【題目】五通橋是我國重要的多晶硅產(chǎn)業(yè)基地,高純硅是光伏發(fā)電的重要材料,生產(chǎn)高純硅的流程如圖:
生產(chǎn)高純硅需要對普通石英砂(含有少量 Fe2O3 雜質(zhì))進行提純,其中酸洗是一個重要的步驟。
(1)請寫出用鹽酸除去Fe2O3 的化學方程式_______,該反應屬于_______反應(基本類型)。
(2)整個生產(chǎn)過程中必須控制無氧、無水。在 SiCl4與氫氣反應過程中若混入O2,可能引起的后果是_______。四氯化硅與水反應生成硅酸(H2SiO3)和氯化氫,該反應的化學方程式是_______ 。
【答案】Fe2O3 + 6HCl=2FeCl3 + 3H2O 復分解 燃燒、爆炸等安全事故 SiCl4 + 3H2O=H2SiO3 + 4HCl
【解析】
(1)用鹽酸除去Fe2O3是鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵和水,對應的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。該反應是各物質(zhì)之間交換成分,生成水,屬于復分解反應;
(2)整個生產(chǎn)過程中必須控制無氧、無水。在HSiCl3與H2反應過程中若混入O2,由于氫氣具有可燃性,極易發(fā)生爆炸,所以若混入了氧氣可能引起的后果是爆炸。
四氯化硅與水反應生成硅酸(H2SiO3)和氯化氫,該反應的化學方程式是:SiCl4 + 3H2O=H2SiO3 + 4HCl。
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【題目】小剛和小潔以“化學反應中,反應物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進行科學探 究.請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:
(提出假設)化學反應中,反應物與生成物的質(zhì)量_____________________;
(確定研究方法)分析推理、查閱資料、實驗探究;
(設計并進行實驗)小剛設計實驗裝置和選用藥品如 A 圖所示,小潔設計的實驗 裝置和選用藥品如 B 圖所示,他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量 和細致的觀察;
(實驗結(jié)論)小剛認為:在化學反應中,生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量不相 等.小潔認為:在化學反應中,生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量相等;你認為__________________ 結(jié)論正確(填“小剛”或“小潔”),請談談導致另一種結(jié)論錯誤的原因_____________________;
(結(jié)論分析)請從原子的角度,簡要分析你認為正確的結(jié)論___________________;
(結(jié)論應用)油畫上的白色含鉛顏料經(jīng)過一段時間變?yōu)楹谏牧蚧U,使其恢復白 色的方法是蘸涂雙氧水,發(fā)生如下反應:X+4H2O2═PbSO4+4H2O。由此可確定硫 化鉛的化學式是________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì),其中A、B、C均含有一種相同的元素,且A為黑色固體單質(zhì),B、C在常溫下為氣體。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:(→代表反應進行的方向,部分反應物和生成物及反應條件已略去)請回答:
(1)C→B反應的化學方程式_____________________。
(1)物質(zhì)C在固體狀態(tài)下被叫做___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】.如圖所示裝置,有洗氣、儲氣等用途,在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,以下說法中不正確的是 ( )
A. 該裝置可以用來觀察輸出氧氣的速度
B. 該裝置可用來觀察是否已有氧氣輸出
C. B導管連接病人吸氧氣的塑料管
D. B導管連接供給氧氣的鋼瓶
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【題目】多角度認識化學變化是學習化學變化的一種重要的思路。下列對 H2+CuO Cu+H2O 反應的認識不正確的是( 。
A.從反應物看,這體現(xiàn)了氫氣具有還原性
B.從生成物看,這是冶煉銅的一種方法
C.從反應現(xiàn)象看,該反應能看到紅色固體變黑,試管內(nèi)壁有水霧
D.從反應條件看,該反應在加熱時才能發(fā)生
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【題目】化學方程式與事實相符且正確的是
A.4Fe+3O22Fe2O3B.CuO+CCu+CO↑
C.CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓D.CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O
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【題目】如圖是NaCl、KNO3的溶解度曲線。
①50℃時,KNO3 的溶解度_______(填“<”“>”或“=”)NaCl 的溶解度。
②向燒杯中加入100g水和49.0g KNO3 固體配成40℃的溶液,再冷卻到10℃, 燒杯中析出的固體的質(zhì)量為_______g。
③比較NaCl和KNO3在水中的溶解性強弱的實驗方案是_______。
④60℃時,在甲、乙兩燒杯中分別取 XgNaCl 和 XgKNO3 固體進行如下實驗。
Ⅰ.加入甲燒杯中的固體是_______(填“NaCl”或“KNO3”)。
狀態(tài)1時,甲燒杯中未溶解的固體最多有_______g,要使固體全部溶解,最適宜的方法是_______。
Ⅱ.狀態(tài)2時,乙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大可能為_______。
若向乙燒杯中繼續(xù)加一定量的該溶質(zhì)形成狀態(tài) 3,則坐標圖中符合實際結(jié)果的描點可能是____(選填編號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下表信息,相關(guān)說法正確的是( )
A.20℃時,NaCl 的溶液度為 36.0
B.40℃時,KCl 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 40%
C.40℃時,向 100g 水中加入 50gNH4Cl 充分溶解,溶液質(zhì)量為 145.8g
D.60℃時降溫到 20℃時,KNO3 和 KCl 的飽和溶液析出晶體較多的是 KNO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用某同學利用廢舊的粗銅絲、藥水瓶組裝成如圖裝置,探究二氧化碳的制取、檢驗及性質(zhì).下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是…………………………………………………………( )
A. 浸有紫色石蕊試液的棉花會變紅
B. 用燃燒的木條放在導管口檢驗產(chǎn)生的氣體是不是CO2
C. 該裝置能驗證二氧化碳的密度比空氣大
D. 該裝置能控制反應的發(fā)生和停止
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