘述是_________（填標(biāo)號(hào)）。

A.加入金屬鋅片，產(chǎn)生氣泡 B.另滴加氫氧化鈉溶液，攪拌后溶液顏色不變

C.加入蒸餾水，攪拌后溶液顏色不變 D.滴加紫色石蕊試液，攪拌后溶液變紅

（5）下列實(shí)驗(yàn)中一定不可能用到鹽酸的是_________（填標(biāo)號(hào)）。

A.鑒別氫氧化鉀和碳酸鉀 B.除去氯化鈉中的碳酸鈉

C.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 D.干燥氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案