【題目】關(guān)于自然界中的“氧循環(huán)”,下列說(shuō)法正確的是
A.自然界中產(chǎn)生氧氣的途徑主要是植物的光合作用
B.“氧循環(huán)”指得是氧氣的循環(huán),多是物理變化
C.對(duì)于相對(duì)穩(wěn)定的大氣來(lái)說(shuō)“氧循環(huán)”有沒(méi)有無(wú)所謂
D.物質(zhì)在空氣中的緩慢氧化是釋放氧氣的過(guò)程
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、過(guò)程的描述都正確的是
A.硫在空氣中點(diǎn)燃 發(fā)出黃光、放出熱量
B.鐵粉在空氣中加熱 劇烈燃燒、生成黑色固體
C.濃硫酸敞口放置 溶液的顏色、質(zhì)量不變
D.燒堿固體放入水中 迅速溶解、溶液溫度升高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)研究的核心內(nèi)容是( )
A. 物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和光電現(xiàn)象 B. 生命有機(jī)體的形成及功能
C. 物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律 D. 礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)分類(lèi)是一種重要的化學(xué)思想。下列物質(zhì)中屬于酸的是
A.P2O5 B.NaHCO3 C.KOH D.H2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)材料和化學(xué)技術(shù)在智能房屋建設(shè)和家具生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)智能房屋采用太陽(yáng)能電池供電.生產(chǎn)太陽(yáng)能電池需用純硅.工業(yè)上由粗硅生產(chǎn)純硅的工藝流程如圖所示:
①上述步驟中屬于物理變化的是步驟 (填“I”、“II”或“III”)。
②SiCl4中Si元素的化合價(jià)為 。
③“步驟Ⅰ”反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。
(2)飲用水凈化系統(tǒng)中設(shè)備一和設(shè)備三的作用分別是 、 。將需要凈化的水通過(guò)“超濾器”的作用,相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室的 操作,此操作需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 。
(3)右圖是實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,燒瓶和燒杯中都是自來(lái) 水。加熱燒瓶時(shí),需要墊上 ,燒瓶中需要放入 ,防止暴沸。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后從試管中取出10ml水,加入肥皂水,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2,根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能得出的結(jié)論是
A.X由四種元素組成 B.X是化合物 C.X中有水 D.X不穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.從蠟燭火焰中引出的“白煙”是二氧化碳?xì)怏w
B.綠色植物進(jìn)行光合作用放出能量
C.由同種元素組成的物質(zhì)具有相同的性質(zhì)
D.面粉燃燒后變成炭黑,說(shuō)明面粉中含有碳元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用方法不正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | FeCl2溶液(ZnCl2) | 加足量鐵粉,過(guò)濾 |
B | C(CuO) | 加入足量鹽酸、過(guò)濾、洗滌干燥 |
C | NaCl溶液(MgSO4) | 加入適量的氯化鋇溶液、過(guò)濾 |
D | H2(HCl) | 通過(guò)足量氫氧化鈉溶液,再干燥 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)按要求從鐵、氧化銅、硫酸、氫氧化銅、碳酸鈉、一氧化碳中選擇合適的物質(zhì).將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列空格中。
(1)屬于非金屬氧化物的是:_____________
(2)一種藍(lán)色沉淀:________
(3)可以做干燥劑的是:____________
(4)一種可溶的鹽:________
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